歌唱比赛活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的歌唱比赛活动方案，欢迎阅读与收藏。
歌唱比赛活动方案1
活动对象：
园内所有班级
活动地点：
二楼多功能演艺厅
活动目标：
1 结合六一儿童节的活动，通过唱歌，表演等方式来感受快乐的节日气氛。
2 通过举办歌唱比赛，激发幼儿对音乐的喜爱，培养幼儿的艺术表现力，陶冶艺术情操。
3 推动我园音乐教学的开展，做到班班有歌声。
4 丰富我园特色课程的内容，萌发幼儿对小动物的关爱情感。
活动准备：
1 班级自由选择歌曲报名（4月19日）
2 专家老师做相关的培训（4月15日）
3 专家老师进班级个别指导（5月7日）
4 各班级申请表演的材料（5月15日）
5 走场，彩排（5月17日第一次彩排，5月23日第二次彩排）
（5月27日第三次彩排，需要加上服装道具）
6 舞台背景设
7 工作人员的确定：评委人员的.确定，现场工作人员的确定，现场协调人员的确定，详细见附表
8 现场音乐播放，钢琴伴奏
9 各班座位席，主席台评委12个座位，主席台评委席卡的制作，饮用水12瓶（各班1位家长，共9位家长，三位专家老师）
10 奖品，奖状
比赛曲目及要求：
每班演唱有三首歌曲：英文歌曲--规定歌曲--自选歌曲
各年级规定曲目：
大班规定曲目--《住在口袋里的娃娃》
中班规定曲目--《我家两只鸡》
小班规定曲目--《猪小弟》
托班规定曲目--《小老鼠上灯台》
规定曲目的要求：
1以唱为主，演唱时要整齐开始，整齐结束。
2声音要和谐一致（力度，速度，音准）
3能够正确表达歌曲情感（强弱快慢变化，有说白时要有感情）
自选曲目要求：
1歌曲内容围绕"小动物"公德心教育的主题，所选曲目不仅会唱，还需要有表演性。
2选择的歌曲要符合幼儿年龄特点（如歌曲的音域不能太宽，歌曲旋律不能太复杂等）
3教师设计的表演能形象地表达歌曲内容
比赛流程：
8:50 各人员各就各位
9:15 主持人开场白
领导致辞
9:20-10:50比赛开始
10:50-11:30评委讨论会，确立奖项
歌唱比赛活动方案2
为丰富同学们的校园生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感，陶冶学生的情操，培养学生的组织能力，特举行本次校园大合唱比赛。现将有关事宜通知如下：
一、比赛时间：20xx年12月31日下午1：00开始
二、比赛地点：校司令台
三、比赛形式及人数要求
本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式可以多样化（a、合唱，b、独唱伴合唱，c、朗诵伴合唱，d、合唱对唱等），以班为单位，原则上要求全班同学参加。
四、比赛要求：
1、班级参赛曲目分为必选曲目《国歌》（低段）、《中国少年先锋队队歌》（高段）和自选曲目。内容应健康向上，以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2、比赛顺序抽签决定。
五、奖项设置：
高段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。低段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。
六、评分原则：
1、歌曲主题内容健康。
2、队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。
5、演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
七、记分方式：
1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2、总分采取平均分的记分方式。
八、比赛其他说明：
提前两天各班班主任抽签决定出场顺序，并把伴奏带上传。本着对活动负责，对学生负责的`原则，我们会把一系列的问题进一步细致化；同时希望各位老师提出更好的意见和建议，相信通过广大教师与同学的共同努力，本次活动会更加圆满。
歌唱比赛活动方案3
活动背景：
五四青年节来临之际，为大力弘扬五四精神，中国语言文学学院通过举办以“湘楚之风”——迎五四·贺青春为主题的合唱比赛，热情讴歌中国青年运动104周年的辉煌历程！
活动宗旨：
此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！
活动时间：
两个半小时（具体日期待定）
活动地点：
大学生活动中心（五食堂三楼）
活动对象：
中国语言文学学院（同时欢迎各兄弟院系莅临指导）
前期准备策划
1、宣传
宣传方式：
（1）印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的'积极参加。
（2）做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院系与其他院系学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
（3）通过校园网络资源（BBS、爱晚红枫、望麓自卑、院网站）。在网站上公布报名相关信息、获奖名单。
（4）利用人脉宣传。让承办方以日常交流的方式向熟悉的同学宣传，争取更多人参加与支持。
宣传对象：本院系各年级学生为主，兼全校其他院系学生。
2、报名
报名方式：电话报名、QQ报名、定点报名。
报名条件：
（1）以团体方式报名（两人或两人以上，以班级形式集体报名也可以）。
（2）参赛者自备背景音乐、服装等。
（3）节目为歌曲类，风格不限。
合唱大赛流程
一、开场舞（请舞蹈协会的人士）
二、主持人（班内两个、院内两个）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、比赛形式：
1、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。
2、每三次节目评委点评一次。
3、从班内选三名同学负责统计分数，及时交给主持人公布
4、评委点评后进行一个互动活动，即歌唱接龙，有奖品。
四、在比赛中间加入武术表演同时以古筝伴奏，体现文武融洽的主题。（请武术协会成员及古筝演奏者）
五、各组演唱结束后，主持人请特邀嘉宾（郭建勋教授或胡遂教授）演唱古词曲。
六、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。
七、请权威人士（郭建勋教授等专业人士）上台对本次活动发表讲话。
八、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。（比赛设一、二、三等奖，均颁发荣誉证书）
九、主持人宣布本次大赛圆满结束。
合唱比赛准备工作
1、提前预约嘉宾评委、预订赛场。
2、对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。
3、积极寻找协办单位，同文学院外联部联系，向主办过此类活动的前辈请教。
4、做好节目单嘉宾评委每人一份
5、与文学院新闻中心合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院新闻中心记者拍照。
6、提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。
7、个人参赛属于表演性质，集体参赛列入评比范围。
8、聘请司仪，负责茶水等工作。
对突发事件的应急处理
1、出现同分情况，时间允许即进行现场PK，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。
2、请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3、准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。
4、主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。
后期工作
1、整理场地比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。
2、公布获奖名单比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大文学院的影响。
3、活动总结在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
经费预算（总计：535。00元）
歌唱比赛活动方案4
为学习宣传“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我校教职工的才能和风采，进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌唱比赛。
一、参赛范围
××大学工会会员
二、报名及比赛事项
1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名)，每位参赛者报一个参赛曲目，并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室，联系人：×××;联系电话：×××;
2、参赛者伴奏带自行解决，并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;
3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签，并交伴奏带;
4、初赛：11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;
5、决赛：11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;
6、在初赛者选出优秀者参加决赛。
三、比赛规则
1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上;
2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛;
3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布;
4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权;
5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位;
6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分;
四、奖项设置
决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，优秀奖若干名，最佳后援团奖若干名，最佳人气奖若干名，并颁发奖状和奖品。
为调动观众参与的.积极性，活跃现场气氛，决赛时，在观众进行两次抽奖。当场抽奖，当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖，如被抽号的观众不在现场则此号作废，一次抽满10个号为止。
请各院(系)、部门工会积极组织教职工参加此项活动。各单位还可适当组织部分学生参加活动并为参赛教职工加油助威，所参加的学生均有资格参与抽奖。
歌唱比赛活动方案5
一、比赛时间：
20xx年12月（定于12月29—30日下午）
二、比赛地点：
各班教室及五楼会议室
三、参加对象：
学校全体学生
四、比赛形式及人数要求：
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。
分初赛：
时间：周一下午第二节课
地点：各班教室
评委：
第一组xx（一年级）
第二组xx（二年级）
第三组xx（三年级）
第四组xx（四年级）
第五组xx（五年级）
第六组xx（六年级）
择优取各年级前二名参加学校决赛
决赛：
时间：周二下午第一节课
地点：五楼会议室
评委：校级领导
根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名。
五、比赛要求：
1、参赛各队须演唱二首参赛曲目。（国歌、队歌和校歌三选二，一年级国歌和队歌二选一）
2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。
3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上报xx主任。
5、比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置：
比赛根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名。
每年级组分设一等奖1名、二等奖3名，其它为三等奖，计入班主任月考核，并计入年终考核，负责的音乐教师享有同等的考核奖励。
七、评分原则：
1、歌曲内容准确无误，演唱不超时；
2、合唱班级的人数少一人扣0.5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案）
3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；
4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；
5、各班级演唱的'艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；艺术表演效果佳可适当加1—5分。
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分2分。
八、记分方式：
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数：5分
进出场：10分
服装：5分
歌曲内容：10分
演唱效果：50分
指挥：20分
总分：100分
九、组织过程：
1、比赛动员：20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；并进行训练。
2、12月20日开始，各班级的报名参赛工作全面展开。29—30日以年级组为单位进行比赛。
3、比赛抽签：另行通知。
4、评委安排：校领导、名部门负责人等。
5、音响设施准备：xx
照相：xx
合唱阶梯：xx
6、纪律安全管理：xx、各班班主任。
7、活动简报：略。
歌唱比赛活动方案6
一、活动背景
为纪念五四运动104周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的.校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校定于五月份举行“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏比赛活动。
二、活动主题：
“唱励志之歌，扬传统美德”
三、活动时间：
20xx年5月4日下午14：55
四、活动地点：
校运动场
五、活动要求：
班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参与
六、比赛规则：
1、本次比赛以团支部（班级）为单位，每个团支部出两个节目合唱节目：一个必唱曲目《南昌三中校歌》或《国歌》，一个自选曲目。
2、比赛形式：
（1）自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
（2）自选曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。
（3）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演有创意，体现本班特色。
（4）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
4、计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。
七、活动前期准备工作：
1、时间：20xx年4月29日—5月3日，为各参赛班演练时间
2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声、人人都参与。
3、培训指挥，由音乐老师进行协助。
4、4月29日之前，各团支部上报参赛自选曲目给文艺部。
5、5月4日上午课间操时间各班文艺委员或团支书到团委办公室抽签决定比赛顺序，同时上交伴奏光盘。
八、奖励办法
1、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名
2、全校评选出“最佳组织奖”、“最佳风貌奖”
九、工作人员
1、评委嘉宾：
2、节目编排：何xx、校学生会文艺部
3、音响道具：雷x、徐跃勇、校学生会文艺部、生活部
4、摄影摄像：梁x、校学生会社团部
5、计分统计：校学生会秘书处、组织部
6、舞台监督：校学生会宣传部
7、场下纪律：秦x、何x、校学生会自律部、体育部
8、节目主持：
歌唱比赛活动方案7
一、指导思想：
六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。
二、主题和内容：
本次活动共设三个环节：
（一）“庆六一，颂祖国”表彰仪式
学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。
（二）“歌颂祖国歌颂党，欢乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱竞赛
通过开展“歌颂祖国歌颂党——欢乐童年大家唱”活动，呈现我们队员的风采。
1、大队部确定学校普及演唱的.歌曲一首：《中国少年先锋队队歌》（全体队员参加），活动起先首先进行。
2、1—6年级各中队确定以中队为单位，参与校级竞赛的一首歌曲，曲目自选。
3、各中队统一服装、道具，统一动作。（各中队辅导员负责，音乐老师帮助）
4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5、学校领导班子以及部分科任老师进行现场评分。
（三）“庆六一，颂祖国”文艺演出
1、各班打算文艺节目一个。
2、要求：细心打算，节目质量高。道具等充分，能充分表现出队员的风采
3、有余力班级可多打算节目，大队部进行筛选。
三、时间支配：
1、5月25日（周三）上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。
2、5月27日（周五）下午进行彩排并确定节目依次；
3、5月31日（周二）下午实行竞赛及庆祝活动。
四、庆祝活动程序支配：
1、少先队员献戴红领巾
2、升国旗，唱国歌。
3、庆六一表彰仪式：
4、“歌颂祖国歌颂党，欢乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱竞赛：第一首歌：合唱《中国少年先锋队队歌》
5、“庆六一，颂祖国”文艺演出
6、合唱《同一首歌》
歌唱比赛活动方案8
1、活动主题：构建和谐社区，共创温馨家园——**庆国庆全民健身联谊活动，以联络物业公司与业主，业主与业主之间的感情为主旨，以丰富小区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的国庆节氛围，创建惠州最具文化内涵的和谐小区为目标！
2、活动的目的：树立小区的品牌文化，培养业主热爱自己小区的情感；加强各方沟通，提高业主满意度，稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位；回馈业主，报答社会，提高物业公司、水岸花都的知名度和美誉度。
3、组织单位：**物业服务中心。
4、活动时间：20xx-10-1—20xx-10-7（具体时间待定）。
5、活动地点及主要内容：*湖18公理脚踏自行车。
6、活动对象：**全体业主（有双人踩的'自行车，家长可带小朋友同去）。
7、活动形式：AA制。
8、报名时间及地点：20xx-9-25至20xx-9-30日，**保安室（附报名表）
“童声红歌唱，我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动方案
一、活动意义：
在庆祝建国64周年之际，为了展示我园实施素质教育的丰硕成果，思想汇报专题丰富幼儿的在园生活，激发广大师生和家长的爱国之情，提高幼儿的综合素质，发扬我园的办园精神：“用高尚的艺术引导幼儿，用完美的艺术塑造幼儿，”寓德育与活动之中，提高我园的办园水平，特举
办“童声红歌唱，我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动。
二、比赛办法
[1]比赛以班为单位，每班选取三首爱国主义歌曲参赛，评出最佳创新奖三个班级、最佳欢唱奖三个班级。比赛对象：全体幼儿
[2]教师代表和家长代表大合唱《歌唱祖国》（待定）
三、比赛时间：二0一三年九月二十九日上午9:30
四、比赛地点：幼儿园操场
五、评分规则
1、各年级组各班要高度重视，认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。
2、为确保本次大赛的公平、公正、公开，本次活动由各班选出一位家长担任评委，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：
六、评分标准（本评分标准共分10项，满分10分，最小记分0.1）
[1] 上场、退场迅速有序。（1分）
[2]节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（1分）
[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）
[4]舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。（1分）
[5]有较好的团队精神，演绎歌曲时轻松自然，整齐。（1分）
[6]歌曲选择：歌曲选择符合主题要求，有较高的欣赏性。（1分）
[7]服装统一，阵容整齐，精神饱满。（1分）
[8] 幼儿动作协调整齐，表情自然，能表达出作品的内涵。（1分）
[9] 演唱作品完整，艺术效果较好。（1分）
[10]班级幼儿人人参与比赛，超过3个幼儿不参与不计分（1分）
七、评分办法
班级最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。
八、具体安排
[1]大主持人：**小主持人：各班级自定（四名幼儿）
[2]物质准备、舞台监督：**舞台布置：**
[3]音响：**
[4]摄影：**
[5]9月2日商讨活动方案，布置活动内容。
[6]9月16日，班级比赛歌曲名称、家长评委名字上报。（负责人：**）
[7]9月24日下午第一次彩排（主持人到位）
[8] 9月26日下午第二次彩排（主持人到位）
[9]9月29日上午7:30布置活动场地：背景、地毯、家长席、评委席（负责人：**）
[10]全体教师穿园服，化淡妆。
九、安全措施
[1]安全负责人：** 各班级教师
[2]因场地太小，原则上不邀请家长观看比赛。如已经到场的家长请步行进入小区，保证小区的进出安全和公共环境的有序。
[3]如需要观看比赛的家长请按照比赛安排顺序，适时地来园，并按照指定位置就坐。
[4]班级教师在本班节目演出的前三个开始准备，随时清点幼儿人数，关注幼儿情绪和身体状况，如发现异常情况，第一时间通知园医和园长。
[5]小区安保工作由小区物业和门卫全权负责，进入小区家长请积极配合。
十、活动流程
[1]诗歌表演《童心飞翔 我爱祖国好妈妈》
[2]主持人致辞
[3]比赛开始（具体安排见节目单）
[4]家长、教师代表大合唱《歌唱祖国》（待定）
[5]活动结束
歌唱比赛活动方案9
为了更好地推动素养教化，丰富学生的校内文化生活，促进学生特性特长的发展，提升学生艺术修养，促使其德智体美全面和谐发展，我校确定于10月份，在学校实行“校内十大歌手”大赛。本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛，将有竞赛共有26个参赛班级参与，其中10名选手获得“校内十大歌手奖”，颁发奖品；其余16名选手将获得“校内优秀歌手奖”，颁发证书。竞赛分三个阶段进行：
现制定活动方案如下：
初赛阶段（国庆回第一周完成）：
第一轮：班级在音乐课进行pk赛，选出1~2名（依据水平可以加名额）
其次轮：分级部在托管课进行pk选出2~3名（依据水平可以加名额）
宣扬阶段（用二周进行）
1、选手在学校直播室进行自我介绍，让全校同学相识他们并能赐予支持。
2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手，让全校同学加深对他们的印象，并能给自己喜爱的歌手投上公正的一票。竞赛阶段（第四周进行）
1、第一轮竞赛：26名选手各打算必唱歌曲一首，按抽签的依次进行竞赛。选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。
（1）评委按百分制打分，从高到低进行排列。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移）
（2）场外投票同样从高到低进行排名，每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移）
（3）记分方法：评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最终得分，取前12名待定。后12名则被淘汰，他们将获得“校内优秀歌手奖”。
2、pk赛
在第一轮竞赛综合分数排序前12名的选手中，选出四名选手进行pk：即评委打分最低的.两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk，其余8名选手将干脆获得“校内十大歌手奖”。
参与pk的选手可以自备其次首歌曲，也可以唱第一轮竞赛的歌曲，除此之外pk选手还可以打算才艺表演以获得现场大众评审团的支持。四位pk的选手分别表演完之后由大众评审进行现场投票，票数居前两名的选手之间进入前10名。票数排在最终的两名选手将获得“校内优秀歌手奖”。进入前十名的选手为“校内十大歌手奖”。评委评分标准：
按百分制打分，起分80分。
1、歌曲适合校内演唱，健康向上。（60分）
2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高，完整演唱歌曲。（20分）
3、能依据歌曲的内容表达歌曲的思想感情，演唱有肯定的技巧。（10分）
4、舞台表现端庄大方，服饰搭配得体。（10分）
附：工作人员名单
主持：大队委一名
前台：大队委两名
后场：大队委两名
音乐：安仔
统分：一名老师和三名六年级大队委
评委：崔校长等部分行政领导、音乐老师
大众评审团的组成：由各班选派一名优秀的学生，该学生为非参赛选手，酷爱音乐并有肯定的音乐观赏水平。能公允公正地履行自己的职责。
歌唱比赛活动方案10
活动主题：
广州高校环境科学与工程学院20xx年歌颂竞赛
主办单位：
环境科学与工程学院团委学生会
承办单位：
环境科学与工程学院团委学生会
活动时间：
20xx年3月4日至20xx年3月19日
活动地点：
广州高校
一、活动前言：
在三月来临之际，是高校活动的高峰期，对于高校生们来说，是一个呈现自我的好的时机。而在这个商品宣扬的黄金时机，各大商家必定会争先发动强大的宣扬攻势以增加商品的知名度和市场占有率。高校生，这个最为社会关注的团体之一，他们的一举一动对社会的影响很大，他们的消费动向也在很大一部分程度上代表着社会的潮流和时尚。作为就业意识深厚高校生们，对社会上的一切商业活动都倍感簇新，他们对校内活动中的商业宣扬都非常关注。
所谓先入为主，在商业上，时间就是金钱，所以尽早占据高校生市场是一个非常重要的战略，也是一个商家必争的主要战场。为此，选择合适的宣扬手段和合作伙伴将是取胜的关键。通过和高校优秀的学生组织合作举办活动以达到宣扬效果、开拓高校市场将是特别有效的手段，其投入少，收益大的特点将使得商家用最小的投入获得最大的利益。假如贵公司和我们合作，我们将会利用学院的力气和影响力为公司搞好宣扬，打造良好的企业的形象，让贵公司成为广州高校的知名公司，同时得到有利的宣扬效果。活动时间
活动流程
前期宣扬
赛前我们将进行大量的`宣扬，其中包括在红棉路张贴海报，在我们环境学院内各个班级发送短信，在环境学院的团学官方微博推广本次竞赛活动，并且我们会将贵公司的名称印发在报名表上，微博上，短信中，以及海报下方从而来提高赞助商知名度
海选
3月4日
选手按号数表演，每人清唱肯定时间（30人以内每人一分钟，30人以上每人30秒）裁判选出10人进入初赛。新网部全程负责录影，赛后把视频放上学院微博。竞赛结果将会以短信方式通知各位入选选手，同时亦会公开于学院微博。初赛
3月12日
每人演唱一小段儿歌+两首歌。现场观众依据状况客观地选出最宠爱的三位选手
复活赛
3月13~15日
由相关工作人员对初赛中淘汰出的5名选手进行2~3分钟的歌颂录音（该歌曲由选手自己选择），并将该5段音频依次排号（如：01、02…不公布选手名字）放上学院微博，由各位网友于3月13~15日进行投票。得票最高者为最终复活选手，进入决赛。
决赛
3月19日
每位选手以及每组选手要于赛前抽签确定表演先后依次。每位选手根据先后依次表演一首自选歌曲。
二、活动介绍
1、活动主题：环境科学与工程学院歌颂竞赛
2、活动内容：
3、活动地点：广州高校
4、活动主办方、承办方：环境科学与工程学院团委学生会
5、活动参加对象：环境学院全体学生（包括探讨生）
6、活动目的及意义：为表现高校生青春活力，发展学校文化事业，满意学院歌颂爱好者的欲望与激情，丰富同学们的课余生活，活跃校内文化气息，为歌颂爱好者建立起一个相互沟通，学习的平台。
三、市场分析
我院第一次策划举办大型歌颂竞赛，其实行必将受到院内学生以及校内其他23个学院的广泛关注。作为本学期第一个大型活动，全学院的团委学生会肯定会全力打算和宣扬本次活动。
站在赞助商的角度来看，本次活动将是贵公司春季进入广州高校市场的第一步，因为我们院接下来还会有毕业生晚会等大型活动，可以考虑进行一个系列宣扬，多次的宣扬更能够起到印象深刻的效果、并且本次活动会有全校各个学院的艺术团团长前来观摩，假如本次合作的效果很好，那么其他学院也会纷纷与贵公司合作，从而扩大贵公司的影响力，更有甚于抢先立足于广州高校这片市场、四、宣扬手段
方式
详细操作
预期效果
海报宣扬
我院可将“特殊鸣谢+（贵公司名称）”在海报右下方标注
在高人流处吸引同学们的目光，在看完活动内容后，也对贵公司名号有了初步印象
微博宣扬
我院的官方微博会推广本次活动，我们会将赞助商名称写入微博之中
吸引同学们转发，引起同学们对活动关注的同时，让贵公司的宣扬得到最大化
短信宣扬
我院秘书部会发短信给各个班级的班长，再由班长转发给每位同学，短信中我们亦会写入赞助商信息。内容可以协商。
几乎每一位同学都会收到本次活动的短信，这种宣扬方式极具全面性，能将赞助商信息送到本院的每位同学手上。报名表宣扬
我院将在报名表背面印上赞助商的信息，详细信息可以进行协商。
参赛选手会仔细细致的阅读报名表内容，其中确定不会放过赞助商信息，这意味着参赛选手会对贵公司产生深刻印象，甚至感觉良好从而口口相传，使得贵公司在同学间产生良好声誉和口碑
主持人口头宣扬
本次活动会有本院学生以及各学院艺术团团长前来观看，主持人会在开场时和结束时进行对商家的赞助致辞感谢、在活动开场、结尾时朗朗上口的致辞感谢可以使同学们更好的接受。
同学会觉得活动胜利程度与赞助商的实力成正比，而我们会全力以赴的使得本次活动获得最大胜利。
五、经费预算
xxx
注：假如赞助商有其他宣扬方式可以与我们协商
歌唱比赛活动方案11
为了纪念“五·四”运动xx周年，积极响应县教育局和关工委的号召，配合我校20xx年的工作要点，动员和引导我校广大团员师生继承和弘扬“五四”精神，增强爱国意识、爱校意识，我校校团委决定举行20xx年新团员入团仪式暨“庆五四”大合唱比赛。现制定方案如下：
一、活动主题：
唱响职中，炫我风采
二、活动宗旨：
通过“庆五四”大合唱活动，激励广大师生立足岗位、树立目标、发奋努力、积极进取，增强青年师生主人翁意识、责任意识和发展意识，激发青年师生爱生活、爱学习的热情，培养团结协作精神，丰富校园文化，增进友谊，加深交流，共建文明和谐校园。
三、活动时间：
4月29日晚上6：30
四、组织机构及工作人员安排
组长：颜小勤、蔡小和
副组长：夏小华、陈小泽、刘小湘、谭小云、朱小昭
导演：占小玲、陈小普
艺术总监：易小珍、黄小慧、刘小彦
成员：陈小新、蔡小军、王小初、贺小辉、李小阳、刘小心、邓小新、王小飞、刘小宇及各班班主任
评委：待定
主持：胡小艳、朱小玮、董小梅、陈小芳
礼仪颁奖：谢小芳礼仪队（卢小琴等）
设计策划：罗小武、谭小健
准备组
组长：贺小辉
职责：负责大合唱比赛场地布置、台上灯光音响、采购等布置
成员：
宣传组
组长：陈小新
职责：负责晚会通知、标语、网上宣传及工作人员到岗情况
成员：
组织组
组长：王小初
职责：负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生安全
成员：学生干部及全体班主任
后勤组
职责：负责比赛物品采购等
组长：小明
成员：
五、比赛形式及内容：
1、参赛对象：全体师生
2、比赛形式：以班为单位组队参加，每队人数为40—60人，各班班主任为领队，具体队伍分配见附表一。
3、演唱曲目：每队须准备两首歌曲，一首必唱，一首自选。
（1）必唱曲目——校歌；
（2）自选曲目要求：主题积极向上，反映时代精神风貌，歌唱祖国、歌唱青春，也可演唱原创歌曲。
4、每队自备伴奏音乐，自带指挥一人，各班演职人员仅限本班学生，不得外请。如有作弊，取消评选资格。
5、在舞台及音响支持范围内，鼓励有创意的表演编排，可邀请专业老师指导，可邀请各班的'任课老师参与本班的合唱队
6、各班请务必将参赛队名称及比赛曲目于4月26日前报至校团委。
7、各班代表队在比赛前期进行抽签排序，时间地点另行通知。
六、场地布置：
场地布置（见平面图）及班级安排（由王朴老师安排）
七、实施步骤
（一）、准备阶段
组长：占小玲
副组长：陈小普、易小珍、黄小慧、刘小彦
成员：各班班主任、学生干部
具体工作安排：
时间：4月3号
活动内容：召开班长、团支部书记、文娱委员会议
负责人：占小玲
时间：4月7日至比赛
活动内容：一、二年级学生分班分队合练。
负责人：各班主任
时间：4月底
活动内容：召开一次班主任、工作人员会议
负责人：谭小云
时间：4月
活动内容：节目质量督查
负责人：刘小彦、黄小慧、易小珍、各班班主任
时间：4月至5月
活动内容：宣传（横幅、标语、网络宣传）
负责人：陈小新谢小锟
时间：4月24至28号
活动内容：确定好新老团员讲话
负责人：占小玲、杨小珍
时间：4月27号前
活动内容：学生工作安排（台上调度、节目准备跟踪）
负责人：陈小德、陈小普
时间：4月27号前
活动内容：学生工作安排（台下调度、纪律卫生、班主任到位检查）
负责人：刘小刚、欧小瑞
时间：4月28号
活动内容：新团员培训、考试、确定好新团员名单
负责人：各班班主任、团支部书记
时间：4月28号前
活动内容：议定评委及评分标准
负责人：占小玲
时间：4月28号前
活动内容：打印评分表、节目单
负责人：陈小普
时间：4月28号前
活动内容：确定好主持人（教师2人、学生2人）及台词
负责人：刘小心、杨小珍
时间：4月28号前
活动内容：灯光
负责人：罗小德、罗小良
时间：4月28号
活动内容：请购礼花、盆景等
负责人：蔡小红、易小然、孟小奇
时间：4月29号前
活动内容：舞台设计布置
负责人：罗小武、谭小健
时间：4月29号前
活动内容：音响
负责人：占小玲、蔡小飞
时间：4月29号下午
活动内容：分队排练
负责人：陈小普，各班班主任
时间：4月29号晚
活动内容：场地准备划分及班级安排
负责人：王小朴、钱小林、文小江
时间：4月29号晚
活动内容：内围纪律
负责人：刘小刚、罗小成、学生干部
时间：4月29号晚
活动内容：外围纪律
负责人：欧小瑞、学生干部
时间：4月29号晚
活动内容：礼仪颁奖准备
负责人：谢小芳、卢小琴
时间：4月29号晚
活动内容：巡逻（寝室、教室、公共区域）
负责人：贺小林、刘小云、学生干部
时间：4月29号晚
活动内容：统分
负责人：陈小伟、吴小平
时间：4月29号晚
活动内容：奖品
负责人：左小桃、孟小奇
时间：4月29号晚
活动内容：各班卫生纪律评分
负责人：占小玲、陈小普及评委
（二）、活动阶段
活动程序：
一）、学生进入会场整理好队伍坐好。（王小朴）
二）、宣布会场纪律要求进入晚会准备阶段。（王小初）
1、宣布纪律
2、全体齐唱校歌《放飞梦想》乐队伴奏。
3、主持人出场同时燃放礼花（需要拉幕人员配合、需要舞台灯光配合）
4、介绍嘉宾及评委
三）、新团员宣誓
（1）、新团员入团宣誓仪式
介绍本次团员发展情况（本次发展团员全校共收入团申请书50份，经各班团支部初审，学校团委团课培训、考试等三个程序最后确定本次入团人数为x人）；
（2）、新团员集体宣誓（领誓人：胡小宁）；
（3）、新老团员代表讲话；
（4）、校团委书记讲话；
四）、大合唱比赛
五）、学校领导讲话
六）、颁奖三等奖：刘小湘、谭小云、朱小昭
二等奖：夏小华陈小泽
一等奖：蔡书记
特等奖：颜校长
七）、主持人出场，宣布晚会
（三）、结束阶段
1、班主任组织好本班学生整理各位置的卫生；
2、班主任下寝清查本班人数；
3、活动结束，请全体学生会成员协助工作人员做好现场扫尾工作。
八、评分与奖励
（一）、评分标准：
1、精神饱满、声音宏亮、整齐、有气势（1分）
2、吐字清晰、声情并茂、音准、节奏正确（2分）
3、歌曲表达、艺术处理恰当、整体效果好（1分）
4、队列整齐、服装统一、表演形式变化有创意（2分）
5、领唱效果好（1分）
6、指挥手势强弱分明、动作自如（1分）
7、队伍上下台整齐、迅速、安静（1分）
8、演唱曲目的难度（1分）
9、班主任参与的在总得分上加0、5分，任课老师参与的在总得分上加0、1分/人
10、尊重评委的其他意见。
（二）、奖励办法：设特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，按学校制定的奖励方案进行奖励。
九、活动经费预算：
1、舞台布置300元
2、伴奏乐队工资和乐器租金20xx元
3、主持人服装、化妆500元
4、奖品、奖金800元
5、梯台运费200元
6、合计：3800元
十、晚会注意事项：
1、比赛全过程由现场【导演】统一协调指挥。所有工作人员及演员需服从指挥，工作人员不得擅自离开工作岗位。
2、工作人员和演员必须提前半小时到达演出现场，及时换好演出服装作好候场准备
3、5：30工作人员进就位，做好晚会开始的准备工作，确保晚会顺利进行。
4、大合唱约在16个左右；时间约需3小时。
5、为确保安全及比赛顺利进行，请各位老师带好自家小孩，不得随意串走。
6、烦请各位班主任自始至终坚持带班，管理好本班纪律及卫生。
7、策划方案仅供参考，现场主持和导演灵活掌握。
歌唱比赛活动方案12
一、比赛时间：20xx年12月（定于12月29-30日下午）
二、比赛地点：各班教室及五楼会议室
三、参加对象：学校全体学生
四、比赛形式及人数要求：
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。分初赛：
时间：周一下午第二节课，地点：各班教室
评委：
第一组z（一年级）
第二组z（二年级）
第三组z（三年级）
第四组z（四年级）
第五组z（五年级）
第六组z（六年级）
择优取各年级前二名参加学校决赛
决赛：
时间：周二下午第一节课，地点：五楼会议室
评委：校级领导
根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名
五、比赛要求：
1、参赛各队须演唱二首参赛曲目（国歌、队歌和校歌三选二，一年级国歌和队歌二选一）
2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。
3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上报薛峰主任。
5、比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置：
比赛根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名
每年级组分设一等奖1名、二等奖3名，其它为三等奖，计入班主任月考核，并计入年终考核，负责的音乐教师享有同等的考核奖励。
七、评分原则：
1、歌曲内容准确无误，演唱不超时；
2、合唱班级的人数少一人扣0.5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案）
3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；
4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的`朝气和热情；
5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；艺术表演效果佳可适当加1-5分
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分2分。
八、记分方式：
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、组织过程：
1、比赛动员：20x年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；并进行训练。
2、12月20日开始，各班级的报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。
3、比赛抽签：另行通知
4、评委安排：校领导、名部门负责人等。
5、音响设施准备z
照相z
合唱阶梯z
6、纪律安全管理z、各班班主任。
7、活动简报：略
歌唱比赛活动方案13
一、活动目标：
为了培育幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌颂水平，支持和激励幼儿大胆地表现自己，增加幼儿的'自信念。我园将于4月15日（星期二）举办首届幼儿歌颂竞赛，活动方案详细如下：
二、参与对象：
大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。（各班以幼儿自愿报名原则，先在班上实行竞赛，获胜者再选送参与幼儿园的竞赛）
三、活动时间：
20xx年4月15上午
四、活动地点：
幼儿园音乐室
五、参赛要求：
1、演唱时间在三分钟以内。
2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、主动向上的幼儿歌曲。
3、演唱形式尝试多样：独唱（可以配伴舞）。
4、竞赛时一律运用CD或VCD伴奏带。
5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
6、为便利演唱次序的支配，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。
六、评奖方式：
1、评委：各班班主任、园长
2、评分标准：
歌曲内容（10分）：内容健康、主动向上舞台形象（10分）：衣着整齐、精神饱满
演唱技巧（50分）：音准好、节奏精确、演唱完整、吐字清楚、音色美丽
舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。
幼儿园将从一等奖获胜者中选送一名幼儿参与集团阳光花朵希望晚会演出。
歌唱比赛活动方案14
为了丰富职工的业余文化生活，激发职工的团结拼搏精神和工作热情，营造和谐医院氛围，经研究决定开展华山医院扑克牌“掼蛋”比赛活动。
一、比赛时间：20xx年12月30-31日
二、参加人员：全体职工
三、报名日期：12月24日至28日，过期作自动放弃。
结队组队按抽签号码由小到大顺序确如1、2号结为一组，3、4号结为一组，此二组为一比赛对阵，以此类推。报名及抽签到办公室刘益处。
四、竞赛方法：
1.比赛采用淘汰制;
2.采用三局两胜制;
3.初赛后比赛赛前抽签决定比赛对阵;
4.比赛中不得随意换人，否则作弃权论处。
五、录取名次和奖励
设立一、二、三等奖和对与奖。奖金分别为400元、300元、200元和100元。
六、比赛规则
(一)比赛方式
牌局采用二人结组二组对阵两副牌竞赛，输赢升级的方式进行。
(二)牌型及大小
四王(四张王)，是最大的牌，什么牌都可以炸。
炸弹：八张同数值牌，七张同数值牌，六张同数值牌，五张同数值牌，四张同数值牌。
同花顺：相同花色的`连续五张牌，最大的为10-J-Q-K-A，最小的为A-2-3-4-5。顺子：五张连续单牌,不可超过五张(如：A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A)，不包括双王，不分花色。
三连对：三对的连续对牌,不可超过3对(如：334455、778899,最大的是QQKKAA,最小的是AA2233)不分花色。
钢板：二个连续三张牌，不可超过2个(如：333444、444555)。单牌：单张牌。
对牌：数值相同的两张牌。
三张牌：数值相同的三张牌(如三个10)。
三带两：数值相同的三张牌加一对牌。例如：333+44.
牌型的大小：
四王是最大的牌>六张和六张以上炸弹>同花顺>五张炸弹>四张炸弹>其它牌型。
(三)特殊规则和名称
逢人配(任意组合)：以打10为例，主牌红桃10为逢人配，2，3，4，6，差一张5，此时红桃10可代替5，组成2，3，4，5，6的顺子，当然也可以任意组合成非大王、小王外的任意牌型。
双下：对家两人为最后两名;
头游：第一名。
末游：最后一名。
主牌(当前牌级)从大至小依次为(如升级到10)：大王,小王,10,A,K,Q,J,,9,8,7,6,5,4,3,2
(四)亮牌和接风规则：
第一轮，随机抽一张牌，抽中者先出牌，对家接风。
相关名称解释：
进贡和还贡：
双下：两个末游要向两个头游(赢家)各进贡一张(红桃主牌除外)最大的牌，头游取大牌，末游先出牌;末游任何一方或双方一共有两张大王，抗贡但头游先出牌。
单下：末游向头游进贡一张(红桃主牌除外)最大的牌，头游还一张10以下的任意牌，末游先发牌，但如果有两张大王，抗贡但头游先出牌。
升级规则：
牌级：从2打到A
如果是双下，赢家升3级。
如果对手有一家是末游，赢家升2级;
如果赢家自己对门是末游，赢家升1级;
如果打A三次不过，则重新从10开始升级。
七、备注：
本次比赛裁判长石家根(负责规则解释)，裁判员孙秀兰、周元军、刘益。各比赛场地及具体时间赛前公告。
歌唱比赛活动方案15
一、活动目标：
为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的`歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己 ，增强幼儿的自信心。我园将于4月15日（星期二）举办首届幼儿歌唱比赛，活动方案具体如下：
二、参加对象：
大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。（各班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，获胜者再选送参加幼儿园的比赛）
三、活动时间：
20xx年4月15上午
四、活动地点：
幼儿园音乐室
五、参赛要求：
1、演唱时间在三分钟以内。
2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
3、演唱形式尝试多样：独唱（可以配伴舞）。
4、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。
5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。
六、评奖方式：
1、评委：各班班主任、园长
2、评分标准：
歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上
舞台形象（10分）：衣着整齐、精神饱满
演唱技巧（50分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。
七、幼儿园将从一等奖获胜者中选送一名幼儿参加集团阳光花朵希望晚会演出。
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