拔河比赛活动方案

时间：2025-10-12 11:40:19 活动方案我要投稿

拔河比赛活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的拔河比赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

拔河比赛活动方案

拔河比赛活动方案1

　　一、活动名称：

　　“友谊第一，比赛第二”拔河比赛

　　二、活动目的：

　　丰富同学们的课余文化生活、加强同学们之间的团结、提高学生身体素质、培养积极向上的进取精神，使我校学生成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。并致力于打造成一个属于博文学校所有热爱运动、热爱娱乐的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，通过拔河友谊赛使我校成为一个团结友爱、和谐共荣的`集体。

　　三、活动主题：

　　弘扬体育精神，构建和谐学校；

　　四、活动宗旨：

　　友谊第一，比赛第二

　　拔河比赛规则：

　　1、比赛时间：

　　第十五周（课外活动时间）

　　2、比赛地点：

　　学校操场

　　3、参赛单位：

　　以各年级单位参赛，每班出一队,每一队15-16人组成，男生10-11人，女生5人，共14支队，并带拉拉队一支，（男女不限，20人）。每支参赛队由领队（本班老师）1人，监督员（任科老师）1人，参赛选手16人组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。

　　4、比赛场地安排：

　　拔河道为操场上画1条直线，间隔为200厘米，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。

　　5、比赛分组：

　　一年级——二年级为第一组

　　三年级——四年级为第二组

　　五年级——六年级为第三组

　　6、比赛方法：

　　同年级先进行各班比赛，采取淘汰制，年级胜利班级进行跨年级决赛。

　　7、录取名次：

　　三个年级组各取第一名。

　　8、组织人员具体安排：

　　裁判：赵广波

　　组织：刘健

　　记录：李姗

　　9、奖励办法：

　　各年级组获胜班级奖排球一个，并颁发奖状。

　　10、比赛要求：

　　（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够人数的，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

　　（2）第一轮比赛队员完成比赛后离开比赛现场，不准在比赛现场逗留。

　　（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外，不能喝倒彩，积极为本班加油。（如有违反，取消评选资格）

　　（4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

　　（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。

　　（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

　　11、评选方法：

　　（1）比赛采取淘汰制。每轮次比三局（三局两胜制）。每轮次比赛时间最多5分钟，5分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

　　（2）比赛开始前，各队按照每队人数站成一个纵队，按要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　（3）第1轮第一场通过抽签决定场地，第二场交换场地，第三场交换场地。

拔河比赛活动方案2

　　为了全面实施素质教育，丰富学生的课余生活，培养学生集体主义精神，树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质，同时提高他们的力量素质，启发学生服从指挥，统一行动的`行为习惯，培养学生坚持到底，争取胜利的意志品质。学校决定举行春季学生拔河比赛。

　　一、比赛时间：

　　20xx年7月5日

　　二、比赛地点：

　　xx小学操场

　　三、参赛班级：

　　1—6年级

　　四、参赛方法及要求：

　　1、比赛方法：一二年级、三四年级、五六年级两组之间进行比赛。

　　2、参赛要求：

　　一二年级男女各6人，四六年级男女各6人，三五年级男生6人，每个班级严格按照要求选取优秀选手，强调好比赛规则和比赛注意事项，做好比赛前的安全教育工作，确保比赛的安全。

　　3、评分办法：

　　每场比赛采取3局2胜制。

　　4、评奖办法：

　　各组取优胜团体奖一名。

　　五、竞赛程序：

　　1、从高年级到低年级依次进行。

　　2、先抽签，再选场地，再开展比赛。

　　六、竞赛规则：

　　1、不得多人、少人。或借用其它年级学生，若出现取消比赛资格。

　　2、若出现相持时间过长，则该局作平局，休息后再战此局。

拔河比赛活动方案3

　　一、活动主题：

　　拔河比赛

　　二、活动主旨：

　　快乐学习，快乐活动，锻炼身体，增强体魄。

　　三、活动时间：

　　（12月13日下午第三节课）

　　四、活动地点：

　　学校篮球场

　　五、参加对象：

　　初一初二年级各班

　　六、比赛分组及规则：

　　第一组（男10人、女10人）：初一年级4个班采取单循环淘汰比赛

　　第二组（男10人、女10人）：初二年级5个班首轮抽签淘汰，第二轮单循环比赛

　　采用三局两胜制，每局后休息两分钟，交换场地，期间不允许换人，抽签定比赛地点。

　　七、比赛奖励：

　　各年级取前二名

　　八、比赛表格：

　　（另制）

　　九、比赛要求及注意事项：

　　（一）思想安全教育

　　1、安全第一、比赛第二；友谊第一、比赛第二。

　　2、运动员做好安全措施，做好热身运动；活动过程中注意小心，尽量避免跌伤、扭伤；绝对听从裁判的安排、指挥。

　　3、需要比赛的.班级要全班到场，各班清点人数，有事必须向班主任请假；啦啦队按班主任要求站在比赛线以外，不得违规在本队伍后面帮助拉绳，负责取消本次班级比赛资格。

　　4、各班主任要做好运动员的思想教育工作，在比赛过程中，切记友谊第一，不能故意放开绳子。

　　（二）在活动过程中，

　　1、若发生学生受伤，需护送医院时，由各班主任老师负责。

　　2、若发生学生争吵、打架，由各班主任和教练负责处理。

　　3、比赛结束后，各班指定班干部留意学生动向，以免造成矛盾事件。

　　4、各班主任维持自己班的秩序，管理好自己班的学生。

　　5、各班班主任负责维持全场纪律。

　　十、裁判组：

　　主裁判：冷振荣主席

　　裁判：陈文晏丽萍

　　计分人员：叶晶

　　摄影：李贝狄

　　比赛场地监督人员：参加比赛双方班级各派一名学生监督对方人数

　　十一、备注：

　　1.赛中发生有关抗议问题，马上向其比赛的主裁判提出口头申请，由裁判组协商讨论作出最终判决。

　　2.如遇雨天，另行通知。

拔河比赛活动方案4

　　一、活动目的

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育锻炼的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

　　二、活动宗旨

　　团结奋进，运动健康。

　　三、活动时间

　　四、活动地点

　　学校大操场。（五年级：西北角；四年级：西南角；三年级东南角；二年级：东北角；一年级操场中间。）

　　五、活动人员

　　1-5年级，以班级为单位，在本年级内评比；每班男、女生各15-20人，条件允许，可以鼓励各班学生最大参与面。

　　六、组织人员安排

　　裁判由各级部主任组织本年级组内有关人员，如果不明规则时可提前请教体育教师及相关人员（五年级z主要负责；四年级z主要负责，z协助；三年级z主要负责，z协助；二年级z主要负责，z协助；一年级z主要负责，z协助）。

　　七、活动规则（仅供参考）

　　1.每班派2个比赛监督员，清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

　　2.比赛时，在操场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的`线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

　　3.各班要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。

　　4.比赛方法：

　　（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

　　（2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委员或班主任抽签决定。

　　（3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的三只队伍进入半决赛。

　　（4）复活赛：淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍，由体育委员进行抽签分组进行循环赛，每队按三局两胜制进行拔河比赛，以获胜次数的多少决出五、六名，获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。（若出现三支队伍各胜一次情况，则由体育委员抽签得出晋级队伍，剩余两支队伍决出五、六名）

　　（5）半决赛：四支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

　　（6）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

　　八、有关要求：

　　1.赛前准备情况。各年级组在拔河赛前指导与训练准备充分，思想认识程度要到位。

　　2.组织纪律。要求各年级组内观看的学生位置固定，禁止在操场内乱跑；可以为参赛的班级加油，但不能吵闹、喧哗。

　　3.比赛程序。各年级组的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密，不要杂乱无章浪费时间。相关人员提前准备好拔河绳、哨子、白灰或胶带等。

　　4.安全问题。赛前、赛中各年级组应提前预测学生的安全问题，做到万无一失。安排本年级非班主任到各班协助组织。

　　5.赛后组织。各年级组比赛完成后，整队有秩序将队伍带出。

　　6.每级部要决出所有名次排名后报政教处，量化计入班级积分。

拔河比赛活动方案5

　　一、活动宗旨：

　　为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的'团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。

　　二、比赛地点：

　　学校操场

　　三、比赛时间：

　　20xx年11月23日（星期六）下午14：00

　　四、活动参与人员：

　　一年级---六年级学生

　　五、裁判员：

　　一、二年级（王），三、四年级（周）

　　五、六年级（季）

　　六、拔河比赛规则：

　　1、报到：比赛开始前（14：00），各班班主任必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。比赛过程中班主任需注意本班学生安全。

　　2、队员人数：

　　低段：一年级14人，每队男7人、女7人，

　　二年级12人，每队男7人、女5人；

　　中段：三年级14人，每队男7人、女7人，

　　四年级12人，每队男7人、女5人；

　　高段：五年级18人，每队男10人、女8人，

　　六年级16人，每队男9人、女7人。

　　七、比赛方法：

　　1、每班派1个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。

　　2、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为1m。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。

　　3、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

　　4、每个年级段比三局产生冠军组，每比一次换一次场地。

　　八、奖项设置：

　　高、中、低段分别奖励冠军组，发奖状一张。

拔河比赛活动方案6

　　一、活动宗旨：

　　积极、向上、团结、奋进、运动、健康。

　　二、活动目的：

　　增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛发扬团队精神，增强组织凝聚力，使大学生体会集体的力量。

　　三、活动口号：

　　团结友爱，青春飞扬。（比赛的团结口号各班自行制定）

　　四、比赛地点：

　　学校足球场。

　　五、比赛时间：

　　星期xx下午xx点。

　　六、裁判：

　　邀请各二级学院体育部部长。

　　七、参赛要求：

　　1、比赛分为两个部分，即班级赛和社团赛。

　　2、班级赛参赛人员为经贸学院学生，以班级为单位组成各参赛队伍，全院共大一、大二xx个班级，每个班一个组，每个组xx人，男生xx个，女生xx个。

　　3、社团赛为经贸学院xx社团之间的友谊赛，以社团为单位组成各参赛队伍，每个社团一个组，每组xx人，男生xx个，女生xx个。

　　4、参加班级赛的队员必须是本系的`本班学生，其余人员不得参加。

　　5、参加社团赛的队员必须是本社团的人员，其余人员不得参加。

　　八、比赛方法：

　　1、比赛前由各组选出一名队长进行抽签分组和比赛首场的站位选择。（抽签时间另行通知）

　　2、班级赛由初赛、复赛、半决赛、决赛等四个赛程组成。

　　1）、初赛：大一xx个班级经过抽签后，分成xx个组，xx个组中胜者晋级复赛。

　　大二xx个班级经过抽签后，分成xx个组，xx个组中胜者晋级复赛。

　　2）、复赛：大一xx个班级经过抽签后，分成xx组和一个幸运班，得胜者xx个晋级和一个幸运班级直接晋级。

　　大二xx个班级经过抽签后，分成xx组，得胜者xx个晋级。

　　3）、半决赛：大一xx个班级抽签后，分成1组和一个幸运班，得胜者1个班级晋级和一个幸运班直接晋级决赛。

　　4）、决赛：大一xx个班级进行比赛，得胜者为冠军，次之为亚军。

　　大二xx个班级抽签后，分成1组，得胜者晋级。

　　3、社团赛由初赛、半决赛、决赛等三个赛程组成。

　　1）、初赛：xx个社团经过抽签后分为xx个组，进行初赛。xx个得胜者晋级半决赛。

　　2）、复赛：xx个晋级者抽签后分为xx组。胜者晋级半决赛。

　　3）、半决赛：xx个晋级者抽签后，分成1组和一个幸运组，得胜者1个组晋级和一个幸运组直接晋级决赛。

　　4）、决赛：2个晋级者比赛，胜者为冠军。

　　九、注意事项：

　　1、每场比赛准时开始，各代表队需要在比赛前xx分钟到达比赛场地。

　　2、比赛前xx分钟检录、核对学生人数，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

　　3、裁判员吹第一声哨时，两队各就各位两手拉绳，各队负责人检查无问题后，上体后倒，重心后移，两腿成丁字步撑地预备。

　　4、裁判员吹第二声哨时，双方在各自指挥下，用力拉绳，至红绸移过xx米的标志时比赛结束。第二声哨响之前抢先用力为犯规，两次犯规为败一局。

　　5、为避免损坏场地，一律穿平底鞋。

拔河比赛活动方案7

　　为了增强同学们体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的`同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量。以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。

　　一、活动名称:

　　拔河友谊赛

　　二、活动宗旨:

　　增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

　　三、活动目的:

　　丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流。

　　四、活动对象:

　　黔东南州德才科技职业学校xx级全体同学

　　五、活动时间:

　　20xx年3月25日—31日

　　六、活动地点:

　　校篮球场

　　七、主办单位:

　　德才科技职业学校

　　八、承办单位:

　　学生会体育部

　　九、参赛要求:

　　1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组；以班级为单位组成各参赛队伍。

　　2、女子组限报7人；男子组限报10人；混合组限报20人（女生：7人、男生：13人）

　　3、参赛队员必须是本班级同学；xx届各班级必须参加。

　　十、活动流程:

　　3月25日各班级报名表于19：00交到学生会办公室；并由队长抽签决定比赛顺序。

　　3月27日下午16：10比赛正式开始,比赛实行晋级赛；最后选出冠军。

　　十一、注意事项

　　1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

　　2、各班级需努力完成比赛。

　　3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

　　4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消。

　　5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名。

　　十二、奖品

　　冠军奖状各一份(班级团体)；班级操行分加50分/组。

拔河比赛活动方案8

　　一、活动目的：

　　为进一步丰富校园文化生活，缓解教师的工作压力，发扬团队精神，增强全体教师的凝聚力，决定于第xx个教师节举行初中部全体教师拔河比赛。

　　二、活动时间:

　　第二周周二下午16:10（如有特殊情况则另行通知）

　　三、活动地点：

　　前操场

　　四、工作人员：

　　总指挥：

　　裁判：

　　照相：

　　场地划分：

　　五、活动规则：

　　1、参赛人员：

　　2、分组情况：

　　A组

　　组长：

　　组员：

　　B组

　　组长：

　　组员：

　　C组

　　组长：

　　组员：

　　D组

　　组长：

　　组员：

　　注意：每组14人参加比赛，由于B组少一个男士，所以B组加多2个女士，B组共16人。

　　3、比赛前由各组组长抽签决定对阵。担任班主任的`老师组织部分学生做为啦啦队队员。

　　4、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

　　5、所有队伍在完成一轮比赛后不要离开比赛现场，要在比赛场地旁边等候裁判员做出下一轮的比赛安排。

　　6、比赛时所有选手必须穿运动鞋。

　　六、比赛方法：

　　1）四支队伍抽签，决定比赛对阵双方；获胜的两支队伍直接晋级总决赛（争夺冠、亚军）；剩下的两支队伍争夺季军。

　　2）比赛采用三局两胜制，比赛双方抽签选择比赛场地。

拔河比赛活动方案9

　　一、活动宗旨：

　　为了丰富教职工的校园文化生活，体现我校教职工良好的精神面貌和团队精神，共建和谐稳定校园，增强凝聚力，益林初中第三届体育节积极开展教职工拔河比赛。

　　二、比赛时间

　　20xx.12.29（星期三）下午三点

　　三、比赛地点：

　　益林初中篮球场

　　四、组织工作：

　　1、总裁判：戴卫锋

　　2、摄影：陈亮亮

　　3、临时“医务”人员：徐静

　　4、器材准备及场地布置：许海兵

　　五、参加人员和要求：

　　各队上场队员必须是同一备课组，拔河比赛一旦进行，整个比赛过程中途不允许换人，否则该队当局比赛判负。如果出现运动员受伤情况，可以向裁判员提出申请暂停。

　　六、比赛方法：

　　1、每场比赛派2个比赛监督员（体育组负责），清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。

　　2、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为150cm。居中的`线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出预备口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红布条与拔河绳的系点过河界为准。

　　七、比赛规则：

　　报到：比赛开始前，领队必须把队员带到指定场地，并向工作人员签到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。

拔河比赛活动方案10

　　为全面实施素质教育，丰富学生课外生活，培养学生集体主义精神，树立和发展学生顽强毅力，提高力量素质，激励学生服从指挥，统一行动习惯，培养学生坚持到底，争取胜利。

　　一、比赛时间

　　20xx年xx月xx日。

　　二、比赛地点

　　xx小学操场。

　　三、参赛班

　　1—6年级。

　　四、拔河比赛方法及要求

　　1、级别

　　低年级组（一、二年级）

　　中年级组（三四年级）

　　高年级组（五六年级）

　　2、人数（男女不限）

一、三、五年级，各年级13人。

　　二、四、六年级，各年级10人。

　　3、评价方法和评价方法

　　比赛取胜排名，四个班取第一、二个班；

　　五个班取一、二、三个班，其他班发鼓励奖。

　　4、裁判员

　　低年级组：xx、xx。

　　中年级组：xx、xx。

　　高年级组：xx、xx。

　　五、比赛顺序

　　1、低年级组

　　第一轮：一（1）班对一（2）班；二（1）班对二（2）班；

　　第二轮：一（1）班对二（1）班；一（2）班对二（2）班；

　　第三轮：一（1）班对二（2）班；一（2）班对二（1）班。

　　2、中年级组

　　第一轮：4（2）班对3（1）班；4（1）班对3（2）班对4（1）班；4（3）班对4（2）班；

　　第二轮：三（2）班对三（1）班；四（2）班对四（1）班对三（2）班；

　　第三轮：四（1）班对三（1）班；四（2）班对三（2）班对三（3）班对三（1）班。

　　3、高年级组

　　第一轮：6（2）班对5（1）班；6（1）班对5（2）班对6（1）班；6（3）班对6（2）班；

　　第二轮：5（2）班对5（1）班；6（2）班对6（1）班对5（2）班；

　　第三轮：六（1）班对五（1）班；六（2）班对五（2）班对五（3）班对五（1）班。

　　六、备注

　　1、其他年级其他年级的学生，取消比赛资格。

　　2、如果相持时间过长，局会平局，休息后再打这场比赛。

　　3、班主任负责班级的安全和纪律。

　　4、裁判必须清点参赛人数。

　　5、比赛结束后，教师篮球表演赛。

拔河比赛活动方案11

　　为了丰富在职员工的业余生活，公司特举办一次拔河比赛，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，促进在职员工之间的交流，增加凝聚力，以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。

　　一、活动时间：4月3-4日（周三、四）上午09:30——18:00

　　二、活动地点：后院停车场

　　三、裁判及工作人员：

　　主裁判：袁涛

　　助理裁判：范晓雷、董俊霞

　　主持人：杨晓亮

　　记录员：谭晓齐

　　监督裁判：周总

　　四、比赛流程

　　1.各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签

　　2.领导致开幕词，并宣布比赛开始

　　3.主持人宣布比赛规则及相关事项

　　4.按照抽签的顺序开始比赛

　　5.主持人宣布比赛结果

　　6.领导颁奖，队长领奖

　　五、组队要求

　　1.每队男队员7人，女队员5人。

　　2.请参考以上人数，安排每个部门参加人员。

　　a队：由营业部a班各部门人员组成

　　b队：由营业部b班各部门人员组成

　　c队：由营业部c班各部门人员组

　　d队：由工程部、综合办、财务部、保安部人员组成

　　六、拔河比赛规则

　　1.拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。

　　比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止；比赛分淘汰赛、决赛。

　　3.比赛第一轮实行循环赛，队队见面，一局制，胜积1分，负积0分，选出积分最高的两队进行决赛，第二轮决赛实行3局2胜定胜负制

　　4.由各部门负责人安排人员，并任命一名队长：队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序

　　5.4月1日18点前将名单交到人事部

　　6.合并为一个队的，要求每个部门人员都要有人参加

　　七、注意事项

　　1.比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方人员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员

　　2.各队需努力完成比赛，不可有弃权、放水现象

　　3.比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二

　　4.比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格

　　八、奖项设置

　　比赛共设3个奖项，一等奖：价值936元的'浴资劵（24张）；

　　二等奖：价值468元的浴资劵（12张）；优秀奖：价值6元毛巾（12块）。

　　经费预算：价值1104元的浴资劵（36张），价值72元（12块）拔河绳：1根，共计1176元。

　　九、工作安排及准备事项：（工作人员须提前半小时做好准备）

　　魏*，负责准备浴资劵和毛巾

　　许**，帮忙准备抽签纸若干绳一根，口哨一个，记录卡若干，创可贴一盒，消毒水一支，维护现场秩序。

　　谭**，帮忙负责登记好每一轮比赛结果，比赛结果后立即将结果交到主持人手中。

拔河比赛活动方案12

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系展示各自的体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的'集体荣誉感、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，推动校园精神文明建设，按照学校的统一安排，组织三至六年级学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年4月11日（周四）下午

　　二、比赛地点：

　　学校操场

　　三、比赛形式：

　　1、参赛队伍：三年级至六年级各班

　　四、比赛规则：

　　1、每班参加人数男生（15人）、女生(8人)，共计23人

　　2、比赛前，裁判员清点各班的参赛人数，参加队员服从裁判员管理。

　　3、各组在听到裁判员的哨音后方可比赛，非参赛队员不能帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。

　　4、各班必须准时参加不准无故缺席，迟到5分钟作弃权处理。

　　5、三四年级班先进行抽签，如抽到1班和2班，则1班和2班、3班和4班先进行三局2胜制比赛，获胜者和获胜者比，失败者和失败者进行三局两胜制比赛，最后决出一二三名。

　　五六年级，三个班先进行抽签定位，如抽出1班2班，则1

　　班2班先进行三局两胜制比赛，若一班输，在由1班和3班进行三局两胜制比赛，获胜者最后与2班进行三局两胜制决赛，最后决出一二三名。

　　即比赛共分为三轮，为公平起见，每轮比赛五六年级各比赛一场。如果各班参赛选手在比赛时出现体力不支的，可要求换替补人员。

　　最后由教职工进行拔河,比赛一楼二楼办公室对三楼办公室进行三局两胜制比赛。

　　五、组织机构

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　裁判：XXX

　　记录：XXX

XX学校

　　20xx年XX月X日

拔河比赛活动方案13

　　一、活动时间

　　20xx年元月13日4点半

　　二、活动地点

　　XX基地食堂门口

　　三、裁判及工作人员

　　主裁判1人：XXX

　　副裁判2人：XXX、XXX

　　其他工作人员：人力资源部和总办同事

　　四、比赛流程

　　1、各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签。

　　2、按照抽签的顺序开始比赛。

　　3、主裁判宣布比赛结果。

　　五、参赛队伍及人数

　　1、本次比赛为设备厂（一厂）、食品厂（二厂）、工程实验室及物流（办公楼）、工程车间及仓库共四队。每队10人（要求至少有一名女同事）。

　　2、各部门提前完成参赛队员的选拔，并及时上报名单（明确领队、队员）。

　　3、为增强比赛的参与性及员工之间的.交流，本次比赛各队不限报名参赛人数，比赛时确保10人上场即可公司拔河比赛策划书公司拔河比赛策划书。

　　六、比赛规则

　　（一）比赛采用三局两胜制，比赛为单循环淘汰制。

　　（二）注意事项：

　　1、要求空手，不准戴手套；

　　2、必须穿鞋底没有鞋跟的平底鞋，不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，不得赤脚参加比赛；

　　3、如果需要，各队可自备安全帽和防护垫，供末位选手使用。

　　（三）如遇特殊情况，每局比赛结束后可向主裁判员提出换人，每场最多可换两人，所换人员必须为本组人员。

　　（四）比赛区域宽度为2米，边线线宽含在场地面积内。

　　（五）裁判员鸣笛开始后，某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判该队获胜。

　　（六）若比赛长时间僵持，任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线，裁判员可鸣笛暂停休息五分种继续比赛，直至一方胜出。

　　（七）出现下列情况判对方获胜：

　　1、某队队员任何一只脚踩出边线时；

　　2、某队队员手超过限制标志握绳时；

　　3、该队在比赛中人数超出规定时（运动员总数多出规定人数和女运动员少于规定人数）；

　　4、本方非参赛队员在比赛中接触拔河绳或参赛运动员身体任何部位时；

　　（八）各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到；比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。

　　七、注意事项

　　1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员。

　　2、各队需努力完成比赛，不可有弃权、缩水现象。

　　3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

　　4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。

　　八、经费预算

　　获得XX迎春杯拔河比赛：

　　第一名奖金500(元)

　　第二名奖金300(元)

拔河比赛活动方案14

　　*月15日下午，**医院全体医务人员在篮球场举行了“魅力九月”拔河比赛。此次比赛以促进各科室间交流为宗旨，以丰富医务人员的生活为目的，以比赛的形式为工作人员提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力。

　　此次比赛按科室分队，参赛队员为各科室，分成6个队，通过比赛前两名奖金分别为1000元、800元。比赛实行淘汰制晋级方式，自发形成顺序。

　　裁判们依据公平公正的原则，参赛人员本着“友谊第一、比赛第二”的原则，整场比赛井然有序。经过激烈的耐力、体力较量，最终外科获得冠军，骨科和妇科获得亚军。

　　此次拔河比赛，不仅丰富了该院文化生活，加强了该院内部的团结合作精神，还促进了各科室、各医务人员间的交流，加深了工作人员与院领导之间的感情，更是培养了拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。

　　扩展阅读：怎样写通讯稿

　　很多情况下我们都要运用到新闻稿（通讯稿），但是在写新闻稿（通讯稿）的时候，我们要怎么样才能把它写好呢、在这就简单的给大家介绍一下。

　　1、新闻稿（通讯稿）的概念

　　通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

　　2、新闻稿（通讯稿）的特点

　　（1）严格的真实性。

　　（2）报道的客观性。

　　（3）较强的时间性。

　　（4）描写的形象性。

　　3、新闻稿（通讯稿）的种类

　　（1）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

　　（2）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

　　4、新闻稿（通讯稿）的写作要点

　　第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

　　第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的'和最有吸引力的材料写进去。

　　第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

　　第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

　　5、常见新闻稿（通讯）

　　（1）人物通讯

　　所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

　　（2）事件通讯

　　所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。

　　（3）工作通讯

　　所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。

　　（4）概貌通讯

　　概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。

　　（5）小故事（小通讯）

　　反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。不能写得人物繁多，场面太大，枝节横生，否则就失去“小”的特点。