寒假主题活动方案

时间：2026-01-06 17:05:44 活动方案我要投稿

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2025年寒假主题活动方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的2025年寒假主题活动方案，欢迎大家分享。

2025年寒假主题活动方案

2025年寒假主题活动方案1

　　一、活动目的：

　　丰富学生寒假的精神文化生活，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，激发学生了解和认识社会的意识，强化感恩父母的思想品质，增进亲子交流。

　　二、组织机构：

　　学校成立学生假期社会实践活动领导小组。校长为组长，德育副校长为副组长，德育主任、德育副主任、少先队大队辅导员、艺术组、年级组长、班主任为组员，由德育处具体负责，安排活动的具体项目，落实相关要求，收集作品、资料，组织评比、展览，以及总结上报工作。

　　三、活动内容：

　　读一本好书。

　　为帮助学生养成良好的读书习惯，从健康有益的书籍中汲取养料，陶冶情操，提高文化素养，建议学生假期间阅读一本好书（如《少先队员》杂志上介绍的好书），并撰写读后感。寒假结束后由各班主任将读后感收集起来，转交本班语文老师负责指导修改，四至六年级每班挑选 3 篇优秀作品参加学校假期“读一本好书”读后感征文比赛。各年级分别评出一等奖三名，二等奖五名，三等奖八名，在全校xx上进行颁奖。（此项工作由班主任负责收集，语文教师负责指导并上交。）

　　学做一个灯笼。

　　为了让孩子更多的了解传统民间工艺，感受节日喜庆，同时能体验与父母一起制作灯笼的愉快，动员学生在寒假期间，自己动手或者和父母一起制作幸福创意灯笼，并在灯笼下方悬挂一张灯谜（答案写在后面），感受和领悟其中包含的传统文化的特点和精神实质，增强民族自豪感。报名时由各班主任将灯笼收集起来，每班必须挑选 5 个灯笼

　　于当天交到德育处，参加学校庆元宵节“幸福创意灯笼制作比赛”。由艺术组在 2 月 21日按年级分别评出一等奖三名，二等奖五名，三等奖八名，在全校xx上进行颁奖，并将优秀作品在元宵节当天进行展示。

　　学讲一个传统故事。

　　动员学生在寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的.中国人的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。

　　为长辈做一件事情。

　　动员学生在寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事，比如为加班的父母送一次饭，为父母制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领等，争做懂事、有责任的家庭成员，践行"百善孝为先"的传统美德。

　　做一次文明宣传员。

　　鼓励学生在寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。

　　练一手好字。

　　为进一步加强我校书法特色学校的建设，提高学生的书写能力、培养学生良好的书写习惯，组织学生寒假期间每天练字一张。建议：一至二年级进行铅笔硬笔书法练习；三至四年级进行圆珠笔硬笔书法练习；五至六年级进行钢笔硬笔书法或毛笔书法练习；学校书法兴趣小组的同学用毛笔写一幅春联。各班主任在假期结束后，要检查本班学生此项活动的落实情况，并把优秀作品收集进行班级展示交流，学校书法兴趣小组的作品则交到德育处。

　　四、有关要求：

　　1、各班主任要高度重视学生假期社会实践活动的重要性，根据学校的安排和要求，将以上六项基本活动逐一向学生讲解，并向家长发送校讯通，争取家长的支持，以利于学生积极、有效地开展实践活动。

　　2、各班在安排“六个一”社会实践活动时，要开拓思路，把学生的德育工作和创新精神的培养，与学生的实际、当地的文化活动、假期文化生活紧密结合起来，使学校

　　教育延伸到课外和假期生活，全面提升未成年人思想道德建设和文明校园建设的水平和成效。

　　3、寒假结束后，下一学期开学报到注册时，各班主任负责收缴学生的活动书面材料和作品，分项目登记和统计，班级内进行总结、评比。学校将对各班活动开展情况进行调查，对优秀作品进行展览，并把此项活动纳入班级考核工作之中。

2025年寒假主题活动方案2

　　寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。为了丰富同学们的假期生活，使同学们过上一个快乐、祥和的节日，学校决定继续开展“三学会、三服务”寒假主题实践活动。为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。

　　一、活动目的

　　1、拓宽德育教育渠道。把学校的“三自”教育延伸到寒假，人人学会讲文明、会感恩、重礼仪、善学习，在实践活动中受教育、长才干、作贡献。

　　2、践行“三结合”教育。即学校教育与家庭教育相结合；行规教育与社会实践活动相结合；情感教育与娱乐活动相结合，引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。

　　二、活动主题与内容

　　主题：“三学会、三服务”

　　内容：

　　1、学会感恩，服务社会：培养热爱祖国、关爱社会、孝敬长辈情感；

　　2、学会礼仪，服务他人：提升知书达理、关心他人、关爱生命的品质；

　　3、学会“三自”，服务自我：做“生活自理、学习自主、行为自律”的能手。

　　三、活动安排与要求

　　（一）活动时间安排：

　　实施阶段：1月24日——2月19日；评比阶段：2月28日——3月4日。

　　（二）活动具体要求：

　　1、开展“向长辈亲人拜年”活动

　　弘扬传统文化精神，陪家人贴“福”、贴对联，向长辈亲人拜年，感恩亲情，为亲人精心制作贺卡，表达新春祝福。

　　2、参加社区实践活动（任选一项参加，要求有活动照片）

　　①做社区（村）的“美容师”：清除社区（村）“牛皮癣”、清扫卫生死角等；

　　②做社区（村）的“设计师”：为社区（村）出黑板报、墙报等；

　　③做社区（村）的“爱心小天使”：到福利院送温暖、慰问孤寡老人等。

　　3、收看新闻

　　坚持每天要收看中央电视台新闻频道的新闻节目。看完后，要主动和家长、朋友交流，进一步提高获取信息、分析信息、处理信息的能力。

　　4、参与力所能及的家务劳动

　　自己的事情自己做（如：整理自己物品、清洗自己衣物等），坚持每周参加家务活动，一周至少完成三项，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。

　　5、与父母共读一本书

　　根据学校下发的'书目，买或借到相关的一本书。在父母的指导下，有计划、有目标、有趣味地精读这本书，并根据任课教师的要求，撰写读后感。

　　6、开展“三小”创作活动

　　根据自己的爱好，和家人、朋友共做一件小制作，或一件小发明，或写一篇科技小论文。下学期，将作品带回学校，参与“科技节”作品评比活动。

　　7、编绘一张手抄报

　　要求：

　　（1）内容积极、健康，能够通过报纸反映寒假活动内容；

　　（2）可以涉及各学科的知识和课外知识；

　　（3）要求与家长一起设计完成手抄报，写明编辑人员与参与人员、注明班级；

　　（4）版面精致，图文并茂，布局合理。规格要求：4—6年级为8开素描纸，7—9年级为4开素描纸。

　　（三）活动评比

　　下学期开学时，把相关的实践活动材料（如：活动登记表、“三小”作品、读书笔记、手抄报纸等）一起上交班主任，各班主任组织评选出班级实践活动先进个人，将评选结果总结于3月4日前交到教育研究部，学校将根据材料进行表彰校级先进个人与集体。

2025年寒假主题活动方案3

　　读书使人明智，读书使人高尚。为了激发学生读书的兴趣，开拓知识视野，让学生养成良好的读书习惯，从而提高审美情趣和人文修养。我校特制订凤师附中寒假学生读书活动方案：

　　一、指导思想

　　让学生与书为友，和书为伴，让读书成为一种习惯。通过读书活动的开展，丰富假期生活，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造书香家庭、书香校园、书香社区。

　　二、活动主题

　　快乐寒假，乐享阅读

　　三、活动目标

　　通过寒假读书活动的开展，向学生推荐一批优秀读物，传播科学的读书方法，培养浓厚的`阅读兴趣和良好的阅读习惯，使学生在阅读中开阔视野，增长知识，陶冶情操，感受快乐。

　　四、参加人员

　　七、八、九年级全体学生

　　五、活动时间

　　20xx年1月4日--2月10日

　　六、活动措施及要求

　　阅读阶段：20xx年元月4日--2月5日

　　1.假期阅读书目分为必读书目和选读书目。必读书目由语文教师确定1--2本书籍，学生在假期中按照教师要求认真完成阅读任务；选读书目由学生从教师推荐书目中选择喜欢的书籍(推荐书目附后)，充分合理的利用时间进行阅读。

　　2.要求每位学生每天安排30分钟以上的时间进行阅读，养成持之以恒的读书习惯，读书过程中按照要求完成相应的任务。

　　3.写好读书笔记。每位同学在阅读过程中把感受、收获等记录下来，通过微信群等网络工具进行读书交流活动。

　　展示阶段(20xx年2月6日—2月10日):

　　1.以班为单位举行必读书目优秀批注评比活动。

　　2.每位同学撰写一份读书心得在班内交流展评。

　　3.每班推荐五篇优秀读书心得参与学校交流评选。

　　同学们，为你个性的灵魂读书吧，为你值得期待的未来读书吧！加油，少年！

2025年寒假主题活动方案4

　　一、指导思想

　　为进一步提升我校教师人文底蕴和专业素养为目标，开展主题为“我读书，我成长”的书香校园读书活动。让全体教师在交互阅读中碰撞、激荡、升华，不断更新教育理念，促进自身专业发展，打造学习型教师群体。

　　二、活动目标

　　1．通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

　　2．通过读书活动，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。

　　3．通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，丰富自身人文涵养，强化自身修养，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。

　　4．通过读书活动，加强教师队伍的.建设，形成积极进取、努力学习的氛围，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。

　　三、读书内容

　　1．每位教师寒假期间阅读一本教育教学专著，可到学校图书馆借阅

　　2．学校及本人订购的各类文学类书籍刊目等。

　　3．自己购买或借阅的教育理论、专业成长、教育心理等方面的书籍

　　四、活动要求

　　1．每位教师根据所阅读书籍写出一份结合自己日常教学或生活感悟的读书心得（或反思），不少于1000字。（于2月8日前发送至邮箱214833948@qq.com）

　　2．由各办公室室长组织办公室进行交流，并推荐一名老师参加全校读书交流会。（时间待定）

2025年寒假主题活动方案5

　　为提高学生文化素养，培养学生读书习惯，丰富学生寒假生活，激发学生阅读积极性，着眼于学生的终身发展，引导学生预防疫情、远离手机、远离网络、爱上读书、多读好书，度过一个充实而丰富的寒假，现决定开展“书香寒假”读书活动。图片

　　一、指导思想：

　　高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。为进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、好读书的.良好氛围，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化的精华，积累知识，丰富精神生活，提高阅读写作以及运用语言的能力，增强文学素养和综合素质，结合我校实际情况，制定如下阅读实践活动方案。

　　二、活动对象：

　　七、八、九年级学生

　　三、活动时间：

　　2023年寒假

　　四、活动口号：

　　1.我读书，我快乐

　　2.告别网络，与书本为友

　　3.与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行

　　五、活动措施：

　　1.各班班主任和语文教师为指导，结合本班实际情况、年级推介读书目录，学生制订自己寒假读书计划表，坚持每日阅读，写读书笔记、读书心得。在寒假期间每位学生按时按量完成读书任务，学有余力的同学可以根据自己的爱好进行扩展阅读，但至少每位同学都要精读老师布置的中学生必读名著。

　　2.各班班主任牵头，确定学生拟定导读单，完成阅读任务，实时监督，本班学生读书情况。

　　3.围绕推荐书目，各班进行丰富的主题阅读活动，教师鼓励家长与孩子共同阅读，做好孩子的读书伙伴，交流读书心得、体会，形成文章，开学后先班级内评选，择优推荐到学校进行评比展示。

　　4.寒假阅读分享安排

　　六、活动总结。

　　1.以班为单位举行必读书目优秀批注评比活动。

　　2.每位同学撰写一份读书心得在班内交流展评。

　　3.每班推荐四篇优秀读书心得参与学校交流评选。

　　4.结合班级学生实有人数，每年级确定1至2个优秀组织集体。

2025年寒假主题活动方案6

　　一、活动主题

　　文明春节，魅力寒假

　　二、活动内容

　　低年级（1-2年级）

　　我和我的中国年

　　1、巧手剪窗花，喜迎中国年。

　　窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，中国古老的汉族传统民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，过去无论南方北方，春节期间都贴窗花。请你们发挥想象，开发创意，制作独属于你们的新年窗花吧！

　　2、传承家风，我们家的新年梦想。

　　中国梦，是属于我们每一个人的梦想。利用春节，给家人、亲戚拜年之际，与长辈话家常，听家人讲家风故事，谈谈自己的成长收获和新年的打算，感谢长辈的养育之恩。把属于你们家的新年梦想通过图文、短视频等方式分享、晒出来吧！和大家一起分享家庭幸福、秀出家庭梦想，争做社会主义文明家庭！

　　制作要求：A4纸大小，照片打印出来并贴在A4纸上，造型及文字自行设计，每班精选三幅作品开学上交少辅组。

　　中年级（3-4年级）

　　文明新风绿色年

　　1、文明新风我倡行。

　　勤俭节约、艰苦奋斗是我们悠久的中华传统美德。倡导文明新风，摒弃陈规陋习，自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗。让我们一起过一个绿色环保健康年！

　　请用手中的画笔绘制一张精美的“绿色生活”手抄报，呼吁大家积极践行绿色环保生活方式，做新时代文明新风好少年。

　　制作要求：使用A3纸，内容积极向上，符合主题。每班精选5份优秀作品，开学上交少辅组。

　　2、勤劳少年我看行。

　　（1）利用寒假期间，一起动起手来让家里焕然一新吧！年前帮助爸爸妈妈一起为家里来一次彻底的大扫除，在家期间，主动承担自己的劳动任务，每天帮忙洗碗、扫地、整理衣物、整理自己的书桌和书柜、养护花草等等。每日打卡，用相机留下你的小小成就吧！

　　（2）快来一起收集新年的废旧材料（果壳、糖果纸、红包等）制作关于虎年的吉祥物！或收集新年的饮料瓶或洗衣液瓶装饰瓶子外观，制作新年饰品。让我们在收拾家务的过程中，善于发现“宝藏”，学会“变废为宝”，让家里新的一年有新的创新吧！

　　高年级（5-6年级）

　　趣味阅读积极年

　　1、我是收纳小能手。俗话说：“旧的'不去新的不来”，可如果你创新设计，旧物也可以重焕生机，试着利用废旧的物品制作成各种收纳容器，帮助你成为收纳小能手，把你的图书们有序地收纳起来吧！可以用图文或视频记录下你制作收纳容器的过程，一起分享看看吧！

　　2、阅读好书普华年。寒假在家，请大家居家多读书、读好书，做到“日读一小时，月读一本书”。请同学们合理安排时间阅读，培养良好的爱读书、爱学习的良好习惯。请同学们挑选一本最喜欢的书籍，将你在书中看到的有趣故事或令你受益匪浅的事情与大家一起分享。写成一篇不少于500字的读后感。

2025年寒假主题活动方案7

　　活动目的：

　　1、让学生从寒假收回心思，走进新学期。

　　2、通过安全知识教育，让学生懂得安全的重要性，树立和提高安全意识，远离安全隐患，做小小安全宣传员。

　　3、行为习惯养成教育：养成良好的学习、纪律、生活习惯。

　　活动主持：龙叶林

　　活动流程：

　　一、导入

　　师：新的学期又到来了，这学期结束了，同学们升入中学，上了一个新的台阶。所以，这是老师和同学们共同学习，共同成长，一起进步的最后一个学期。一个寒假，老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样，都长高了吗？都懂事了吗？都越来越聪明可爱了吗？女同学们都长的更漂亮了吗？男孩子们更勇敢强壮了吗？寒假都过得快乐吗？你们是不是也像老师想你们那样想老师呢？

　　老师希望同学们能够把老师当作朋友，我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识，明白更多的道理，你们也是这样希望的吗？那我们就从今天开始，把在寒假里已经完全放松的心收进教室里，好吗？你们能做到吗？下面有请主持人龙叶林。

　　二分享寒假收获

　　龙：同学们，我们刚过完小学阶段的最后一个寒假，即将踏上新的征程。在过去的这个寒假里，大家完成学习任务、走亲访友、和伙伴快乐玩耍、欢度新春佳节，那么，大家都有那些收获呢

　　1、现在进行咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。

　　方法采用的是分组讨论。

　　讨论话题一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？

　　讨论话题二：和家人一起，在做什么呢？聊天、看电视在家里还发生了什么非常有趣的事情呢？

　　讨论话题三：旅游了么？谈谈自己的见闻吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢？

　　龙：大家在寒假里有这么多快乐，就让我们带着这些快乐开始新学期的征程。现在就请大家把自己最开心的三件事情，用简短的话写出来，让这作为假期的礼物，永远珍藏。

　　2、相互问候，共营班级和谐气氛

　　龙：下面咱们进行第二个环节——相互问候。

　　活动方法：起立，和前后左右的.同学握手，并说上两三句话，可以是给对方来个全新的自我介绍，也可以是自己对对方的一句鼓励的话，或赞美的话，总之，要是积极的话。

　　三、放飞梦想，展望未来

　　龙：同学们，这学期结束后，我们即将迈进中学的大门，开始新的学习生活。对未来我们满怀憧憬，而要让自己在将来走得更远、飞得更高，我们在这学期仍然要脚踏实地，努力学习。

　　1、放飞梦想。（学生将事先准备好的形状不一、颜色不同的色卡纸拿出来）

　　龙：现在我们开始放飞梦想，那么如何来做呢？可以写自己对自己的一个要求，如：上课要集中精力、要与同学好好相处等；也可以写希望自己能有那些进步。总之，是自己给自己定的一个学期目标，无论它的大小，只要我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。

　　写好之后，进行简单的宣誓。同学们大声的说：“我是最棒的，我一定能实现自己的目标。”一遍比一遍声音大，喊了三遍。（把教室后面的墙壁作为“立志墙”，让孩子们把自己的目标都贴上面，随时提醒自己，不断进步，实现目标。

　　2、为梦想保驾护航：

　　龙：同学们，我们有这么多的梦想需要实现，“安全”是我们实现梦想的重要保证。我们在前面几年的学习生活中，学到很多校园内外的安全知识，下面，让我们来共同回顾一下。

　　同学们谈安全知识。

　　四、殷切希望共同前进

　　龙：今天的班队会，同学们回味了寒假的愉快生活，展望未来新的征程。下面，请许老师对今天的活动进行总结。

　　师：同学们，弹指一挥间，和大家一起共度六年的学习生活。老师看着你们从懵懂的小孩成长为充满朝气的阳光少年。而今，是我们在一起共度的最后一个学期，希望大家在这学期里能够更加努力学习，积极地参加各种活动，丰富学习生活，让自己的生活洒满阳光，度过小学阶段难忘的最后一学期。

2025年寒假主题活动方案8

　　一.活动名称：程集中学xx届306班xx年同学聚会

　　二.活动背景

　　曾经高三，我们为同一目标而奋斗，306，留下了我们拼搏努力的印记，也留下了我们永远共同难忘的回忆。之后为了各自的理想，大家各奔东西南北。大家见面的机会少了，联系也渐少了。有时看到群里的同学，你是否想到了什么？大家假期也开始了，在这个假期里，我们是不是可以为此做点什么呢？

　　三.活动目的、意义和目标

　　回忆过去—苦中思甜，畅谈今天—相互了解，展望未来—信心满怀

　　通过这次聚会，希望可以进一步增进同学间的情谊，同时也为大家的假期增添一份愉悦，更丰富大家的假期生活。在活动游戏中，娱乐大家，快乐你我。

　　四.资源需要

　　地点需要：县城酒店（待定，确定了第一时间通知大家）

　　活动游戏需要：小纸片（根据人数确定张数）

　　纸盒两个、扑克牌一副、红绳一条

　　五.活动开展

　　请各位已报名参加的同学于1月25号上午10：00在预订酒店集合

　　10:30—11:00活动游戏环节开始：先由主持人一人介绍游戏环节，一人演示

　　抽签：先将在场的同学名字记在小纸片上，男女分开，折好后分别放在两个纸盒里，再任选一个人上来（自愿上优先）抽异性搭档，如此分成多个小组，接下来玩下面的游戏

　　爱心传递：每组成员用嘴巴或鼻子传扑克牌，传到哪组落了的话，哪组就要接受“处罚”—真心话大冒险，有其他组成员对此组进行问问题

　　接着游戏二—偷天陷阱：将一条足够长的红绳系在有一段距离的两张椅子上，每组成员要低身穿过绳子，过不去的也要接受惩罚，由在场人确定如何“处罚”

　　(4)游戏三—过七：在场的人按顺序报数，报到七或七的倍数时要喊过，其他数不变，有人报错的'话也要接受“处罚”

　　3、接近1:00时开始吃饭

　　4、吃完饭若时间允许可以去ktv玩会

　　5、四五点时大家回家

　　六.经费预算

　　暂定每人30元，回去之前会向大家公布费用，交多的部分退回给大家

　　七.活动中应注意的内容和细节

　　游戏环节主要是娱乐的目的，希望大家每个人都可以参与进去，如果有人没有参与或没有多少人喜欢的话，将另附一个环节：由在座的每位说说自己的大学生活及各自的专业，时间不长，五分钟以内。在“处罚”环节中，如果不想回答被提问的问题，可以喝酒代过。

　　八.活动组织人及主要参与者

　　策划组织人：（组长）章强（副组长）石虎石升正胡治张燕

　　参与者：程集中学xx届306班同学

　　306班同学聚会筹备组

　　xx.01.24

2025年寒假主题活动方案9

　　活动目的：

　　1、经过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和本事。

　　2、活动中学生经过自我参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

　　活动过程：

　　一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

　　主持人：同学们，有谁明白母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?

　　主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到此刻，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自我的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和悲痛。

　　二、用事实唤醒学生的学生安全意识和自我保护意识

　　主持人：20_年11月14日6时10分左右，x商学院的一栋女生宿舍楼里，沉醉于梦乡之中的学生们被一股呛人的浓烟味惊醒了，4个女生惊恐地发现，她们的宿舍着火了，滚滚的浓烟蔓延了整个宿舍。为了逃生，她们从宿舍后面的阳台上跳了下去。遗憾的是，她们跳下去后就永远的离开了这个世界。事故发生后，公安部门进行了事故原因调查，调查发现造成这次宿舍火灾事故的原因是宿舍里违规使用“热得快”从而引发电器故障所致。

　　多么富有活力的生命啊!转眼间就永远的消失了，多么令人痛惜啊!痛过之后，我们又不禁要反思：火灾发生后，这4个女生的做法正确吗?血的教训又一次为我们敲响了警钟，让我们明白：增强我们的安全意识和自我保护意识，提高我们的安全素养和自救本事是多么的重要。

　　生命是重要的。人的生命仅有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。平均每一天有40多中学生死于安全事故。同学们，应对危险和困难，我们该怎样办?

　　首先，我们要增强安全意识和自我保护意识，逐步提高我们的安全素质和自我保护本领。其次，我们要学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地应对危险和挑战。让我们与自护相伴，与平安同行!

　　二、下头我们来进行知识抢答活动，请明白答案的同学迅速举手回答。

　　(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(每年3月份最终一周的星期一)。

　　(2)路口的交通指挥信号有哪些?(红黄蓝指示灯，转弯指示，单行指示等等)。

　　(3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑?

　　(那当然要逆着跑，逆着跑，风会把身上的火往你你跑的反方向吹，顺着跑，风会把火往你身上吹，那样会更快被火烧死。)。

　　(4)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理?(如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严实盖住。)学生主持人讲到那里

　　三、讨论：我们应当注意哪些方面的安全呢?

　　主持人：在日常生活中，我们应当注意哪些方面的安全呢?

　　(一)要注意课间安全，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。有序上下楼。要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

　　(二)体育活动中的安全

　　经常要参加体育活动，能够增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全：

　　第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。

　　第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。

　　第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。运动时要遵照教师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。

　　第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动;如单杆、双杆运动时，严格按教师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。

　　第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。

　　第六、夏天运动后不要喝凉水，能够喝些淡盐水，防止中暑;运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。

　　(三)、用电、用气安全

　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。

　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5)不乱动教室内的.电源插座，信息技术课上要按规定程序操作电脑，在实操室里不随意触摸各种电器。禁止在宿舍内私拉电线、使用充电器、热得快、电热毯等电器。

　　6)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤气

　　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气很多泄露而发生火灾。

　　2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　(四)、游泳时要注意安全

　　1、游泳需要经过体格检查。

　　2、要慎重选择游泳场所。

　　3、下水前要做准备运动。

　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　5、水下情景不明时，不要跳水。

　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　(五)、交通安全

　　1、行走时怎样注意交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2)团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2、骑自行车怎样注意交通安全

　　没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶，转弯时要提前减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车;骑车不要曲折行驶，不要相互追赶，不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互推挤，相互追逐。

　　(六)食品卫生安全

　　讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不到小摊小贩购买食物，注意身体健康。

　　(七)注意人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内。放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能理解陌生人馈赠礼物，遇到坏人坏事要冷静、机智，受到不法侵害时要及时打急救电话或拨打110报案。

　　(八)发生火灾怎样办?

　　1、公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。

　　2、如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。

　　3、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。

　　4、远离火场时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　(九)对自我的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事。所以，在同学间遇到矛盾时，必须要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自我和同学带来不良的后果。自我解决不了的矛盾，必须要寻求教师的帮忙进行解决。

　　四、小结：

　　同学们，学校每个学期都要召开很多次安全教育主题班会，组织各种安全预案演练等等，目的就是为了加强我们的安全防范意识，提升我们的安全素养本事，做到防范在先、警惕在前。为了每一个家庭的幸福，为了创立安全、和谐的学校，为了大家都能健康欢乐地成长，让我们携起手来，从此刻做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范本事，做到警钟长鸣，为构建和谐学校贡献总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。

　　(二)不良交通行为

　　1、马路上追逐打闹

　　2、跨越隔离墩

　　3、不满12周岁骑自行车

　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

　　5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

　　7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

　　8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

　　9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

　　10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外

　　11、坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

　　(三)我校主要交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

　　1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

　　2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

　　3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

　　4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

　　5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

　　6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

　　我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

　　走路要走人行道，不在路上打和闹。

　　不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

　　转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

　　遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

　　总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!

　　让我们齐唱《一路平安》。

2025年寒假主题活动方案10

　　为进一步弘扬中华传统文化，培育民族精神和时代精神，反映我国现代化建设的伟大进程，展示改革开放40年来我国在经济发展、文化建设、政治思想、人民生活等方面取得的巨大成就，展现祖国人民家庭良好文化的传承和生活的变化，xx学院开展“我的家乡我的家”主题活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动参与对象

　　学院全体本科生

　　二、活动开展形式

　　1、以班级为单位进行评比：各班选择我的'家乡或我的家为主题，围绕主题制作不少于3分钟的微视频，提交一份不少于3000字的电子版作业，照片不少于20张。

　　2、个人评比：同学可根据自己的兴趣选择我的家乡或我的家为主题创作作品，如文章、制作微视频（不少于3分钟,）、摄影、绘画、书法、制作家乡的手工艺品等。

　　3、学生会精心组织开展“美食嘉年华”活动，进行家乡美食文化的分享交流活动。

　　三、作品具体内容：

　　1、改革开放40周年以来家乡的经济变化或家庭成员的工作变迁与命运改变、家乡人民取得的历史成就或家庭前辈与祖国发展的故事等；

　　2、我的全家福；

　　3、我家乡/家的年味；

　　4、我家的家风/家训；

　　四、活动要求

　　1、作品内涵需积极向上，要求原创，体现真情实感，严禁抄袭。

　　2、视频作品应有中心思想、内涵解读、人物采访、现况实录等，不能是简单的照片堆砌。照片作品确保清晰，具有代表性。手工艺品等需另附个人制作过程的图片或短视频。

　　3、充分展示改革开放40年来全国各地在经济发展、治国理政、城乡结构、社会民生等方面取得的伟大成就或展示家庭家风、家训的传承，家庭的变化、发展及其他方面的良好风貌。

　　4、各班应广泛动员、统筹策划，确保全员参与，活动成果开展评比表彰，并列入20xx年度班级建设考核内容之一。

　　五、作品提交日期

　　电子版作品请于3月6日前以邮件的形式发送至邮箱xx（邮件主题为班级+主题，或个人姓名+班级+主题）。其他作品请统一于3月6日下午或晚上提交给学生会实践部xxxx，联系方式：xx 。

2025年寒假主题活动方案11

　　一、安全用电

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。寒假主题班会5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　二、安全使用煤气

　　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的.水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　三、防

　　不许擅自去冰上玩耍，小心冰窟窿

　　发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　四、

　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。(不满12周岁的孩子不许上道骑自行车)

　　全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。所以提醒同学们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆，及时

　　消除交通隐患。

　　五、防火

　　冬季风大，秸秆进家门，防火发生火灾怎么办

　　1、要打火警电话119报警，报警时要向部门讲清着火的地点，还要讲清什么着火，火势怎么样。

　　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想离开火场。

　　3、时，尽量采取保护，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　六、防盗

　　保管好个人财务。

　　防盗，在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

　　七、防校园暴力

　　同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

　　八、食品卫生安全

　　内宿、中伙生一律在校内就餐，外出时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

　　九、防冻，防·

　　冬季温度较低，天气寒冷，注意添加衣物以防冻伤。室内外温度差大，外出活动注意增减衣服，平时锻炼身体，预防感冒和的发生。十·注意燃放烟花爆竹安全。

　　在期间，学生不燃放烟花爆竹，注意人身安全，预防火灾发生。

　　小结

　　安全来自谨慎，事故出于麻痹。只要大家提高警惕，珍惜生命，树立安全意识，相信我们一定会远离伤害，成长。

　　春节是我国的，只有保证人身和财产安全，才能过个安乐祥和的春节。寒假即将到来，春节在向我们招手，希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假，愿平安和幸福永远着伴随我们大家!

2025年寒假主题活动方案12

　　活动时间：20xx年xx月xx日

　　活动对象：七(一)班全体学生

　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故下面就谈谈家居安全要注意什么：

　　一、安全用电

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。寒假安全教育主题班会5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　二、安全使用煤气

　　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　三、防溺水

　　不许擅自去冰上玩耍，小心冰窟窿

　　发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　四、交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的'道路，要靠路边行走。

　　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。(不满12周岁的孩子不许上道骑自行车)

　　全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。所以提醒同学们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆，及时消除交通隐患。

　　五、防火

　　冬季风大，秸秆进家门，防火发生火灾怎么办

　　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　六、防盗

　　保管好个人财务。陌生人人身安全(铁观音，好吃的好玩的)闩好门防盗，在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

　　七、防校园暴力

　　八、食品卫生安全

　　内宿、中伙生一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

　　九、防冻，防感冒

　　冬季温度较低，天气寒冷，注意添加衣物以防冻伤。室内外温度差大，外出活动注意增减衣服，平时锻炼身体，预防感冒和流感的发生。

　　十、注意燃放烟花爆竹安全。

　　在春节期间，学生不燃放烟花爆竹，注意人身安全，预防火灾发生。

　　小结：

　　安全来自谨慎，事故出于麻痹。只要大家提高警惕，珍惜生命，树立安全意识，相信我们一定会远离伤害，健康成长。

　　春节是我国的传统节日，只有保证人身和财产安全，才能过个安乐祥和的春节。寒假即将到来，春节在向我们招手，希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假，愿平安和幸福永远着伴随我们大家!

　　全体学生签名：

　　班主任签名：

2025年寒假主题活动方案13

　　阅读可以塑造高贵人格与美丽的灵魂，可以促进人的情感和审美，以及精神和思维的发展。本期的寒假阅读活动“博阅锦绣”旨在传播中华民族文化，追溯传统根源，为实现伟大的`“中国梦”贡献力量。

　　（一）活动主题

　　博阅锦绣——20xx年寒假星阅读活动

　　本次活动旨在让师生从经典中汲取精神养料，在阅读中了解民族文化。让广大师生在潜移默化中加深对社会和谐、民族团结理念的认知与自觉。用实际行动促进民族文化交流与融合，让民族团结之花开放得更加绚烂多彩。

　　（二）活动时间

　　20xx年1月16日——20xx年2月16日

　　（三）活动对象

　　学校全体热爱阅读的学生、教师、家长

　　（四）活动平台

　　电脑端：校园阅读系统移动端：超星学习通（扫维下载）

2025年寒假主题活动方案14

　　以学生和学生家庭为单位，运用成都市学校安全教育平台，围绕“家庭隐患我发现、平安家园共创建”的主题开展活动。通过活动，增强学生和家长在寒假期间的安全事故防范意识，巩固易发安全事故的防范知识，提高自救自护能力和心理健康水平，预防和杜绝寒假期间安全事故的发生，使每一个学生度过一个平安、快乐的假期。

　　二、活动概况

　　(一)活动主题：家庭隐患我发现、平安家园共创建。

　　(二)活动名称：成都市中小学20xx年平安寒假专项作业。

　　(三)活动时间：20xx年1月6日2月16日。

　　(四)主办单位：成都市教育局。

　　(五)支持单位：中国教育学会。

　　(六)参加对象：中小学生及家长。

　　(七)活动网址：xxxxx。

　　(八)活动咨询电话：400-711-1010(每周一至周五上午9:00至17：30)。

　　三、作业内容

　　(一)家庭安全隐患自查。内容涵盖家庭逃生、消防、防盗、

　　外出交通、燃放烟花竹等，由学生和家长共同完成。系统将根据在线提交的情况，自动给出家庭安全隐患的查找结果。

　　(二)参与问卷小调查。学生根据实际情况，在线完成“上下学方式”、“防溺水知识掌握情况”、“防性侵知识掌握情况”等项目的`调查，调查结果将汇总到教育行部门。

　　(三)心理健康知识测试。学生根据已有的心理健康知识，在线测试和评价相关知识掌握情况。

　　四、完成作业步骤

　　第一步：登录成都市学校安全教育信息化平台(xxxxx)，用老师发放的平台账号登录，点击活动标识图片进入。

　　第二步：了解作业须知，然后分别点击三项作业并完成(每项均须完成，完成不分先后)。

　　五、数据查看与活动反馈

　　活动期间，所有参与数据会动态显示，可随时查看了解。各教育行部门和学校可查看学生活动的参与情况，学生也可查看自己的作业完成情况。活动结束，市教育局将对各区(市)县教育行部门和市直属(直管)学校组织中小学生参与活动的数据进行汇总分析，并作为年终目标考核的依据。

2025年寒假主题活动方案15

　　特举办以“春节、元宵节”两大节日为主题的“我的节日我做主”寒假社会实践活动。

　　活动时间：XX年1月5日——XX年2月18日

　　活动地点：根据社会实践主题自行确定。

　　组织形式：三----六年级以家长监护下的合作小组为主。其余以家庭为单位。

　　活动意图：感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任意识。

　　活动主题：

　　一、开展“雏鹰练飞练本领”假日小队活动。

　　要求以小队的形式参加一次公益活动。例如：参加办事处、社区组织的各项实践教育活动和文娱活动；参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动；主动帮助老、弱、孤、寡、并残，为他们做一些力所能及的事。

　　二、开展“春节、元宵节”主题节假日活动。

　　1.开展理财活动。

　　开展“我的新年我做主”活动，实施“不讨压岁钱，只要压岁言”行动，得到“压岁钱”的队员要用好自己的压岁钱、正当理财小能手，促进队员养成正确的消费观和良好的价值观。

　　2.开展亲子主题诵读活动。

　　开展家庭亲子诵读活动，组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解，使学校教育与家庭教育有机结合。

　　3.开展“我给祖国拜大年”活动。

　　以“我给祖国拜大年”为主题，以图片和文字形式创作春节、元宵节系列作品，作品类型包括春节吉祥物、春联、拜年短信、拜年创意等（上交时请注明：原创）。调查和搜集有个春节和元宵节的历史典故和鄂尔多斯地区的民风民俗。

　　活动要求：

　　1.小队或亲子共同制定书面社会实践活动方案（如地点、内容、目的.、路线、分工、情境预设、必要准备等等），体现在活动记录中，活动后，家长和孩子共同完成活动记录的设计与填写工作。

　　2.实践内容可以是其中的一项或两项。也可以是外出旅游见闻、感受。

　　3.小队实践活动心得（包括家长心得）、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份；亲子实践活动心得（包括家长心得）、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份，将择优陆续在校报上刊登。德育处将根据上交材料质量和学生所填实践活动记录情况评选出最佳社会实践教育活动的家庭、小队和班级。

　　4.各班所上交德育处的资料截止日期为XX年2月22日。

　　5.请认真阅读本“方案”，按要求落实本“活动”。

　　实验小学党支部

　　团支部

　　德育处

　　教科室

　　XX年1月4日

　　附：实验小学社会实践活动记录表设计参考（要求：a4纸一页或数页）

　　一、活动时间：

　　二、活动地点：

　　三、活动内容：

　　四、组织形式：

　　五、参加人：

　　六、活动过程（活动方案）：

　　七、学生活动感言（可以是小结、习作、调查报告）：

　　八、家长评定：

　　九、老师综合评定：

　　十、我的照片我做主

2025年寒假主题活动方案16

　　为了推进我校“书香校园”建设，倡导学生过一个快乐祥和、书香馥郁的假期。经研究决定开展全校学生“书香寒假，润泽心灵”寒假阅读活动。引导全体学生在阅读中明德、励志、修身，形成笃学、善思、躬行的良好习惯，全面提升学校学习力、创新力和竞争力，促进学校的可持续发展，特拟订此方案。

　　一、指导思想

　　培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。全面落实新课程标准和市教育局有关工作要求，扎实推进“书香校园”建设，强化对学生课外阅读的管理，培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，为学生的终身发展奠定基础。

　　二、活动目的

　　通过强力推进以阅读为核心的.书香校园建设，引领每一位学生践行“阅读—探究—习作—做人”的学习生活方式，引领每一个班级践行“共读—分享—对话—成长”的团队生活方式。

　　1、进一步促进教师更新教育观念，提高教师内涵发展水平，打造专家型教师队伍;

　　2、进一步提高学生阅读兴趣，培养学生阅读能力;3、进一步提高学校管理水平，提升学校办学品味，打造书香校园，让读书成为学校文化的重要的组成部分，为创建特色学校打下坚实基础。

　　三、活动原则

　　1、全员参与原则。要把读书活动作为学校推进素质教育的重要抓手，倡导全体教师带头参与，要求在校学生全员参与，鼓励家长积极参与，形成良好的全员读书氛围。

　　2、层次性原则。学校统筹安排，各年级语文、英语、政治学科根据新课标推荐阅读书目结合我校学生实际分别推荐阅读书目并规划阅读时间，课内必读篇目与课外自选篇目相结合，既注重内容的深刻性，又注重书籍本身的可读性。

　　3、系统性原则。把读书活动与学校文化建设相结合，与课程改革相结合，与培养学生良好品质和行为习惯相结合，与提升学生核心素养相结合，统筹兼顾，精心规划，因人而异，注重实效。

　　四、活动措施

　　1、制定方案，倡导自觉阅读。根据上级教育行政部门的安排意见引领学生明确阅读书目，倡导学生自觉读书，让读书成为学生学习生活的重要组成部分。

　　2、明确任务，注重读书质量。学校向学生推荐阅读书目并开列导读单，帮助学生有效开展读书活动。鼓励学生写读书笔记。

　　3、研讨交流，展示阅读成果。各年级部要在开学初以与作家对话、读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书看报心得交流会、美文诵读会、优秀诗文朗诵会、读书辩论赛、阅读手抄报展评等活动，展示学生寒假阅读成果。从中推选优秀学校生参加学校组织的“读书汇报会”，学校统一组织表奖。

2025年寒假主题活动方案17

　　1、指导思想

　　为活跃校园文化，丰富我校学生假期生活，进一步开阔我校学生文化视野，度过一个愉快、健康、有益的寒假，树立终身学习的观念，为此，我校决定在20xx年寒假期间举办“同阅书香”特色亲子阅读活动，引领亲子阅读风尚，培养阅读习惯，营造书香氛围。

　　本次读书活动以“书香伴我成长”为主题，凸显学生主体意识，按照“全员参与、以班为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力;引导教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展；努力构建学习型校园、学习型家庭、通过读书活动，营造和谐的文化氛围。

　　2、活动时间

　　20xx年寒假期间

　　3、参加对象

　　全校1-6年级学生

　　4、活动主题

　　《新时代新梦想新阅读》

　　5、活动建议

　　各班级由班主任组织到学校图书室借阅图书，也可以在报刊或网络上下载经典名著，互相交换阅读，读书过程中，要求写读书笔记或心得体会或随笔。

　　（一）不动笔墨不读书

　　①作批注。建议学生在读书时，随时把阅读的感受记录在空白处（学校借阅书籍不可随意涂画），养成做批注的好习惯。

　　②采蜜集。每个学生准备一本摘记本，在阅读过程中及时摘录优美的词句或新问题、新知识、新感受，以便以后查阅，养成边读边记的`好习惯。

　　（二）思维之花绽放笔端

　　③好书推荐。三到六年级，每位同学根据自己的阅读感受以及读书笔记写好读书心得或好书推荐（中年级在400字左右，高年级在500字左右）。

　　④每个学生制作一张“快乐阅读放飞理想”为主题（题目可自拟）的手抄报，以班级为单位装订成册。

　　每位学生在寒假期间与家长一起，认真开展读书活动，开学时每人在班主任处上报阅读材料（亲子阅读书目不少于三篇、亲子阅读照片或视频不少于五张／段）。三到四年级学生，每人上交三篇好词佳句摘抄，五到六年级学生每人上交两篇读书笔记/读书心得/好书推荐。

　　6、表彰奖励

　　寒假结束后，将学生的读书笔记，心得体会，随笔等作品收集，由语文组对学生作品进行评比：

　　①评选“书香家庭”。每班推荐两个“书香家庭”，学校为家长颁发荣誉证书；

　　②评选“阅读之星”。学校对优秀作品的作者予以表彰奖励并由学校编辑成册，每班推荐两位；

　　③评选“最美掌灯人”。学生参与较多、阅读指导有方法有创意、成效显著的班级参与评选“最美掌灯人”，并给指导教师颁发荣誉证书。根据各班学生的阅读情况、阅读效果，将各班学生在班级群里汇报的读书情况（读书截图、阅读视频、读书笔记，阅读心得等）作为评比的重要内容。

2025年寒假主题活动方案18

　　今天我要和大家交流的说课内容是选自小班《幼儿安全早知道》其中的一节安全教育活动《预防传染病》，下面我将从设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、教法学法、活动过程、活动预测等几个方面进行说课。

　　一、设计意图

　　在说课之前，给大家看几张照片，看，这是我家老二，叫七七，现在一岁八个月，排行最小的她，在家也是最娇宠的一个了，可是最近，可爱的七七却在在5月15号的晚上确诊了手足口病，这可把家人急坏了，赶紧带到了我们当地的进贤县人民医院住院治疗，口里的泡泡让孩子饮食不加，哭闹之时，让当妈妈的我，揪心极了。最近，天气变化很大，我们园也已经有两个班级发现了手足口病病例，还有一个毕业班，出现了水痘病情，所以，为了让孩子了解传染病，有预防传染病的意识，学会保护自己，因而我设计了本次活动。

　　二、活动目标

　　我们都知道，活动目标是整个活动的起点和归宿，也对活动起着导向作用，因此，我结合小班幼儿年龄特点，将本次活动目标定位如下：

　　1、认知目标：了解流行性的传染病的相关知识。（活动重点）

　　2、能力目标：能说出并掌握预防传染病的方法。（活动难点）

　　3、情感目标：增强自身预防疾病的意识。

　　三、活动准备

　　为了更好地达到我的活动目标，我为本次活动做了以下准备：

　　1、物质准备：巧虎玩偶、非洲鼓、幻灯片、白板、A、B两组胸卡。

　　2、经验准备：幼儿都有生病感冒上医院的经历。

　　四、教法学法

　　本次活动我尝试运用了现代化教学手段——白板，白板的运用呢激发了孩子们的活动兴趣，同时还运用了一定的教学方法和手段来启发幼儿的想象，组织教学，首先是情景的设置，活动的一开始，我利用孩子们最喜欢的巧虎，设置了巧虎看病的情景，一方面激发了幼儿的兴趣，另一方面结合了本次活动的主题，第二是提问，提出问题的方法，活动中的问题结合了幼儿的生活经验，也较符合小班幼儿的年龄特点，运用简单的语言来引导幼儿，并直接具体的帮助，进行个别指导，因为绝大多数幼儿都患有流行性感冒的经历，对于这样的问题他们更感兴趣，回答问题的时候也更积极，第三个就是利用孩子们喜欢的儿歌，还有新颖的乐器——非洲鼓，引起孩子们浓厚的学习儿歌的兴趣，并有效地学会本首"预防传染病"的儿歌，从而轻松地记住所以预防方法，第四，讨论法和游戏法的运用，游戏活动是孩子最重要的学习形式，纲要也强调，幼儿园教育应尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，游戏过程能激发幼儿一直以积极、轻松、愉快、自觉的心情参加此活动，因此在活动的结束部分，我采取知识问答的形式，让幼儿加深知识的理解，让幼儿在游戏中快乐地学习。

　　五、活动过程

　　为了让幼儿在观察体验中更自主地学习，我将从以下四个部分展开：情景导入、激发兴趣——讨论探索、引发思考——总结方法、得出结论——游戏问答、巩固知识。

　　（一）出示玩偶，情景导入。（3分钟）师：孩子们，你们看，这是谁？（巧虎）它怎么了？（它生病了），生病了我们要上哪儿？（医院）你们看，巧虎来到医院后，看见医院有很多生病的小朋友呢。为什么他们在医院挂吊瓶？

　　师：什么是传染病呢？医生阿姨是怎么说的？

　　师：医生阿姨说，传染病是日常生活中最常见的疾病之一。它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。

　　【设计意图】：对于巧虎，大部分孩子都比较熟悉，而且医院，孩子们都有生病感冒上医院的经历，所以出示巧虎玩偶，和医院的标志，立刻就能激起幼儿的学习兴趣，通过情景导入，孩子们知道了巧虎和图片上的小朋友都得了传染病，引出这个主题后，再用医生阿姨的口吻告诉孩子们什么是传染病，让幼儿更加深了对传染病含义的理解。

　　（二）讨论探索、引发思考（7分钟）

　　1、了解传染病的传播方式。

　　师：传染病是通过什么传播的？

　　2、常见的传染病有哪些？

　　师：你们知道哪些病是传染病吗？

　　【设计意图】：鼓励幼儿积极发言，利用幼儿已有的经验，表达自己对传染病传播方式的理解，以及自己知道的`传染病种类，教师及时梳理、归纳幼儿的观点，告诉幼儿传染病它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌，小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等，并把讨论后结果，分享给全体幼儿。

　　（三）总结方法、得出结论（12分钟）

　　1、讨论总结传染病的预防方法。

　　师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病，那有哪些方法可以预防传染病呢？孩子们讨论后回答传染病的预防方法。

　　【设计意图】：根据小班孩子的年龄特点和知识经验水平，他们对于如何预防传染病会有自己已有的见解，我利用提问法和讨论法，激起了孩子们表达的欲望，并给回答正确的幼儿一个小红花贴纸来奖励幼儿，激发他们回答问题的积极性。

　　2、出示幻灯片，浏览总结预防传染病的方法。

　　我把刚刚和孩子们一起讨论后得到的预防传染病的方法，通过幻灯片一一展示给幼儿。一共有7种预防方法，

　　（1）及时接种预防疫苗

　　（2）多吃水果补充营养

　　（3）保证充足的睡眠；增强抵抗力

　　（4）勤洗手，消除病菌

　　（5）经常锻炼身体

　　（6）在人多拥挤的地方，要戴口罩。

　　（7）生病了要及时治疗。

　　【设计意图】通过画面丰富的预防传染病的图片，让幼儿更清晰地掌握预防传染病的方法，并通过浏览幻灯片，加深幼儿对预防传染病方法的记忆。

　　3、非洲鼓学说儿歌：

　　传染病，重预防。

　　勤洗手，讲卫生。

　　人多处，要远离。

　　吃水果，身健康。

　　多运动，体力强。

　　睡眠足，增抵抗。

　　[设计意图]：儿歌是朗朗上口容易让幼儿记忆和理解的，而非洲鼓又是节奏鲜明，孩子们感兴趣，比较新颖的打击乐器之一，通过拍非洲鼓念儿歌的形式让幼儿巩固预防传染病的方法。

　　（四）游戏问答、巩固知识（8分钟）玩游戏"智力大闯关"巩固所学传染病的相关知识。每人取一张胸卡戴在胸前，将孩子们分成A、B两组，教师提出问题后抢答，给回答正确的那一组添加一个圆形，最后圆形多的那组就是胜者。

　　[设计意图]：幼儿在愉快的游戏中，再次激起幼儿的学习兴趣，并达到巩固预防传染病知识的目的。

　　六、活动延伸

　　在活动结束后，为强化幼儿的预防传染病的意识，教师让幼儿分组进入幼儿最喜爱的特色区域"爱心医院"，让幼儿自己选择自己喜欢的角色进行扮演，让幼儿通过区域活动角色的扮演，进一步巩固自己所掌握的预防传染病的方法。并把防范传染病的方法整理出来张贴在家园互动板块，让幼儿回到家中，和家长一起提高预防意识，通过家园共育将幼儿的安全教育做的更深入、更长久。同时鼓励幼儿在身边的朋友间宣传儿歌及预防的方法，使更多的孩子树立预防意识。

　　七、活动预测

　　本次活动充分利用了多媒体课件、情景体验，游戏竞赛，让幼儿运用多种感官把抽象的概念变得形象直观、容易理解，整个教学过程形式多样、层层递进、环环相扣，以身临其境的情境式教学作为主线，为幼儿创设了一个宽松愉悦的氛围，让每个幼儿都参与到安全教育活动中。教师鼓励、引导幼儿共同讨论，分析问题、解决问题，在游戏中幼儿筑起了一道道预防传染病的"防护墙"。

　　八、活动反思：

　　小朋友又生活在集体生活中，非常有必要知道如果得了传染病一定要隔离、看医生、定时吃药，多喝水等。这次活动上下来，我觉得自己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，一定要吸取经验，不断学习，让我的教学机智更加灵活。

2025年寒假主题活动方案19

　　一、指导思想

　　以“健康寒假和谐行动”为主题，教育本校学生以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为内容，以远离游戏机、网吧，KTV等成年人娱乐场所。遵守交通规则、文明交通为突破口，着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明素养，使学校成为文明示范窗口，使学生成为文明行动的先锋队，为构建和谐的人际关系，为小学生健康成长营造良好的社会环境作出贡献。

　　二、活动目标

　　带法回家，带文明回家，带科学回家。用自己的实践报告活动传扬文明，不说脏话；热爱劳动，帮忙家务。不破坏环境；公共场所，轻声交谈，右行礼让；乘车购物，不拥不挤；观看演出、比赛文明喝彩；遵守规则，走人行横道、不闯红灯，遵守交通规则。

　　三、活动内容

　　要将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于主题教育活动的全过程。学习礼仪：让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪和国际交往礼仪等方面的知识；实践礼仪：让每个学生都广泛参与到主题教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者；讲身边发生的礼仪故事、争创文明使者等活动，通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明和谐社会的良好氛围。

　　四、活动安排

　　“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动从现在开始，至20xx年2月开始，共分四个阶段。

　　第一阶段：宣传发动（20xx年２月）。接到上级通知充分利用班会、早会、宣传橱窗等阵地，广泛宣传发动，明确活动的意义、任务、措施，使每个学生都做好“健康寒假和谐行动”；同时根据文件要求根据实际情况制定本次活动方案。

　　第二阶段：组织实施（20xx年2月－20xx年3月）。根据活动方案，精心组织、培育典型、高效推进。通过强化文明礼仪行为规范训练，开展形式多样的实践活动，培养和发挥典型的示范、引导和带动作用，使广大学生争做文明的先锋。

　　第三阶段：总结评比阶段（20xx年3月－20xx年4月）。适时的`对学生在寒假生活中的表现进行民主的评选、表彰，并对获奖的同学进行表彰，同时组织开展小学生文明礼仪形象大使的评选活动。

　　第四阶段：巩固推广（20xx年6月后）。继续深入开展“文明伴我行”主题教育活动，常抓不懈，以切实推进学生的养成教育工作，提高育人水平。

　　具体活动安排：

　　1、通过班队课进行一次动员大会。

　　2、在班级里出一期黑板报（或拍照片）

　　3、班主任老师制定一份中队主题活动方案。

　　4、举行中队主题活动。

　　5、举行全校性风采展示大赛．

　　6、训练学生养成良好的文明习惯。

　　7、利用晨会课训学习文明守则。

　　８、召开“文明礼仪伴我行”的家长会。

　　９、开展“争创文明使者”的征文演讲比赛。

　　1０、评选“文明队员”。

　　12、做好阶段性总结。

　　五、方案要求

　　１．抓住契机，加强体验。利用寒假时间倡导学生走进社区，走进家庭，做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者，充分展示教育系统的文明形象。

　　2、做好评价积极推进。将学生文明礼仪行为习惯作为重点评价内容之一．

　　3、树立典型，发挥辐射作用。树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，推动文明礼仪宣传教育实践活动深入开展。采取多种形式，宣传报道活动成果，营造良好的舆论氛围。

2025年寒假主题活动方案20

活动形式

　　（一）自主阅读

　　依托活动平台上要求的任务书目购买或借阅图书（亦可陪同在线阅读）。

　　（二）地图闯关

　　地图闯关分为测评检验、知识答题及创作分享三个部分。

　　测评检验：学生阅读完图书后可在线上参与测评，每个组别分别对应6本图书（3本必读+3本选读），每本图书通过测评且正确率在60%及以上可点亮不同的主题徽章，点亮三个必读图书对应的徽章后即可兑换电子证书。

　　知识答题：参与挑战任务中的民族知识答题，答题正确即可点亮小星星，民族知识答题每天只有一次机会。

　　创作分享：学生完成每本图书答题后进入创作板块，分享与活动书目、活动主题相关的原创作品，发布成功即完成此本书阅读任务。所有作品均可配上相关的'图片、音频、视频等附件，作品形式可参考：

　　1-2年级：创作与主题相关的绘画，与家长一起制作创意书签等。1-2年级学生建议开展亲子阅读，可将亲子阅读时光进行记录上传；

　　3-4年级：制作与主题相关的手抄报，创作故事新编、续写等；

　　5-6年级：创作与活动书目相关的读后感，绘制思维导图等。

　　（三）打卡交流

　　学生参加21天诗词打卡，朗诵上传音频即打卡成功，还可发布自己创作的诗词；教师及家长可选择参加21天《爱的教育》共读打卡，跟随四川大学刘教授导读，共同品味经典，感悟童书魅力。

　　（四）主题分享

　　本期星阅读线上主题分享可选取多个符合主题的话题进行发布，文体、风格、格式、内容、篇幅不限，作品主题包括：

　　1.介绍各民族非物质文化遗产；

　　2.创作与民族团结、民族融合相关诗歌、散文、小说等；

　　3.介绍家乡的民族传统文化、民居民俗、语言服饰等；

　　4.尝试做一件有利于民族团结、文化传承的事，如民俗剪纸、竹编、刺绣等手工艺品。

　　均可以用说明介绍式或实践操作式文字、照片、图画、音视频等，进行创作。

　　（六）评优奖励

　　活动结束两周后，星阅读活动组委会将在校园阅读系统微信公众号及小组讨论区公示获奖名单。

　　活动结束后，学校将组织对优秀的阅读个人和班级、家长进行评奖。

2025年寒假主题活动方案21

　　一、活动目的：

　　1。更好的提高升酒店形象、增强品牌价值、扩大市场影响力。

　　2。提高酒店知名度、美誉度，塑造酒店良好的社会公众形象。

　　3。利用节日造势营销，增加经济收入。稳固老客户资源，挖掘新客户。

　　4。增加企业与客户间的互动与交流，拉近距离

　　二、活动主题：

　　本次活动以"五一住XX大酒店优惠享不停"为主题。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月1日—3日

　　四、活动地点：

　　桐乡XX大酒店

　　五、活动内容：

　　1、获得全国、省、市、县五一劳动奖章的客户或劳模，凭有效证件免费入住XX大酒店（只限标准双人间） 2、5。1结婚的客户或5。1是结婚纪念日的夫妻凭有效证件免费入住XX大酒店（只限标准双人间）

　　3、客房促销：

　　A、活动期间凡是入住本酒店的顾客，就可以免费享受价值50元的配套衣物送洗。

　　B、活动期间凡是入住本酒店的顾客，赠送台球室2小时体验券（2张）、KTV欢唱券一张（免房费一小时）每天限10套，送完为止（根据预订情况可作适当调整）。

　　C、OTO团购活动加强网上团购的推广力度，在美团、艺龙网、携程网、百度糯米等网上做优惠促销

　　D、秒杀每天推出几间特价房，（比如一元秒杀特价房等活动）活动渠道：携程网、去哪儿网、京东网等

　　4、粤式中餐厅

　　三人用：￥288元/套（1凉、4热、2点心、1拼盘、远望酸奶/人）（1）推出不同价位的`经济"节日家庭套餐"，以特色菜、家常菜为主全场感恩答谢，双人餐：￥198元/套（1凉、4热、2点心、1拼盘、品牌葡萄酒）

　　三人餐￥298元/套（3凉、6热、4点心、1拼盘、品牌葡萄酒）五人餐￥598元/套（5凉、8热、6点心、2拼盘、品牌葡萄酒）（2）每桌消费两千元以上的赠送豪华商务间（一间一晚）（3）活动期间生日宴另赠送精美鲜花（4）零点客人将享受8。8折优惠（不含酒水）

　　5、歌弟KTV举办"展示自我风采唱响XX酒店"大型卡拉ok有奖比赛

　　（1）奖项设置：

　　①一等奖1名：（价值580元豪华酒店标间1间，并赠送价值328元歌弟KTV代金券2张，并备档成为贵宾客户，后期的所有活动将通知莅临参加）

　　②二等奖2名：（价值580元豪华酒店标间1间，并备档成为贵宾客户，后期的所有活动将通知莅临参加）

　　③三等奖3名：（价值328元歌弟KTV代金券2张，并备档成为贵宾客户，后期的所有活动将通知莅临参加） ④鼓励奖若干名：（价值38元精礼品，并备档成为贵宾客户，后期的所有活动将通知莅临参加）备注：所中奖项票券当日不能使用。

　　（2）活动具体时间安排：

　　①5月1日—3日晚上19：00—21：00；

　　（3）评委设置

　　①活动评委由各部门负责人组成，具体名单：

　　（4）活动流程及细则：

　　凡是活动期间来XX大酒店入住的宾客，都可以参加比赛，前台设置卡拉ok大赛报名处，报名时要求宾客上报所表演的歌曲名称（以方便IT部下载音乐），参赛宾客在唱完之后由评委进行打分点评（10分制），本篇文章来自。由分数统计员现场进行统计，统计完之后由主持人宣布各参赛宾客最终获得的分数，单场活动结束宣布获奖宾客名单（同时并颁发获奖奖券直接去前台兑换相应奖项）备注：活动期间参赛客户无论是否中奖不能重复参赛。

　　（5）活动分工：

　　①市场营销部：责任人：

　　⊙负责活动期间宣传展架、宣传海报、单张等设计制作工作； ⊙负责活动获奖宾客兑奖券的设计制作工作； ⊙负责舞台背景的设计制作工作；

　　②歌弟KTV：责任人：

　　⊙负责卡拉ok大赛宾客报名处的设置工作，同时对来店的宾客进行活动宣传介绍工作；

　　⊙负责中心广场评委席及观众席的设置工作； ⊙活动现场的宾客服务工作到位；

　　⊙负责活动期间主持人人选的确定及现场计分员的确定； ③工程部（IT部）：责任人：

　　⊙负责活动现场的音箱设备的安装调试工作；

　　⊙负责活动期间各参赛宾客所演唱歌曲的背景乐的下载工作④前厅部：责任人：

　　⊙负责来店客户的活动介绍及宣传工作；

2025年寒假主题活动方案22

　　亲爱的少先队员们：

　　猴年的大门已经向我们敞开，在崭新的20xx年里，全xx的市民将会迎一场重大的国际会议——G20国际峰会，这是所有杭城人的一大事。

　　寒假期间，大队部倡导全校少先队员“携手1+6”，以自身的明行动感化他人，积极营造明迎峰会的良好氛围。鼓励少先队员们走进杭城的大街小巷，认真观察、积极发现杭城的自然美和人美，成为宣传美丽上城、美丽xx的小使者，为迎接G20峰会做好全面准备。

　　红色篇——“我是杭城代言人”红领巾在行动

　　G20临之际，我们该用什么样的方式向世界各国的友人们推荐我们的美丽xx呢？在寒假期间，让我们一起寻访属于美丽xx的点点滴滴，认真观察、积极发现杭城的自然美和人美，为我们的“最美xx”写一份推荐词。

　　黄色篇——“我是明小黄帽”漫画创作实践活动

　　20xx年，G20峰会将把五湖四海的`宾客们带到xx。让我们一起寻找、发现身边出现的明陋习，及时劝导和制止这些不明行为。同时，以自身明行动和明素养感化更多的亲朋好友参与到“明迎峰会”的队伍中。

　　绿色篇——青绿水，用脚丈量——我是实践小能手

　　寒假是小伙伴们走进社区，走进社会参加各类校外教育实践活动的好时机，上城区校外少先队之家更是为大家准备了丰富的活动内容。2月1日当天，请全体少先队员前往居住所在地的社区（青少年俱乐部）领取活动安排表，根据自己的兴趣爱好自主选择参加该社区的寒假实践活动，万花筒般的活动会给你带意外的惊喜哦！并且，也希望队员们能够走进第二堂，感受杭城的远流长。

　　蓝色篇——“蓝蓝的天空”I?xx在行动

　　作如今的杭城百姓不知不觉谈及“雾霾”而色变，那么作为少先队员的我们如何为环保添动力？寒假又能做哪些力所能及的小事为低碳生活助力呢？

　　紫色篇——紫气“动”乐运动

　　队员们积极参与每天一小时的体育锻炼，并能按照各年级体质测试项目内容，加强练习，提升技能，增强体质。

　　棕色篇——“浸润书香”品读经典

　　通过阅读，我们不仅可以收获知识、结识朋友、开阔视野，还能提高自我的层次。在寒假期间别忘了看一本好书，陶冶自己的情操。