毕业生自我鉴定

时间:2021-08-07 09:25:38 毕业生自我鉴定 我要投稿

【推荐】毕业生自我鉴定六篇

  自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,因此我们是时候回头做好总结。自我鉴定你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的毕业生自我鉴定6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】毕业生自我鉴定六篇

毕业生自我鉴定 篇1

  珍贵的三年大学生活接近尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  一、学习方面

  我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  二、生活方面

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  三、实践方面

  社会实践能力有了很大提高。大学三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还当过班上的组织委员,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球,起步比较迟,可进步很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

  通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

毕业生自我鉴定 篇2

  为期一个月的教学实习在紧张而充实的生活中转眼即逝。因为是毕业前实习,所以这次实习对我尤为重要,而我也更加珍惜,也是对我三年来所学专业知识的大检验。下面是我对这次实习的。

  我实习的地方时一所市级中学,除了教学还担任实习班主任,在实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。

  在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心”的主题班会,并且取得预期的效果。

  在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

  在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。

  实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。

毕业生自我鉴定 篇3

  珍贵的.三年大学生活接近尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自身回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自身,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。

  其次是极大程度的提高了自身的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以"独立思考"作为自身的座右铭,时刻不忘警戒。

  随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  一直在追求人格的升华,注重自身的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并且一直希望自身也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自身的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自身有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自身。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并且切实的遵行它。

  回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自身所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  社会实践能力有了很大提高。大学三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自身的交际能力,学到别人的长处,认清自身的短处。此外,还当过班上的组织委员,对自身既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  体育成绩一向很好。我的体质并且非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球,起步比较迟,可进步很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

  通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并且在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并且尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

毕业生自我鉴定 篇4

  时光荏苒,韶光易逝,一转眼就来到我们即将要离别的驿站。三年的职高生活,不仅让我拥有了收获了丰富的知识,还让我收获到了真挚的友谊,更让我拥有了无限美好充满青春的回忆。最最重要的是,这所学校带给我的成长,让我终身受益。

  在这三年里,我积极进取,认真刻苦的对待我每一天的学习,真诚对待我的每一位同学,尊重我的每一位师长,遵守学校里的每一条规章制度。在这三年里,我也十分的珍惜时间,对自己的时间观念也有非常高的要求。不管是在上早晚自习,还是在课堂上,还是在学校的大会上,我从来都没有迟过一次到,也没有矿过课一次。不管是在完成自己的学习任务上,还是在完成生活中琐事的时候,我都会提前把它们安排好,完成好。这可能也是因为我自己是一个急性子的原因,所以我在完成任何一件事情上面,我都想把它尽快的去完成好,这个性格也让我养成了一个自律的生活习惯。

  在职高的三年里,我每天早上都能够做到六点准时起来,当我起来之后,在操场上进行完了半个小时的运动之后,我们寝室里的同学才陆陆续续起床,那个时候,我已经到达教室里开始准备起了我一天的学习课程。其实尽管我已经够早来到教室,但任然有同学要比我更早来到教室学习,所以即使是在职高学校,也有不少人在为自己的梦想而努力,在为自己未来而奋斗。每每看到那些努力的背影,看到那些优秀的同学,我就不敢停下自己前进的脚步,不敢有一丝一毫的松懈。

  职高的三年,我一直都在为超越自己,和超越别人而坚持着。我不相信我会比那些重点高中的同学差,最后通过我的努力和坚持,我也做到了像重点高中里那些同学一样优秀,考取到一所自己理想的大学。

  人生总是会有离别的时候,人生的每一阶段就像是我们的一段旅途一样,到了我们该下车的站点,我们就要下车了。不过没有关系,和我们上一段旅途中的遇到的人和事,挥挥手告别,我们又即将踏上另外一段征途。在这段征途上,我又会遇见各种形形色色的人,遇到另外一段真挚的感情,遇到各种挑战和机遇,这些都会让我们成长,都会让我们永葆对生活的激情和向往。

毕业生自我鉴定 篇5

  毕业之际,回顾三年来的学习,对自己学习、工作及生活,做如下自我鉴定:

  在思想觉悟上,始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,始终以共产党员的高标准要求自己,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有相对成熟的认识和定位。

  本人在学习阶段所获颇丰,从学业,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

毕业生自我鉴定 篇6

  思想上,我作为专科大学生,一直保持着对祖国的热爱以及对法律规定的坚守。认真学习、认真做事,在学院老师的教导下,我学习了许多珍贵的品德和思想,提高了自己的思想水平,并在与同学们在校园生活的交流下,培养了自身热情助人,积极乐观的生活态度。

  在xx学院xx班的环境里,我遇上了一群友爱且积极向上的同学们。我们一起生活的这些日子,让我也渐渐改变了自己过去思想上的许多毛病,变得更加积极、有责任感!此外,我还主动利用网络了解社会发展,关心社会时事,为自己树立了良好的价值观、人生观、世界观。坚定了正确的思想方向。

  学习上,来到大专之后,我深刻悔悟了过去对学习的懈怠。并开始在这个新平台上,学习我们的新知识——xx专业。在专业学习上,我认真吸收老师的讲课,并利用课外时间,积极实践,及时吸收所学知识,善于将知识化作经验。

  另外,大专的校园里也充斥着十分丰富的学习资源,在日常生活中我牢记着老师的教导“要学会自学”!利用图书馆和兴趣社团,我在大专学习期间吸收了丰富的专业知识,累积了不少关于专业方面的技巧和经验。让自己的能力得到了充分的成长和发展。

  三年的大学生活,也教会了我很多其他的知识。在大学期间,我们通过与社会更多的接触,以及各种班级活动,增加了与人的交流能力。

  通过与同学们的交流,我锻炼了与人沟通的能力,这不仅让我在班级中交到了更多的朋友,也学会了提升人际关系的方法。这让我在大学期间,得到了很多人的帮助,同时也大大扩展了我自己的人际关系。

  大专三年,我们所拥有的时间其实十分短暂。但我相信在我的努力和各位的帮助下,现在的自己一定能顺利的面对今后的道路!大学结束了,但我会走入社会,投身到自己理想的道路上,我相信,我会变得越来越出色,并在未来,成为自己理想中出色的人才!

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