实习自我鉴定

时间:2021-03-17 09:22:58 实习鉴定 我要投稿

精选实习自我鉴定模板锦集七篇

  自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,因此,让我们写一份自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的实习自我鉴定7篇,欢迎阅读与收藏。

精选实习自我鉴定模板锦集七篇

实习自我鉴定 篇1

  春去秋来,光阴流逝,岁月如梭,转眼间,我从刚踏入校门对大学懵懵懂懂的无知小孩,到现在已经是在社会上工作三个月的学长了,让我对时间重新有了敬畏之心,以下我会从这几个方面对我这三个月参加xx有限公司来进行自我鉴定:

  一、在思想、信息方面

  作为21世纪的新青年,下班期间我一直有着闲暇时间观看新闻的习惯,这样不但能保持我能持续吸取党的精神和保持能和党持续走在一条道路上,并且能够对外界的信息保持一定的敏感度,能随时对于机遇做出反应。

  二、在学习方面

  学习是一辈子的事情,不要以为离开就要学校就不要学习了,离开学校就更要加倍的努力的学习,因为刚毕业我们的眼界思想和格局都比较狭隘的,而快速打开这种局面的办法,就是通过阅读的方式,通过读书,通过书面描绘的人物场景、背景故事来感同身受获取别人的经验,只要在别人的故事中汲取到一点点经验,就会受益匪浅,毕竟这是别人几年、十几年甚至是一辈子的经历感悟,所融合在一起的书籍,多读书总会没错。

  三、在工作方面

  刚开始工作的时候,笨手笨脚的,有许多事情都会做错,也有许多人会指出你的错误并对你进行教导,我们不要不服,这其实是一个好事,为什么?因为第一,更好的发现工作中的错误,就能够更早的解决问题,这样就能更好的减免损失对自己对公司都好,第二呢,公司能够及时的指导出新员工的错误行为,说明这个公司对于新员工的培养是比较重视的,假如把一个“小白”新员工丢进职场中自身自灭,这不但是员工的不负责任,更是对于公司自身的不负责任,这种公司就要慎重考虑了!

  四、学生与职员的身份的转换

  刚来公司的时候,我都是有一点小小的自负,我不认为我比你们老员工差,其实不然,在工作方面我们还是有些许多事情比不上老员工,许多事情都要向老员工进行请教,我更多应该怀着“空杯”心态的对待工作;其次工作是一个要对结果负责的,在学校我们可能不需要对我们的一些平常测试成绩负责,然而在工作的时候我需要对我们做的任何一个决定负责,需要高度的责任心来完成工作。

  以上就是我在xx有限公司的实习自我鉴定,我也将之后的工作日子当中,勇往无前,再创佳绩!

实习自我鉴定 篇2

  为期两周的游戏实习已经结束了,从每天忙忙碌碌地赶赴幼儿园,再拖着疲惫的身躯跟夕阳一块“回家”,游戏实习的结束也意味着早起晚归的日子也随之结束了。当然,累不是因为我们偷懒,娇气,而是因为在幼儿园里我们所感受到的那种力不从心,让我们有着深深的挫败感。

  实践出真知,只有自己亲自动手去做了,才能知道其中的不易。课堂上老师简单易懂的话语,在幼儿园一群小朋友的面前,要想完全落实贯彻,施展身手,可真不是一件容易的事。

  在跟中二班的孩子们一起学习、游戏、生活的时间里,我是快乐的,发自内心的那种轻松、快乐。每一个小孩都是天使,他们是那么的单纯可爱,以至于就算你心情是多么的糟糕,看到他们,也能立刻将你的阴霾消散干净,烦恼抛之脑后。当然,发生的尴尬事情和让你气得在一旁干跺脚的事情也不少。

  我做过的几次游戏基本都是体育游戏,每一次都会有新的问题出现,但是我发现,有那么几个方面是影响游戏活动质量的主要因素。下面我就第一次组织的体育游戏——《套圈》来说一下:在前面三四天的见习时间过后,我跟原任老师交流想要进行这次游戏实习的第一次游戏组织活动。因为是第一次组织游戏,为了找到游戏的感觉,也刚好班级的材料用具和学校的早操活动都多用到胶圈,因此我选择了这个比较容易的形式单一的体育游戏《套圈》,游戏规则是先将小朋友分成两组,比赛开始后,幼儿快跑至胶圈里,套胶圈时脚要先踩进圈,再将圈从脚经过身体向头上用双手把胶圈脱出,然后再把胶圈放到身体一侧。最后跑回终点的时候立刻拍下一个幼儿的手,然后站到队伍的最后,另外一个幼儿必须被拍到手后才能跑出,两组进行比赛,用时最短的一组获胜。原任老师请了二十五位小朋友跟我一起来到幼儿园的操场,另一位实习同学则在旁辅助我。来到活动场地以后,因为前两天看了幼儿园体育老师的教学活动和平常原任老师在班上的常规管理方法,我先用他们熟悉的口令声让他们排成三排五列的队形,然后接着进行热身活动。为了提前营造游戏的轻松愉快氛围,我用了幼儿园体育老师课堂上用的热身方法,例如指着膝盖趣味性跟孩子们说,“这是哪儿啊?”“好,那我们一起来摇一摇膝盖,左摇一摇”“左摇一摇,我再右摇一摇”,还有跟我做反动作的方式,例如我说蹲下,小朋友就马上向上跳等等方式,小朋友的兴致一下子就高

  了很多,也逐渐地克服了陌生的因素愿意与我一起参与到游戏活动中来。

  热身活动以后,我请小朋友来到了游戏场地。先给他们展示了游戏材料胶圈,小朋友看到了熟悉的胶圈都显示出兴奋,在说出今天的游戏名称之后,接着给他们介绍了游戏规则。在分组的过程中,因为小朋友不喜欢老虎的原因,结果原先设想好的老虎和狮子队的人数相差太多,小朋友都不愿到老虎队去,结果在一位小朋友提出申请兔子队的建议被其他人得到认可之后,最终比赛分成了兔子队和狮子队。前面的游戏规则介绍过程中,最难解决的问题是怎么让小朋友安静地听我讲,并且清楚地了解游戏规则。特别是在请小朋友示范游戏动作之后,正准备要开始比赛的时候,突然刮起的一阵大风,一下就把小朋友们的注意力全部分散了,他们都大叫着,在就快要四处走开的时候,我一下就着急了,急中生智地大声地跟他们讲:“风来了,是不是能帮助我们跑得更快呢! 让我们狮子队和兔子队的这场比赛马上开始好不好!”在听到我讲这句话之后,大部分同学借助着这风带来大的兴奋感准备开始进行游戏了。为了更好地控制场面,我把两大组分别分成两小组,在重新整队之后,第一小组的小朋友正式开始游戏了。

  游戏过程中,因为事先没有预想到,也没有跟小朋友说明要注意的,小朋友跑的过程中一急把胶圈弄得到处跑;还有的小朋友还没被拍到手就开始跑了;在一旁观赛的第二小组的小朋友则四散开来,有的帮着把胶圈放回比赛原位,有的则到处跑着玩去了,场面比较混乱。因此第二轮游戏开始之前,我跟小朋友一起总结了第一轮的情况,并针对第一轮出现的问题再次提出我的要求,如胶圈脱出后必须要将胶圈放回原位,必须要等前一个小朋友跑回来拍到手之后才能出发,另外一组没有参加比赛的小朋友则要站到两旁为比赛的小朋友加油等等。在提出这些具体的要求之后,第二轮比赛的效果要比第一轮好得多,活动也有序得多。在重复一轮之后,因为原任老师要求集合了,结束活动还没有来得及开始,游戏就结束了。从这次游戏活动的组织情况来看,虽然还存在着很多的不足,但是在玩得过程中,小朋友们玩得是很开心的,对于找游戏感觉的第一次,我自己还是感觉不错的。

  我在通过之后自己组织和观看原任老师以及其他实习同学的教学、游戏活动,和在跟同学老师交流的过程发现,要想组织好游戏活动,主要有以下几点:

  第一个是教案要充分准备好再组织游戏。写出教案是组织游戏的基本,写出好教案则是组织一个好游戏的重点。有的同学组织不成功的原因就是因为教案没

  有准备好就匆忙上阵了,一个好的教案究竟是怎样的呢?除了一般的游戏过程少不了的几个点之外,我认为重点要思考一下两点:一、活动目标的明确以及活动目标在游戏过程中的体现。只有明确了我组织这次游戏活动想要达到什么样的目的,在游戏活动中才能更好地努力去落实、完成。相反,只有好的游戏过程设置,才能检验活动目标的完成体现情况。二、教师指导,幼儿游戏部分应更详细全面地思考。我们在写教案的时候就应该尽可能地预想到游戏过程中的重难点,并思考怎么去更好地指导幼儿游戏,达到游戏的活动目标。并且,游戏中可能会出现的细节问题,以及突发状况,也是需要我们全面考虑的。对于我们新手来说,最好是有一份详案,例如有关热身活动要讲的话,玩球游戏中没有用到的球要怎么处理,为了让幼儿清楚游戏规则是否可以在教师说完游戏规则之后,再让幼儿重复一遍游戏过程要注意的要求等等,都是我们在写教案的时候可以考虑进去的。

  第二个是要思考并懂得如何吸引幼儿的注意力。只有抓住了小朋友的注意力,小朋友听老师讲了,才会明白自己要做的,自己可以做的,然后有序地按要求完成游戏,。这个就跟老师们的活动表现情况有关了,我在进行游戏导入和游戏指导的时候,会比较注重使用方法吸引孩子们的注意力。例如可以通过讲话的技巧,语调音量的变化,以及让孩子们更多地来参与,来说,去抓住孩子们的注意力。有的同学在组织游戏的过程中就有出现因为说话一直都太平淡,以及游戏的各个环节的连接语过于空白、简单,以至于孩子们在整个活动中对游戏都没有显示出较高的兴趣和参与欲的情况。有的则是因为太紧张了,教师自己的思路都不清晰了,就算有一份好的教案,在整个游戏的组织活动中,整体效果也会因此大打折扣的。并且,对于实习的我们,有一个比较好的基础就是,我们可以通过了解、学习幼儿园所在班级已有的常规管理方法,在组织活动的时候可以加以利用,这样,小孩子们也会听话很多的。

  总之,在幼儿园实习的两个星期,我自己做得好的可能没多少事情,但是我用我的眼睛去发现、学习到了很多东西,特别是在指导老师和幼儿园老师在给我,或者是给其他同学进行指导的时候,我都很认真的在一旁听记,并在不断地思考、总结有什么样的方法更加完善我们的游戏活动。实践出真知,理论联系实际,游戏活动的组织,理应带着问题去组织游戏,再根据游戏提出问题。

  20xx年6月16日

实习自我鉴定 篇3

  回顾这100天的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:新闻实习对每一个新闻人来说,都是一步非常重要的棋,是我们新闻专业将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,增强感性认识,综合运用所学的理论知识,所锻炼的基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在社会中,在学生面前,在学校里的实际操作年能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。这100天的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名新闻工作者的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的新闻工作者所要付出的艰辛和劳累。

  20xx年10月10号星期天的早上,在带队老师的带领下,我们一行8人来到了xxx电视台,在系主任老师的带领下我们作了简短的介绍之后,我们就跟着我们各自的指导老师来到了各自的部门,一进入工作室,马上就有老师的热情包围了我们,他(她)们纷纷鼓掌欢迎我们,心里面真的觉得自己就是一名真正的新闻人了,那种荣誉感激发了在我心底埋藏了很久的梦想——我要做一名合格的新闻工作者!在第一星期,我们主要的任务就是熟悉工作环境,熟悉部门情况。在办公室看老师工作了一星期后,渐渐的接触多了,从一个点都不会到稍微会点,再到能独自出去拍摄,回来写稿,到最后自己能独立完成片子。再加上平时观察和与余主任以及其他老师的交流,很快就对这里的一切熟悉了。

  正式实习的第一周,我和其他两个同学选择了社教部,给我感受最深的是这个部门的工作量真的很大,一个月后,我们各自有自己的任务,但在完成任务的过程中,我因为初次涉及有些问题,比如在撰稿时,有时候不懂得用怎样的语言把自己的思想表达出来,用什么样的话说比较好,在剪辑的时候,起初好像是在看稿子找画面一样,剪的支离破碎,还没有更多的经验去解决问题,都还是需要更进一步的用更多时间的学习才会得到提升的。

  再接下来的时间,真正开始出去拍摄,虽然在起初拍摄时,画面质量不高但是自己感觉还是挺好的,这毕竟是初学者,初学者这个词也许用在这儿不恰当,但事实告诉我们从学校到电视台就和初学者一样。

  新闻无处不在,在媒体工作要为人师表,以身作则;在平时更要注意保持新闻人的良好形象。我利用周末的时间常常加班、学习;坚持早起到办公室打扫卫生,整理文件。并且在实习的过程参与老师们的评片和开会,不放过任何学习的机会:拍摄时认真根据老师讲的去做,保护设备。在工作和日常生活中严格要求自己,并学会了做事先做人的道理,这一点老师讲非常重要,因为我们在踏入社会时,首先面对的是做人,业务其次,因为业务有一个适应的过程,所以我在实习中时刻在履行一名实习记者的职责。

  总的来说,这次实习,对我来讲是上了一堂重要的社会课,获益良多,受益匪浅。在这个过程中,我更加明白要成为一名优秀的新闻人需要怎样的努力,走入社会,需要学习的东西太多了。

实习自我鉴定 篇4

  20xx年的盛夏,蝉鸣不断,公交车私家车川流不息,人来人往的城市,各行各业的人周而复始的忙碌着属于自己的事业,为自己的未来奋斗着。作为一名当代大学生,我也开始为自己的未来奋斗。接到实习单位的电话要我去公司实习,心里非常开心终于有实习地方了。我怀着异常兴奋的心情和满腔的热情,开始了实习生涯。

  在实习过程中,我可以感受到公司“以人为本”的管理思想,始终把顾客的需要放在第一位,这是作为一间公司逐渐形成了良好的企业文化,也就是说,公司已经具备了足够的亲和力和一个良好的工作环境。在我的意识中,我觉得一个好的品牌首先是有好的质量和信誉,其次就是有足够大的知名度。我觉得做大牌,应该把公司的整体形象给宣传出去,让这个品牌深入人心,不仅要利用传统的广告媒体,同时也要利用现代的网络技术,在短短的一个月左右的时间里,我学到了很多以前从未涉足的事物,如果不是公司给了我一次深刻的体现机会,可能我现在还只是一个只会拿书本的书生,要所最深刻的事,当然就是跟踪客户了,以前认为只是去客户那里单纯的了解一下情况就可以了,可是却没有想象中那么简单。例如有时候想了解一下客户的打印量的情况,客户却让你自己搞,可是自己却连按哪个键都不知道,那怎样了解呢?到最后,还是要客户自己动手。这时候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是滋味。由于对业务的不精通,遇到这样的事也是必然的。因此,我对自己说,无论你拿着本书说的怎样厉害都好,轮到你要实际操作的时候,你只能无奈地站在那里,“纸上谈兵”在这个年代是行不通的。这同时又证明了要做好一份工作,不仅要了解相关的理论知识,还要了解实际操作。实训内容及过程如下:

  1、综合实训的组织与要求 2、制定出口经营方案3、模拟谈判,磋商交易 4、合同条款的签订和单证的签订.

  我们是通过询盘、发盘、还盘、接受这四个环节来进行模拟谈判、磋商交易条款的。我们这组根据正确的信函格式,撰写了买卖双方交易中询盘、发盘、还盘和接受的四封商业信函。我方根据买方发过来的询盘信函,作出了相应的发盘,在收到了我方的发盘时,买方又对其进行了还盘,根据还盘进行最后磋商我方接受了买方的要求。这四个环节是我们在日常买卖当中讨价还价的过程,而在国际贸易当中则用了这四个专业术语来定义。

  经过这几天不断寻找客户的经历,我居然没有成功过一次,很是失望灰心,工作也没那么专心了,打起了混日子的念头,后来老板发现我工作中散漫的态度,及时提醒了我并告诉

  我外贸工作并不是想象中的那么容易,应该正视现实认真工作要安下心来切莫心浮气躁。通过老板教导,我又从新燃起了工作热情,摆平了心态。通过这段时间的学习,从无知到认知,到深入了解,渐渐的我喜欢上这个全新的专业,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的相反,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:

  1、坚持

  我们不管到那家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。

  2 、多听、多看、多想、多做、少说

  我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,四多一少就是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

  3、虚心学习

  在工作过程中,我们会碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。

  4、错不可怕,就怕一错再错

  每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会纠正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

  随着信息技术的高速发展,我国的市场经济也飞速发展起来。经济全球化的脚步快速发展,也带动了我国经济的发展,经济的繁荣使我国与国际市场的距离越来越近,各国之间的贸易往来也越来越频繁,国际贸易发展的越来越快,对国际贸易方面的人才需求也越来越大,为了适应当前的发展形势,使我们快速地与国际接轨,使我国的经济在市场上占据更多的市场份额。我们国家也越来越重视培养国际贸易方面的人才,而我们作为国际贸易相关专业的

  学生,对这方面知识的了解也显得必要

  经过这次实习,我从中学到了很多课本没有的东西,在就业心态上我也有很大改变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触、才学习。

  由于生存都堪忧,荒唐岁月一结束,过去一路上的伤口只是草草地遮盖了一下,来不及更负责任地

  处理,我们就匆匆上路,这没什么可指责的,这是生存遭遇危机时近乎唯一的选择。人生的终点都一样,谁都躲不开,慢,都觉得快,可中国人怎么显得那么着急地往终点跑?

  所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。

实习自我鉴定 篇5

  短时间的实习生活结束了,实习使我获得了许多知识,懂得了许多道理,这些知识和道理,将会伴随我走过以后的路。让我在面对困难的时候不再畏惧,勇于克服。

  实习期间我先后去了人力资源部、办公室和高科国有控股集团有限公司档案部进行学习。通过各部室人员的交流,我比较全面地了解了高科物业的职能和工作需求,还协助完成了一些我力所能及的工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

  我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取他人的指导,对于别人提出的工作建议,虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

  工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,并能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高。

  生活上待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

  实习生活虽然结束了,但是面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,为自己的未来打拼出一片精彩!

实习自我鉴定 篇6

  短短一个月的泌尿外科实习生活已接近尾声,回顾这段时光的实习生活,我感受很深。在泌尿外科实习期间,透过宋玲老师的帮忙和指导以及自我的实践,我熟练掌握了泌尿外科各项规章制度,认真学习了膀胱冲洗、静脉造影穿刺术、尿道口护理、留置导尿术等专科护理操作,严格遵守泌尿外科要求的无菌操作原则,进一步规范熟练了静脉输液,皮下注射、皮内注射等基础护理操作。认真履行实习护士职责严格要求自我,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,,将理论与实践相结合,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤"全心全意为患都带给优质服务,严格执行三查七对,严格遵守科室制度,按时参加护理查房,,透过自我的亲手实践,我学到了很多教科书上没有的知识。

  在泌尿外科每一个环节都是不可忽视的部分对我来说每个部分都是一种考验和一份不可多得的.宝贵经验。在这个法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强的这天,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,这就要求现代护理质量更加全方位、全过程的让病人满意,护理人员不仅仅需要懂法、用法、依法减少医疗事故的发生,还须使自我的理论水平与实践水平有必须提高。

  透过这段时光的实习,我个性感谢各位老师前辈的悉心指教,我会牢记她们以身作则的优良作风,谨慎严谨的工作态度,并将不断鞭策自我,不断提醒自我,努力改善自我的不足之处,持续自我的优点,全面提高自身综合水平,为患者带给优质服务.争取在今后的工作中,取得更大的进步。

  在本科室实习期间,我能严格遵守科室的各项规章制度,不迟到,不早退。对于各项操作能独立的完成。在这个科室实习期间我上过监护室也上过连夜班。我清楚的明白监护室的职责,也明白上连夜班的辛苦。在这个科室实习期间我跟着我的带教老师大多数是上手术,见到的大多数病人都是急性的,而且是要立刻手术的,在手术室里,无菌观念是很强的,我们要对病人负责,也要对我们负责,第一次上手术我的带教老师就给我从刷手,穿无菌衣,戴无菌手套都给我细心的讲了一遍,此刻我上手术这些对我来说都是很简单地。我上过的手术有急性阑尾炎,急性胰腺炎,肠梗阻,胆结石。每一天我们的任务就是给病人行膀胱冲洗,换引流袋呀,给伤口消毒呀等等,有时光就到病房观察病人的病情变化,看有没有其他的并发症出现,对于监护室里面的病人要时刻观察他的生命体征外,还不能断药。在那里我有时还给病人测量血压,就是打甘露醇和甘油果糖。总之就是不停的在各个病房中穿梭,以便了解病人的病情变化,早发现问题,早给我的带教老师提出来,然后和老师共同商量早解决。每一天虽然人还是觉得很累。,但是我的心里却很踏实。

  在实习过程中本人严格遵守医院规章制度认真履行实习医生职责。严格要求自我尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到、不早退,踏实工作,努力做到医务工作规范化,技能服务优质化,将理论与实践相结合并做到理论学习有计划,有重点,以爱心细心耐心为基本,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤。想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都带给优质服务,树立了良好的医德医风。透过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记医生职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者带给优质服务.我期望在以后得学习期间不断得充实自我,早而成为一名合格的医务工作者。

实习自我鉴定 篇7

  一、实习目的

  生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中,也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

  二、实习任务

  1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。

  2.在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

  3.积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。

  三、实习基本要求

  1.学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。

  3.必须遵纪守法,模范遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。

  4.努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。

  5.应多与指导教师联系交流,及时得到教师指导。

  四、实习内容

  安全教育

  一、安全教育学习的目的:

  二、事故的发生及其预防:

  1.事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素2.发生事故的认为因素1).管理层因素;2)、违章:a.错误操作b.违章操作c、蛮干3).安全责任(素质)差。

  三、入厂主要安全注意事项

  1.防火防爆

  2.防尘防毒

  3.防止灼烫伤

  4.防止触电

  5.防止机械伤害

  6.防止高处坠落

  7.防止车辆伤害

  8.防止起重机械伤害

  9.防止物体打击

  10、班前班中不得饮酒。

  四、设备内作业须知

  1.在各种储罐,槽车,塔等设备以及地下室,阴井,地坑,下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业

  2.设备上与外界连通的管道,孔等均应与外界有效的隔离

  3.进入设备内作业前,必须对设备内进行清洗和置换

  4.应采取措施,保持设备内空气良好5.作业前30分钟内,必须对设备内气体采取采样分析,采样应有代表性

  6.进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时,必须采取相应的防护措施

  7.设备内作业必须有专人监护,并应有入抢救的措施及有效保护手段

  8.《设备内安全作业证》由施工单位负责办理,该项目的负责人或是技术员填写作业证,上检修作业单位应填写的各项内容。

  (二)流水线生产特点的简要介绍:顾名思义,流水线就是团体的工作,每个员工必须认真的做好自己的工作,因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的,可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。

  (三)学习和了解电子器件的结构型式、结构种类和作用。

  (四)学习和了解工厂车间的生产组织管理情况,生产工艺等等。

  五、实习过程

  1、安全教育在实习开始时,学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。

  2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习,通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。

  3、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习,在实习过程中,我们结合了所学的书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

  4、实习日记在实习中,我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。

  六、其它活动

  在完成好我们所实习业务内容的同时,常常利用现场学习的机会,开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动,并加强进行思想政治教育活动等等。

  七、实习感悟

  生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。

  产品生产用技术资料;生产组织管理等内容,加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。通过生产实习,使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。

  在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

  总的来说,我对这门课是热情高涨的。我从小就对这种小制作很感兴趣,每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。

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