三年级下册数学教案设计

时间:2021-10-01 08:55:38 数学教案 我要投稿

三年级下册数学教案设计

  第八课时 商中间有0和末尾有0的除法(2)

三年级下册数学教案设计

  教学重点:

  被除数中间不够商1怎么办。

  教学难点:

  掌握三位数除以一位数时商中间有0的笔算方法。

  教学过程:

  一、复习

  1.口算:32÷8 45÷5 63÷7 42÷6 54÷9 25÷5

  13÷4 26÷8 33÷6 52÷8 46÷9 61÷8

  2.列竖式计算,并和同桌说说你是怎么算的.。

  760÷4 405÷2

  3.被除数末尾或中间有0时怎么办?

  二、新授

  1.出示例7:星光小学832名学生分4批去参观天文馆,平均每批有多少人?

  ⑴读题,做什么方法,为什么做除法?怎么列式?

  ⑵ 832÷4=?自己列竖式算一算,再和同桌说说你是怎么算的,请两个学生板演

  ⑶汇报:你是怎么算的?3÷4不够商1,怎么办?为什么要写0,不写行不行?还有没有不同的写法?

  ⑷打开书31页,看看书上的两种写法,你认为哪种好?为什么?

  2.做一做:615÷3 624÷6 218÷2 525÷5

  ⑴同桌任选一题列竖式计算,再同桌交换检查,说说算法。

  ⑵请学生板演

  ⑶集体订正

  3.判断对错33页,第2题

  ⑴这些计算对吗?把不对的改正过来。

  ⑵集体订正

  4.总结:今天这节课你有什么收获?还有什么问题吗?

【三年级下册数学教案设计】相关文章:

小学数学三年级下册《数学广角》教案设计03-06

小学数学三年级下册的教案设计03-03

小学数学三年级下册除数教案设计01-27

小学数学三年级下册全册教案设计12-30

三年级数学下册体育中的数学教案设计及反思01-11

人教版小学数学三年级下册的《总复习》的教案设计03-13

小学数学三年级下册《数的认识》教案设计范文03-05

小学三年级数学下册《住新房》教案设计11-25

人教版小学数学三年级下册《年、月、日》教案设计01-28