小学二年级数学第二单元教案

小学二年级数学第二单元教案

　　课题： 综合练习课 我学会了吗？（ 15页）

　　学习目标(三维目标)知识与能力：能结合现实情境熟练认读钟面上时针和分针所指示的整时、半时、几时刚过和快到几时四种时刻。培养学生的观察能力。

　　过程与方法：使学生经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，体验数学活动的探索性。

　　情感态度价值观：对学生进行孝敬老人等方面的品德教育。

　　个 性 化 修 改

　　教学重点 难点 熟练认读钟面上时针和分针所指示的整时、半时、几时刚过和快到几时四种时刻。

　　教学准备 钟表模型

　　课时安排 1课时

　　一、忆一忆

　　师；小朋友们，大家想一想上节课，我们都学习了哪些知识？把你知道的告诉你的同位。

　　二、创设情境，发现规律。

　　演示旗杆在四个时刻（四个时刻用钟表出示）的影子，（也可以让学生提前自己量一量）让学生观察，你会发现什么？并在小组内交流自己的发现。各小组选出代表，组间交流各组发现的规律。教师适时组织学生参与评价，及时小结，及时发放丰收园里的大苹果。

　　三、巩固拓展

　　1、实物投影出示教材14页第4题，先让学生完成教材上的空，再让学生看图讲一个故事，并让学生谈体会，教师要抓住机会对学生进行孝敬老人等方面的品德教育。

　　2、让学生独立完成教材15页第6题，做后对答案。

　　四、课堂小结