小学二年级体育教案

体育教案 时间:2019-02-01 我要投稿
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  时间

  第九周 第二节

  课型

  一课时

  内容

  1、劳动模仿操;2、游戏:换物接力;

  目的

  1、通过这节课的学习,使培养学生的模仿能力,培养学生对体育活动的兴趣 。

  2、提高动作的协调性和动作的准确性。

  3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  一、课堂常规:

  1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

  2、宣布课的内容和任务。

  二、准备活动:

  1、队列:

  2、复习:模仿操:

  3、专项准备活动。

  组织:

  ×××××

  ×××××

  ×××××

  ×××××

  ◎

  同上队列四列横队。

  1、教师语言要清晰。

  2、教师讲解课堂要求和任务。

  3、讲解队列练习的要求。

  4、师生一同练习。

  1、学生站四列横队。

  2、学生认真听讲,注意关查。

  3、听从指挥注意力集中。

  4、学生充分活动各关节。

  1

  1

  2

  10

  小

  

  

  

  

  一、劳动模仿操:

  重点:各节的动作要领及要求。

  1、教师讲解动作方法和要求。

  2、教师做完整正确的示范。

  3、教师个别指导。

  1、学生认真听讲动作方法和要领

  2、学生集体练习。

  3、学生分组练习。

  4X8

  18

  中

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。

  二、游戏:

  (换物接力)

  规则:

  1、 交换物品必须放好才能起跑。

  2、 听到发领后或击掌后才能起跑。

  4、找学生表演。

  1、教师讲站队的要求。

  2、学生练习,教师指导。

  3、教师评定。

  4、精神饱满动作轻松整齐一致

  1、学生认真听讲要求。

  2、学生练习。

  3、分组练习。

  2/3

  9

  中

  

  

  

  

  一、放松;

  二、小结;

  三、下课

  1、教师总结本次课的情况。

  2、下课。

  1、认真听讲情绪饱满。

  2、下课。

  1

  3

  小

  

  

  

  

  四个小桶

  20个口袋

  

  

  

  

  二年级体育课教案

  时间

  第十周 第一节

  课型

  一课时

  内容

  1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;

  目的

  1、通过本次课的学习,培养学生正确的走姿和摆臂的动作。

  2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。

  3、提高学生的模仿能力。

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  一、课堂常规:

  1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

  2、宣布课的内容和任务。

  二、准备活动:

  1、队列:原地踏步立定。

  2、拍手操

  3、专项准备活动。

  组织:

  ×××××

  ×××××

  ×××××

  ×××××

  ◎

  同上队列四列横队。

  1、教师语言要清晰。

  2、教师讲解课堂要求和任务。

  3、讲解队列练习的要求。

  4、师生一同练习。

  1、学生站四列横队。

  2、学生认真听讲,注意关查。

  3、听从指挥注意力集中。

  4、学生充分活动各关节。

  1

  1

  2

  10

  小

  

  

  

  

  一、队列:

  齐步走-立定

  重点:走时要轻松自然。

  难点:整齐一致协调。

  1、教师讲解动作方法和要领。

  2、教师做分解和完整动作示范。

  3、教师给学生个别指导。

  1学生认真听讲动作方法和要领

  2学生集体练习。

  3学生分组练习。

  4X8

  18

  中

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  二、劳动模仿操:

  重点:动作的协调性。

  难点:动作的准确性。

  4、找学生表演。

  1、教师讲解动作方法和要领。

  2、教师做分解和完整动作示范。

  3、师给学生个别指导。

  4神饱满动作轻松整齐一致

  1学生认真听讲动作方法和要领

  2学生集体练习。

  3学生分组练习。

  2/3

  9

  中

  

  

  

  

  一、放松;

  二、小结;

  三、下课

  1、总结本次课的情况。

  2、下课。

  1、认真听讲,精神饱满。

  2、下课。

  1

  3

  小

  

  

  

  

  

  

  

  

  二年级体育课教案

  时间

  第十周 第二节

  课型

  一课时

  内容

  游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、挑战应战 ;

  目的

  1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

  2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

  3、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  一、课堂常规:

  1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

  2、宣布课的内容和任务。

  二、准备活动:

  1、队列:

  (慢跑)

  2、广播操。

  3、专项准备活动。

  组织:

  ×××××

  ×××××

  ×××××

  ×××××

  ◎

  同上队列四列横队。

  1、教师语言要清晰。

  2、教师讲解课堂要求和任务。

  3、讲解队列练习的要求。

  4、师生一同练习。

  1、学生站四列横队。

  2、学生认真听讲,注意关查。

  3、听从指挥注意力集中。

  4、学生充分活动各关节。

  1

  1

  2

  10

  小

  

  

  

  

  一、游戏:

  蹦蹦跳跳

  规则:

  1、 教师发领后或击掌后才能起跳。

  2、 跳错了就换人。

  1、教师讲解游戏要求和规则。

  2、学生练习比赛。

  3、教师做正确评定胜负。

  1、学生认真听讲游戏规则。

  2、学生练习比赛。

  分组比赛。

  4X8

  18

  中

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  二、游戏:

  (挑战应战)

  规则:

  1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。

  2、 追拍时不得用力堆人。

  3、 应战者如失败就算对方胜利。

  1、教师讲解游戏要求和规则。

  2、学生练习比赛。

  3、教师做正确评定胜负。

  1、学生认真听讲游戏规则。

  2、学生练习比赛。

  3、分组比赛。

  2/3

  9

  中

  

  

  

  

  一、放松;

  二、小结;

  三、下课

  1、总结本次课的情况。

  2、下课。

  1、认真听讲,精神饱满。

  2、下课。

  1

  3

  小

  

  

  

  

  呼啦圈4个

  标志物4个

  

  

  

  

  二年级体育课教案

  时间

  第十一周 第一节

  课型

  一课时

  内容

  1、队列:走圆形;2、游戏:十字接力;

  目的

  1、通过本次课的学习,使学生进一步巩固走的技能,培养身体正确姿势感觉空间的能力。

  2、学习弯道跑和转接棒的方法,发展奔跑的能力。

  3、培养学生克服困难,勇敢等优良品质。

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  一、课堂常规:

  1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

  2、宣布课的内容和任务。

  二、准备活动:

  1、队列:慢跑,蛇形跑。

  2、拍手操。

  3、专项准备活动。

  组织:

  ×××××

  ×××××

  ×××××

  ×××××

  ◎

  同上队列四列横队。

  1、教师语言要清晰。

  2、教师讲解课堂要求和任务。

  3、讲解队列练习的要求。

  4、师生一同练习。

  1、学生站四列横队。

  2、学生认真听讲,注意关查。

  3、听从指挥注意力集中。

  4、学生充分活动各关节。

  1

  1

  2

  10

  小

  

  

  

  

  一、队列:

  (走圆形)

  重点:走的自然、协调;

  难点:走的要圆。

  1、教师讲解动作方法和要领。

  2、教师做分解和完整动作示范。

  3、教师给学生个别指导。

  1学生认真听讲动作方法和要领

  2学生集体练习。

  3学生分组练习。

  4X8

  18

  中

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  二、游戏:

  (十字接力)

  规则:

  1、 不许跨进圆圈内。

  2、 接力棒不许抛接棒。

  3、 完成后迅速离开跑道,不得阻碍他人。

  4、找学生表演。

  1、教师讲解游戏要求和规则。

  2、学生练习比赛。

  3、教师做正确评定胜负。

  4神饱满动作轻松整齐一致

  1、学生认真听讲游戏规则。

  2、学生练习比赛。

  3、分组比赛。

  2/3

  9

  中

  

  

  

  

  一、放松;

  二、小结;

  三、下课

  1、总结本次课的情况。

  2、下课。

  1、认真听讲,精神饱满。

  2、下课。

  1

  3

  小

  

  

  

  

  接力棒4个

  标志物4个

  

  

  

  

  时间

  第十一周 第二节

  课型

  一课时

  内容

  1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力;

  目的

  1、通过本次课的学习,使学生学会立卧撑的动作,使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。

  2、发展学生奔跑的能力和下肢的能力。

  3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  一、课堂常规:

  1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

  2、宣布课的内容和任务。

  二、准备活动:

  1、队列:慢跑、圆形跑。

  2、模仿操。

  3、专项准备活动。

  组织:

  ×××××

  ×××××

  ×××××

  ×××××

  ◎

  同上队列四列横队。

  1、教师语言要清晰。

  2、教师讲解课堂要求和任务。

  3、讲解队列练习的要求。

  4、师生一同练习。

  1、学生站四列横队。

  2、学生认真听讲,注意关查。

  3、听从指挥注意力集中。

  4、学生充分活动各关节。

  1

  1

  2

  10

  小

  

  

  

  

  一、技巧:

  (立卧撑)

  重点:用力收复;

  难点:身体成一线;

  1、教师讲解动作方法和要领。

  2、教师做分解和完整动作示范。

  3、教师给学生个别指导。

  1、学生认真听讲动作方法和要领。

  2、学生集体练习。

  3、学生分组练习。

  4X8

  18

  中

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  二、游戏:

  (换物接力)

  规则:

  1、 交换物品必须放好才能起跑。

  2、 听到发领后或击掌后才能起跑。

  4、找学生表演。

  1、教师讲解游戏要求和规则。

  2、学生练习比赛。

  3、教师做正确评定胜负。

  4神饱满动作轻松整齐一致

  1、学生认真听讲游戏规则。

  2、学生练习比赛。

  3、分组比赛。

  2/3

  9

  中

  

  

  

  

  一、放松;

  二、小结;

  三、下课

  1、总结本次课的情况。

  2、下课。

  1、认真听讲,精神饱满。

  2、下课。

  1

  3

  小

  

  

  

  

  

  

  

  

  时间

  第十二周 第一节

  课型

  一课时

  内容

  1、基本体操;2、游戏:“8”字接力;

  目的

  1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握基本体操的动作要求。

  2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

  3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  一、课堂常规:

  1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

  2、宣布课的内容和任务。

  二、准备活动:

  1、队列:跑圆形。

  2、模仿操。

  3、专项准备活动。

  组织:

  ×××××

  ×××××

  ×××××

  ×××××

  ◎

  同上队列四列横队。

  1、教师语言要清晰。

  2、教师讲解课堂要求和任务。

  3、讲解队列练习的要求。

  4、师生一同练习。

  1、学生站四列横队。

  2、学生认真听讲,注意关查。

  3、听从指挥注意力集中。

  4、学生充分活动各关节。

  1

  1

  2

  10

  小

  

  

  

  

  一、基本体操:

  重点:各节动作的要求和熟练性。

  难点:动作的准确性。

  1、教师讲解动作方法和要领。

  2、教师做分解和完整动作示范。

  3、教师给学生个别指导。

  1、学生认真听讲动作方法和要领。

  2、学生集体练习。

  3、学生分组练习。

  4X8

  18

  中

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  二、游戏:

  (“8”字接力;)

  规则:

  1、 跑前不得踏线或节棒后才能起跑。

  2、 不许按规定的动作要求去作。

  4、找学生表演。

  1、教师讲解游戏要求和规则。

  2、学生练习比赛。

  3、教师做正确评定胜负。

  4神饱满动作轻松整齐一致

  1、学生认真听讲游戏规则。

  2、学生练习比赛。

  3、分组比赛。

  2/3

  9

  中

  

  

  

  

  一、放松;

  二、小结;

  三、下课

  1、总结本次课的情况。

  2、下课。

  1、认真听讲,精神饱满。

  2、下课。

  1

  3

  小

  

  

  

  

  接力棒4个

  

  

  

  

  时间

  第十二周 第二节

  课型

  一课时

  内容

  1、徒手操;2、游戏:改换目标;

  目的

  1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握徒手操的要领。

  2、培养学生动作的节奏感和协调性。

  3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  一、课堂常规:

  1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

  2、宣布课的内容和任务。

  二、准备活动:

  1、队列:各种图形的跑。

  2、广播操。

  3、专项准备活动。

  组织:

  ×××××

  ×××××

  ×××××

  ×××××

  ◎

  同上队列四列横队。

  1、教师语言要清晰。

  2、教师讲解课堂要求和任务。

  3、讲解队列练习的要求。

  4、师生一同练习。

  1、学生站四列横队。

  2、学生认真听讲,注意关查。

  3、听从指挥注意力集中。

  4、学生充分活动各关节。

  1

  1

  2

  10

  小

  

  

  

  

  一、基本体操:

  重点:各节动作的要求和熟练性。

  难点:动作的准确性。

  1、教师讲解动作方法和要领。

  2、教师做分解和完整动作示范。

  3、教师给学生个别指导。

  1、学生认真听讲动作方法和要领。

  2、学生集体练习。

  3、学生分组练习。

  4X8

  18

  中

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  一、游戏:

  (改换目标)

  规则:

  1、 追者只能拍人不许堆人、拉人。

  2、 逃者需要隐蔽时必须站在该同学的后面。

  4、找学生表演。

  1、教师讲解游戏要求和规则。

  2、学生练习比赛。

  3、教师做正确评定胜负。

  4神饱满动作轻松整齐一致

  1、学生认真听讲游戏规则。

  2、学生练习比赛。

  3、分组比赛。

  2/3

  9

  中

  

  

  

  

  一、放松;

  二、小结;

  三、下课

  1、总结本次课的情况。

  2、下课。

  1、认真听讲,精神饱满。

  2、下课。

  1

  3

  小

  

  

  

  

  录音机一台