幼儿中班体育游戏《哨兵和侦察员》教案设计

幼儿中班体育游戏《哨兵和侦察员》教案设计

　　活动目标：

　　1、练习匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力。

　　2、通过游戏，提高幼儿的反应能力。

　　3、体验游戏的快乐，增强参与游戏的积极性。

　　活动准备：

　　1、音乐

　　2、简单的地图示意图若干

　　教学过程：

　　一、导入

　　1、口令训练：立正、向右看齐、向前看等。

　　2、动作训练：匍匐前进

　　（1）教师示范，幼儿练习（个别与集体）

　　（2）小游戏：我是一个小小兵。

　　（3）游戏规则：

　　教师吹口哨，幼儿听见一下哨声，可以前进；

　　听见两下哨声，马上停。中途有违规者，出局；

　　反之，能顺利到达终点的为胜利者。

　　二、游戏：哨兵和侦察员

　　1、教师讲解游戏规则：

　　当哨兵回头看的时候，侦察员立即原地不动，否则出局。

　　2、进行游戏

　　（1）游戏第一遍：配班老师扮演哨兵，幼儿扮演侦察兵。

　　（2）游戏第二遍

　　第一次游戏中第一到达终点的幼儿，扮演哨兵，一边观察情况，一边画地图。

　　（3）游戏第三遍

　　请两名幼儿做哨兵，一边观察情况，一边画地图。

　　（在侦察兵还没到达终点前，两幼儿完成地图，哨兵取胜；反之，侦察兵获胜。）

　　三、结束

　　1、游戏讲评。

　　2、表扬鼓励认真游戏的幼儿。

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