幼儿园托班体育游戏教案高人走矮人走

幼儿园托班体育游戏教案高人走矮人走

　　幼儿园托班体育游戏教案高人走矮人走

　　活动目标：

　　1、探索并练习双臂上举踮脚走和下蹲动作向前走。

　　2、乐意听指令在指定范围内进行高人走和矮人走，体验体育游戏的乐趣。

　　活动准备：

　　场地上有一个大圆圈 音乐磁带：律动《找朋友》

　　活动过程：

　　一、热身运动

　　模仿操《小手和小脚》

　　教师带领幼儿随着音乐表演模仿操《小手和小脚》

　　二、基本部分

　　1、引导幼儿探索高人走和矮人走的动作。

　　师：宝宝，想一想，高人是什么样子的`？大家一起来做一做高人的动作。（双脚踮起，双臂上举）

　　矮人是什么样子的？大家一起来学一学矮人的动作。（下蹲动作） 高人是怎样走路的？我们一

　　起来学一学，走一走。（双臂上举，踮着脚向前走） 矮人是怎么走路的？我们一起来学一学，

　　走一走。（下蹲着向前走）

　　2、教师介绍游戏玩法

　　宝宝必须在大圆圈中，听指令做踮脚双手上举和蹲下向前走的动作。

　　3、教师带领幼儿在大圆圈中，听指令做相应的高人走和矮人走的动作。

　　提醒幼儿必须听到“高人走”、“矮人走”的指令才做动作，不能提前动，也不能听到指令后不动。

　　三、音乐活动

　　幼儿四散地站在大圆圈上，随着音乐愉快地表演《找朋友》。

【幼儿园托班体育游戏教案高人走矮人走】相关文章：

高人走矮人走体育游戏托班教案04-21

大班体育游戏《高人矮人走》教案11-18

《高人走和矮人走》教案02-24

小班体育活动《高人走,矮人走》优秀教案12-05

托班体育游戏教案：走脚印08-20

托班体育活动《走脚印》教案04-22

《走脚印》托班体育活动教案设计12-23

勇敢的小矮人幼儿园托班体育教案04-21

托班体育游戏教案01-11