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小班体育聪明的小熊教案（精选6篇）
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小班体育聪明的小熊教案，希望能够帮助到大家。
小班体育聪明的小熊教案 1
活动目标
1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。
2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。
重点难点
1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。
2．倒退爬时别碰撞周围的同伴。
活动准备
材料准备
1、小鼓一只，水果图片若干，供幼儿爬行的场地
2、小青蛙、小蜜蜂、小乌龟放置在场地的.周围，作为小动物的家，小熊头饰若干，录音机、磁带若干。
活动过程
一、扮演角色，活动身体。
师：（出示小熊头饰）我是熊妈妈，那你们是谁呀？
我们小熊听着音乐，活动一下身体吧！
二、听信号变换方向和变速爬行。
师：咚咚咚，这是什么？妈妈要小熊听着鼓声来学本领。（和幼儿商量怎么样的信号是按照怎么样爬
（1）听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。
（2）听信号向前变换速度爬。
（3）听信号转圈变换速度爬。
（4）听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。
三、变换方式朝制定目标爬行。
师：我们小熊家附近有哪些好朋友？我们一起去看看他们吧！（跟着老师爬，最后爬回家）
四、游戏“小熊找水果”
师：在草地的那边有很多的水果，我们一起去把他们运回家吧。
五、放松活动“小熊洗澡”。
师：小熊宝宝玩累了，出了很多汗，妈妈给你们洗个澡，冲一冲，抖一抖，摇一摇，小熊小熊真快活。
熊宝宝和妈妈一起回家。
小班体育聪明的小熊教案 2
活动目标：
增强孩子的身体素质，特别是跑步和跳跃的能力。
提高孩子们的空间感知能力和方向感。
促进团队合作意识的发展。
在游戏中学习遵守规则的重要性。
准备材料：
小熊头饰若干（根据参与人数准备）
障碍物若干（如软垫、呼啦圈等安全物品）
轻音乐或儿歌背景音
标志牌用于设置起点和终点
活动流程：
热身环节（5分钟）
让孩子们围成一圈，跟随老师做简单的热身操，比如摆动手臂、轻轻跳跃等动作，为接下来的活动做好准备。
游戏介绍与规则讲解（5分钟）
向孩子们讲述一个简短的故事：“森林里住着一群非常聪明又勇敢的小熊，它们每天都要穿越森林去寻找食物。但是路上有许多障碍，需要大家齐心协力才能顺利到达目的地。”
解释游戏玩法：孩子们将扮演小熊，从起点出发，绕过障碍物，最后到达终点。途中可以设置几个检查点，每到一个点就需要完成一个小任务（如跳绳三次、模仿动物叫声等）。
强调安全第一的原则，提醒孩子注意脚下不要摔倒，并且要相互帮助。
正式开始游戏（20分钟）
分组进行，每组轮流上场。每轮结束后给予适当的鼓励和表扬。
老师可以在旁边指导并适时调整难度，确保每个孩子都能参与到活动中来。
放松整理（5分钟）
游戏结束后，带领孩子们做一些轻松的动作来放松肌肉，同时回顾今天的活动内容，询问孩子们的.感受，分享他们认为最有趣的部分。
注意事项：
在整个过程中要注意观察孩子们的状态，及时发现并处理可能出现的安全问题。
对于表现特别好或者有进步的孩子，可以通过口头表扬或是发放小礼物等方式予以肯定。
保证所有设备的安全性，避免使用尖锐或硬质材料作为障碍物。
小班体育聪明的小熊教案 3
活动目标
增强幼儿对身体控制能力的认识。
发展幼儿之间的沟通与协作技巧。
激发幼儿解决问题的兴趣和能力。
准备材料
小熊玩偶或图片作为故事中的主角
障碍物（如软垫、绳子等）
小球或其他易于抓握的物品若干
背景音乐
教学过程
一、热身环节 (5分钟)
让孩子们围成一个圈坐下，教师手持小熊玩偶/图片，讲述一个小熊需要帮助的故事背景，比如小熊迷路了想要回家。
引导孩子们模仿小熊走路的样子进行简单的'热身运动。
二、主要活动 (20分钟)
障碍赛跑：设置一些安全的障碍物，模拟小熊回家路上遇到的各种困难。将孩子们分成小组，每组轮流尝试通过所有障碍回到“家”。鼓励他们互相帮助完成任务。
寻找食物：在一个区域内散布一些小球（代表食物），告诉孩子们小熊饿了需要找到足够的食物才能继续前进。让孩子们分组比赛看哪一组能在限定时间内收集到最多的食物。
建造桥梁：使用软垫等材料搭建一座桥，模拟小河。讲解给孩子们听，小熊需要过河但没有桥，所以需要大家一起动手造一座桥来帮助它。引导孩子们思考如何利用现有资源共同完成任务。
三、放松整理 (5分钟)
完成以上活动后，组织大家坐下来做几个深呼吸练习，同时回顾今天学到的东西——关于团队合作的重要性、面对困难时保持乐观态度等。
最后，用轻松愉快的语气结束整个活动，并给予每个孩子正面反馈。
注意事项
在进行任何体育活动前，请确保场地安全无隐患。
根据实际情况调整难度，确保每位参与者都能从中获得乐趣并有所收获。
整个过程中注重观察孩子们的表现，及时给予指导和支持。
小班体育聪明的小熊教案 4
目标：
掌握手膝着地爬行动作，提升四肢肌肉力量与协调性。
听懂信号指令，完成变速、转向、倒退爬行，培养反应能力。
体验合作游戏乐趣，萌发对自然环境的探索兴趣。
准备材料：
场地布置：软垫爬行区、彩虹隧道、平衡木、水果卡片（终点目标）。
教具：小鼓（控制节奏）、动物头饰（小熊、小青蛙、小蜜蜂）、森林背景板。
音乐：《小熊跳舞》《森林狂想曲》。
活动流程：
热身活动：小熊晨练
播放《小熊跳舞》，幼儿佩戴小熊头饰，模仿小熊动作（拍手、跺脚、扭腰）。
教师引导：“小熊宝宝们，今天我们要去森林探险，先活动身体吧！”
技能学习：听信号爬行
鼓声节奏快→快速向前爬；节奏慢→慢速倒退爬。
口令“转圈圈”→顺时针或逆时针爬行。
基础练习：手膝着地爬行，教师示范动作要领（膝盖弯曲、手掌撑地、臀部不翘起）。
信号指令：
安全提示：倒退爬时观察后方，避免碰撞同伴。
情境游戏：小熊运水果
起点（小熊家）→ 软垫爬行区（模仿草地）→ 彩虹隧道（钻爬障碍）→ 平衡木（模仿小桥）→ 终点（水果卡片）。
任务发布：“森林的另一边有好多水果，我们一起去运回家吧！”
路线设计：
合作挑战：2-3名幼儿一组，用小篮子接力运送水果，途中需完成指定爬行动作（如听到“小蜜蜂来了”需倒退爬）。
放松活动：小熊洗澡
播放轻柔音乐，幼儿围坐成圈，教师用毛巾模拟“洗澡”动作（搓手、揉肩、拍腿）。
引导语：“小熊宝宝们玩累了，妈妈帮你们洗个澡，冲一冲、抖一抖，真舒服！”
评估与反思：
观察幼儿是否能根据信号快速调整爬行动作，对能力较弱者提供个别指导。
可增加“小熊救朋友”环节，加入投掷沙包动作，提升上肢力量。
小班体育聪明的.小熊教案 5
目标：
结合冬季主题，练习单脚站立、跨跳、钻爬等动作。
通过游戏任务，培养团队协作与问题解决能力。
萌发爱护动物、珍惜粮食的'意识。
准备材料：
场地布置：积木搭建的“小木屋”、呼啦圈（冰面）、拱形门（山洞）、松果卡片（食物）。
教具：小熊玩偶、雪人道具、计时器、背景板（森林雪景）。
音乐：《雪之梦》《铃儿响叮当》。
活动流程：
情境导入：小熊的冬天
教师佩戴熊妈妈头饰，讲述故事：“冬天到了，小熊一家需要储备食物，但路上有很多困难……”
提问互动：“小熊们，你们愿意帮助妈妈吗？”
技能训练：小熊学本领
单脚站立：模仿小熊站在“树桩”上保持平衡，持续5秒。
跨跳“冰面”：双脚并拢跳过呼啦圈，落地时膝盖微屈。
钻爬“山洞”：侧身钻过拱形门，避免碰到“钟乳石”。
团队任务：运送松果
分组竞赛：幼儿分为4组，每组需完成以下任务：
策略讨论：鼓励幼儿商量分工（如谁负责运送、谁负责接应）。
单脚站立取松果（放于头顶保持平衡）。
跨跳“冰面”将松果运至“山洞”前。
钻爬“山洞”将松果投入“小木屋”。
情感升华：分享与感恩
模拟“小熊宴会”，幼儿用松果卡片兑换“蜂蜜饼干”（小贴纸）。
教师引导：“小熊们，我们不仅完成了任务，还学会了帮助朋友，真棒！”
评估与反思：
关注幼儿在跨跳和钻爬时的动作规范性，及时纠正错误姿势。
可延伸活动：角色扮演“小熊医生”，学习包扎伤口（培养同理心）。
小班体育聪明的小熊教案 6
活动目标
通过模仿小熊的动作，提高幼儿的身体灵活性与协调性。
培养幼儿听从指令的习惯，增强自我控制力。
促进幼儿之间的`交流与合作，学习分享与帮助他人。
材料准备
小熊玩偶或图片
软垫若干（用于设置障碍）
彩色胶带（标记路线）
音乐播放器及适合的背景音乐
活动流程
一、热身运动（5分钟）
引导孩子们围成一个圈坐好，教师手持小熊玩偶/图片，讲述“聪明的小熊”故事开头部分，激发孩子兴趣。
在轻快的音乐伴奏下，带领孩子们做基本的伸展运动，如手臂挥动、腿部踢踏等。
二、主体活动（20分钟）
寻找食物：用彩色胶带在地上铺设一条曲折的道路，并在路途中放置几个软垫作为障碍物。告诉孩子们他们是勇敢的小熊，需要沿着这条路径找到食物（可以是事先藏好的小玩具）。过程中要注意安全地跨过障碍。
建造家园：将孩子们分成小组，每组分配一些软垫和其他建筑材料（如塑料积木），让他们一起合作搭建“小熊之家”。完成后邀请其他组参观并介绍自己的作品。
森林探险：设定一个起点和终点，在两者之间摆放不同高度的障碍物（使用软垫堆叠而成）。孩子们轮流扮演小熊穿越森林，途中需跳跃过障碍。鼓励大家互相加油打气。
三、放松环节（5分钟）
组织孩子们回到圆圈中坐下，跟随老师做一些缓慢的呼吸练习和放松动作，如深呼吸、闭眼想象自己是一只悠闲散步的小熊。
分享今天活动中最开心的事情或者学到的新技能。
注意事项
确保所有器材安全无尖锐边缘。
根据实际情况调整难度，确保每位小朋友都能参与进来。
强调友好竞争而非胜负，重视过程中的乐趣与成长。
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