跳圈幼儿园体育教案

时间:2021-03-19 11:43:24 体育教案 我要投稿

跳圈幼儿园体育教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的跳圈幼儿园体育教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

跳圈幼儿园体育教案

跳圈幼儿园体育教案1

  活动目标:

  练习双脚前行进跳和原地向上跳,发展跳跃能力,激发幼儿参加体育活动的兴趣

  活动准备:

  小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带

  活动过程:

  1.入场

  老师扮演兔子妈妈,幼儿扮演小兔子。兔妈妈带小兔到草地上去玩。双脚行进跳入场地。

  2.准备活动

  在场地的大圆圈内,幼儿随音乐跟着老师做律动:伸耳朵(上肢)。吃青草(下肢)。搬蘑菇(体转)蹦蹦跳跳(跳跃)等。

  3.跳彩圈

  老师将彩圈分散放在场地上,启发幼儿自由的在圈中间跳进。跳出。

  4.游戏"小兔跳彩圈"

  教师将各色彩圈隔一定的距离放成一个大圆圈,幼儿分散站在大圆圈上,教师站在中间。游戏开始,幼儿随着音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走,看到圈就跳进。跳出。当教师高举一块彩色板时,小兔子迅速跳跃到与板相同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只小兔子。当小兔子跳入同色圈后,教师给予表扬,并继续进行游戏。

  5.游戏结束

  教师:"今天小兔子玩的很高兴,也很累了,我们一起回家吧!"幼儿跟着教师走出场地。

跳圈幼儿园体育教案2

  活动目的:

  练习双脚立定跳远(距离不少于30CM) 初步发展幼儿的协调性,锻炼幼儿的腿部肌肉力量 培养幼儿的创造性,能一物多玩

  活动准备:

  圈若干(同幼儿人数相等),小椅子3把 磁带,录音机

  活动过程:

  1.开始部分:

  幼儿随音乐两手握圈开汽车进场,做圈操及活动关节的准备动作。

  2.基本部分:练习立定跳远动作

  ·教师讲解。示范动作。(要领:屈膝摆臂。蹬地起跳,轻轻落地。保持平衡)

  ·教师带领幼儿分步骤练习,重点放在起跳和落地上。

  ·教师带领幼儿集体练习和四散练习,重点纠正个别幼儿动作。

  ·游戏:跳圈接力赛。

  教师讲解,示范玩法和游戏规则。

  3.结束部分

  ·圈的一物多玩:教师鼓励幼儿动脑筋玩圈,和别人玩得不一样。

  ·幼儿扛圈随音乐下场。

跳圈幼儿园体育教案3

  活动目的:

  1、巩固立定跳和侧跳动作,发展踝关节的灵活性。

  2、幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格,培养团队精神。

  3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  4、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

  材料与环境:

  创设场地及器材如右图。在地面上一队放有5个圈。

  活动流程:

  做准备运动,活动身体师:小朋友们,等下我们就要进行一个比赛,现在大家跟着我活动一下身体,等下才能表现的更好。(带领幼儿抖抖手脚,练习立定跳,在原地跳跃)

  介绍游戏规则师:

  老师要介绍游戏规则了,小朋友要认真听。我们今天游戏的名字叫跳圈比赛。一听名字大家就知道了,我们今天比赛跳圈。四组同时进行,老师要提游戏规则了。跳圈要双脚同时落地。(教师示范)大家听老师的口令,第一个小朋友跳过去后就跑回来,第二个小朋友就接上去。老师要看那组的小朋友最厉害,最后一个小朋友到了终点就把手举起来。老师要要求你们,不能大喊大叫,要保护嗓子。而且不要推来推去,注意安全,学会保护自己。

  游戏过程让幼儿比赛一次,老师进行观察,对能力较差的幼儿进行帮助1老师对幼儿的比赛进行评价。师:有些小朋友没有遵守老师的游戏规则,比如****,我们再来一次,大家要双脚同时落地,最重要要注意安全。变换游戏规则,立定跳改为侧跳。

  游戏结束放松身体。师:到底是哪组的`小朋友最厉害呢?小朋友为他们鼓鼓掌。大家都有点累了是吧?和老师做做放松运动。(做一些舒展的运动)等下就要回教室,大家记得下楼梯要注意安全,不准推来推去的。

  教学反思

  在整个教学活动过程中,幼儿的参与兴趣十分高涨,自主性强。第一个比赛环节幼儿相互配合时,可能玩得太兴奋了,在找队长和不间断跳跃上出现了一些困难,经过纠正得以解决。

跳圈幼儿园体育教案4

  活动目的:

  1、练习双脚立定跳远

  2、初步发展幼儿的协调性,锻炼幼儿的腿部肌肉力量

  3、培养幼儿的创造性,能一物多玩

  活动准备:

  圈若干(同幼儿人数相等),小椅子3把

  活动过程:

  开始部分:

  1、幼儿随音乐两手握圈开汽车进场,做圈操及活动关节的准备动作。

  2.基本部分:练习立定跳远动作o教师讲解。示范动作。(要领:屈膝摆臂。蹬地起跳,轻轻落地。保持平衡)o教师带领幼儿分步骤练习,重点放在起跳和落地上。

  o教师带领幼儿集体练习和四散练习,重点纠正个别幼儿动作。

  o游戏:跳圈接力赛。

  教师讲解,示范玩法和游戏规则。

  3.结束部分

  o圈的一物多玩:教师鼓励幼儿动脑筋玩圈,和别人玩得不一样。

  o幼儿扛圈随音乐下场。

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