铺小桥过河小班体育教案
作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的铺小桥过河小班体育教案，欢迎大家分享。
铺小桥过河小班体育教案1
游戏的锻炼价值：
1、提高行走动作的熟练性和协调性，激发参加体育活动的兴趣。
2、锻炼负重行走的能力，发展空间知觉能力。
游戏准备：
1、动物头饰（每人1个）。
2、大型塑料或木质积木若干块。
3、平整、无障碍物的空地，大小约30平方米。
游戏玩法：
1、每名小朋友头戴动物头饰进场，教师：小动物们，昨天晚上森林里下了一场大雨，把河面上的小桥给冲走了。现在，我们一起去搭桥过河吧。
2、幼儿每人搬运1块积木跟随教师向小河边行进，在教师的示范和指导下，在小河上用积木搭建小桥。从河岸的一边用积木一块接着一块地向小河对岸铺接小桥。当第一座小桥铺建完成后，幼儿可去搬运积木搭建第二座、第三座、第四座小桥。
3、当计划的几座小桥搭建好后，幼儿就可以跟随教师在几座小桥上来回穿行过河。
游戏规则：
1、搬运积木时，一定要用双手抓握积木在胸前。
2、搭建小桥的积木一定要一块接一块地拼接，不留缝隙。
3、建桥时，前一名幼儿放下积木退后，其他的幼儿要站立在积木之上接着搭建，不能随意从各个方向搭建，还要提醒幼儿不要掉入河流之中。
注意事项：
1、游戏者进行游戏时，其他幼儿要积极对其进行鼓励，加油呐喊。
2、两座桥之间的距离不能太近，以免幼儿做动作时相互影响。
3、可分两组同时搭建小桥，搭建方式也可以不同，如直线型、曲线型、直角形和弧线形等。
铺小桥过河小班体育教案2
【活动目标】
1.在手膝着地爬的游戏中，平稳地控制自己的.身体。
2.喜欢参加体育活动，感受体育活动的乐趣。
【活动准备】
经验准备：有幼儿手膝着地爬的经验。
物质准备：宽窄不同的爬垫、大小不同的沙包若干。
【活动过程】
1.开始部分
以游戏的口吻引发幼儿游戏的兴趣。
教师扮演蚂蚁妈妈带领"蚂蚁宝宝"(幼儿)爬到蚂蚁洞里做睡觉状，然后说："蚂蚁宝宝们，天亮了，我们爬出来做游戏吧!"(幼儿依次爬出"蚂蚁洞")请幼儿说一说蚂蚁是什么样子的。(爬来爬去、搬东西)引导幼儿学一学小蚂蚁的动作。
2.基本部分
(1)利用情景进行游戏。
"蚂蚁妈妈"说："孩子们，我们一起去散步吧。瞧，这里有一条又宽又深的河。咦?对岸是什么啊?闻起来可真香啊!小蚂蚁想不想把豆子运回家啊?""可是这条河又宽又深，我们怎么过河呢?"请幼儿自己想办法，说出自己的想法。"这里有一座小桥(爬垫)可以帮你们过河。请你们每次搬一颗豆子，看看谁能又快又安全地回到妈妈身边。"幼儿可以根据自己的能力选择路径。教师随机指导幼儿动作完成情况。
(2)分享交流
教师说："小蚂蚁真聪明，你们是怎么掌握平衡，让自己不掉到河里的?""有的小蚂蚁搬回来的豆子又大又香，可是有豆子大，小蚂蚁不小心把大豆子掉到河里去了，怎么才能不让大豆子掉到河里呢?""你刚才是怎样搬豆子的?你觉得哪种办法最好?"
(3)再次游戏请幼儿再次游戏，验证自己的好方法，同时充分感受游戏带来的快乐。能力强的幼儿可以运多次。
3.结束部分：幼儿放松练习：
师："我们搬回了这么多豆子，真高兴，我们一起来庆祝一下吧。"幼儿跟着老师做各种简单动作。
活动材料：小车、皮球、沙包、动物摇椅等
重点指导：引导幼儿在固定的区域玩不同的运动器材，鼓励幼儿对玩具有不同的玩法。
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