- 相关推荐
幼儿园大班体育活动教案评价《晨跑动物园》
作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班体育活动教案评价《晨跑动物园》，仅供参考，欢迎大家阅读。
【活动目标】
1、初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质。
2、通过系列游戏活动，提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神。
3、发展模仿想象及自我表现能力，使整个活动故事化、形象化、游戏化。
【活动准备】
录音机一台，动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁、灰太狼各一个，喜洋洋腕饰人手一个，小红若干朵，磁性黑板一块、两条长绳。
【游戏过程】
一、队列练习
1、立正、稍息、看齐。
2、原地踏步——立定。
3、教师提示动作要领，口令指挥幼儿练习，启发幼儿向解放军学习，听指挥，队列整齐，步调一致。
4、教师对动作姿势标准的幼儿表扬鼓励。
二、慢跑去“公园”
1、教师带领幼儿成两路纵队绕场慢跑“公园”。
2、学生边跑教师边用口诀提示跑步正确的姿势。
三、参观“动物园”，做仿生练习
1、教师依次出示动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁，用形象化的语言启发幼儿模仿，如：“一群快活的小鸭子正呷呷地唱着动听的歌”；“池塘里的小青蛙正呱呱地捉害虫！
2、教师巡视观察，表扬鼓励动作模仿形像、情绪饱满的幼儿，提高幼儿模仿的能力。
3、角色“灰太狼”的出现，引出活动重点“羊妈妈教小羊学本领”。
四、“羊妈妈教小羊学本领”活动
学习跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远。
1、一步踏跳，双脚落地。
2、走2—3步，单脚起跳，双脚落地。
3、助跑3—5步，单脚起跳，双脚落地。
重点：单脚起跳，双脚落地。
难点：踏跳准确、有力；落地轻巧。
教法：
1、故事“羊妈妈教小羊学本领”引入。
2、教师扮演“羊妈妈”，学生扮演“小羊”，模拟“羊妈妈”教小羊学跳过小沟的本领”的全过程。
3、“羊妈妈”讲解示范跳“小沟”的动作，简介踏跳区概念，提示重、难点。
4、“羊妈妈”与“小羊”，共述动作口诀。
5、“羊妈妈”以动作口诀指挥“小羊”练习，动作练习先分解后连贯，速度先慢后快。
6、“小羊”自练，“羊妈妈”巡视指导，反馈信息，矫正回授，鼓励进取。
7、请一位“小羊”示范正确动作，“羊妈妈”示范错误动作，让“小羊”进行对比分析。
五、活动评价
分组检查评比，给优胜者颁发小红花。
【幼儿园大班体育活动教案评价《晨跑动物园》】相关文章：
大班体育活动教案：大步接力跑11-17
晨跑11-23
晨跑的作文03-08
晨跑的作文07-22
晨跑的口号03-12
晨跑的说说04-03
晨跑的作文02-24
晨跑的日记10-29
（热）晨跑的作文12-05