大班体育活动教案:小熊过桥

时间:2024-04-05 14:34:16 体育教案 我要投稿

大班体育活动教案:小熊过桥

  作为一位杰出的老师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的大班体育活动教案:小熊过桥,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班体育活动教案:小熊过桥

  课程分析

  幼儿的运动能力在不断地提升,运动热情也在高涨,除了平时会经常涉及到的走、跑、跨、跳以外,这次我想到了平衡,这种提升幼儿感统能力的游戏,对于幼儿来说很重要,适当练习对其发展起到很好的作用。

  课程目标

  1、通过走竹竿进行探究学习,让幼儿掌握并提升自己的平衡力。

  2、在活动过程中,培养幼儿沉着,勇于挑战的品质,在不稳定的物体上站立和走动不慌张。

  课程准备

  1、长竹竿8根、红黄蓝绿四种颜色的队服、体操凳、沙袋

  2、热身音乐《向前冲》、放松音乐《虫儿飞》。

  课程过程

  一、情境导入、热身活动

  1、小朋友们好,我是熊爸爸,你们是熊宝宝。我们一起去做游戏吧。围绕竹竿跑、下蹲走、垫脚走、走白线、走体操凳。

  2、请小朋友们快速站到和自己颜色一样的竹竿旁。说一说竹竿可以怎么玩?可以滚、可以举、可以走。让我们一起玩一玩吧(脚踩竹竿前后滚动、脚踝左右碰撞、换脚跳跃)

  二、小熊过竹桥

  1、请熊宝宝们把竹竿拼成4座小桥,并站在小桥前面。

  2、小桥都拼好了,熊宝宝们想不想尝试一下走小桥呢?我们一起试一试吧。

  3、熊宝宝们真棒!刚才熊宝宝们在走小桥的时候啊,用了几种不一样的方法,哪位熊宝宝来展示一下呢?(螃蟹走、向前走)

  4、小熊宝宝们你们觉得哪个熊宝宝又快又稳地快速渡过了小桥呀?(螃蟹走)那哪一种方法比较困难呢?(向前走)熊宝宝们想不想来挑战一下?

  5、熊宝宝们,现在熊爸爸想给熊宝宝们提高难度了,你们想不想挑战一下呢。觉得自己想挑战单根竹竿的可以站到单根竹竿。喜欢玩两根竹竿的熊宝宝就继续快乐的玩。(分层自主选择挑战)

  6、熊宝宝们,我们现在进行一场比赛,比赛规则是走一根竹竿、不落地。看看哪一队完成的最棒。

  7、熊宝宝们真棒!我们今天学会了什么本领呀?过竹桥。

  三、放松活动

  1、熊宝宝们今天累不累呀?我们是不是很厉害啊?让我们一起坐在竹竿上吧。

  2、跟着音乐一起拍拍肩膀,拍拍腿,帮边上的小朋友拍一拍。和客人老师说再见吧。

  3、请熊宝宝们抱起你们的竹竿和熊爸爸一起走吧。

  四、活动延伸:

  1、熊宝宝们学会了走竹桥的本领,真厉害。熊爸爸也有一个本领,瞧,我可以倒着走,小熊宝宝在以后玩的时候可以自己练习哦。

  课程反思

  这节体育活动《小熊过桥》,主要是对幼儿平衡能力进行训练,在幼儿不断尝试多种方法过桥的过程当中,锻炼其平衡能力,提高幼儿的胆量,让幼儿勇于挑战。这节活动的重点是幼儿能平稳的走竹竿,难点是幼儿快速通过竹竿不落地。

  幼儿的能力是逐步提升的,所以在幼儿不断尝试中,帮助幼儿,使其得到提升。

  1,通过情景导入激发幼儿对竹竿的兴趣。

  2,通过师生交流促进幼儿自主探索。

  3,通过自主选择和比赛,加强幼儿经验学习。

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