学习《M Monkey》的英语活动教案

学习《M Monkey》的英语活动教案范文

　　活动目标：

　　1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“M”、英语单词：“M&#111nkey”的正确发音及译义，理解短语：“Hands up”的实际译义

　　2、培养幼儿的反应能力。

　　活动准备：

　　准备手偶Co Co、猴子手偶、录音机及《阳光幼儿英语》音乐磁带

　　活动过程

　　1、活动开始，师幼例行问候，引起幼儿英语活动的兴趣，并进行热身运动。

　　T：“Goodmorning children！”

　　C：“Goodmorning melody！”

　　2、复习、检查上节课所学内容，奖励有进步的幼儿，并介绍本节课将要学习内容的重点

　　3、教授新字母“M”及新单词“M&#111nkey”

　　（1）教师介绍字母娃娃，教授字母“M”的正确发音

　　（2）教师利用手偶模仿猴子的样子引出“猴子”的英语单词，并让幼儿反复练习强化，逐渐掌握单词m&#111nkey的正确发音及译义。

　　4、教授幼儿短语“hands up”的实际译义，并利用口令游戏：《I say you do》巩固练习本课所学的内容。

　　5、教师小结，叮嘱幼儿：“回家要看VCD，回家要听录音机，回家要当Melody！”

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