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小学一年级音乐国旗国旗真美丽

正文
小学一年级音乐国旗国旗真美丽

小学一年级音乐国旗国旗真美丽

教案中心 2008-1-21 音乐教案
  [小学一年级音乐国旗国旗真美丽] 课题:国旗国旗真美丽          总课时数:第1节

教学内容:
1、歌曲:《国旗国旗真美丽》学唱,

小学一年级音乐国旗国旗真美丽

[智库|专题]。
2、综合训练:音的强弱
3、音乐游戏:有趣的绳子
4、欣赏:《中华人民共和国国歌》(管乐曲)

教学目标:
1、指导学生用自然、圆润、连贯的声音演唱歌曲。通过学唱《国旗国旗真美丽》和欣赏《中华人民共和国国歌》,教育学生祖国
2、指导学生初步感受与分辨音的强弱。通过音乐游戏训练学生对强弱音的分辨能力和反应能力。

教学重点:歌曲:《国旗国旗真美丽》学唱。

教学难点:感受与分辨音的强弱。

教学手段:录音机、磁带

教学过程:
一、发声练习:
    同前节
二、综合训练:音的强弱
1、同学们,刚才我们练唱了火车,那你们说一说,火车汽笛发出的声音音量有没有变化?(有,有大小)
对,我们管这叫声音的强弱。声音较大的叫做强,小叫做弱。
   请同学用WU按照教师要求来表示火车汽笛发出的声音的强弱。
   (教师作如下要求:强、弱、强、弱、强……)
        2、师用响鼓敲击,请生说一说哪次强,哪次弱,

音乐教案

小学一年级音乐国旗国旗真美丽》(https://www.unjs.com)。
3、你在生活中,都听到了什么样的声音?它们都有强弱吗?
    能举出各例子吗?(生举例)
4、教师有强有弱地拍击节奏,请同学们来模仿。
三、音乐游戏:有趣的绳子
    1、同学们做的都非常的好,下面我们来玩一个和声音强弱有关的游戏。
    2、教师在黑板上画一条长线,在线上画上大小不同、距离不等的图形。
请同学随着教师的手势依次读出“wu”、“di”、“da”的强弱音。
      (见到线按照线读wu,遇到大圆大声读da,遇到小圆小声发出di)
       做游戏
    3、用长绳子来玩,方法同上。
       (一组一组的做,另一组给他数着,错的次数少的组获胜)
四、学唱《国旗国旗真美丽》
1、导入:同学们,我们每周一都要参加升旗仪式,谁能说说在升旗仪式上,都有哪些活动
   对,最后美丽的五星红旗会升上旗杆,在天空飘扬。我们今天就来学一首歌曲《国旗国旗真美丽》。
2、教师范唱,请同学说说这首歌曲有什么特点?听了以后有什么感受?
3、教师带领学生有节奏有感情的读词。
4、教唱法学唱歌曲。注意咬字要清楚。
5、歌曲处理:
   前两句要以赞美的情感来演唱,音量不要太强,音与音之间要唱的连贯。后两句要唱的亲切。
   “亲亲你”要唱的轻而有弹性。
   教师指导学生练唱。
6、用乐器、舞蹈等方式来诠释歌曲,全班一起来表演。
五、欣赏:《中华人民共和国国歌》
    1、国旗在升起时会播放《中华人民共和国国歌》,下面我们就一起来欣赏《中华人民共和国国歌》。
         教师介绍:《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》,田汉作词,聂耳作曲,写于1935年。这首歌曲在中国人民争取自由解放的斗争中起过巨大的鼓舞作用,今天仍然不断激励着我们为实现四化,振兴中华而奋勇前进。
    2、初听乐曲。请同学说一说有什么感受?你听到国歌时都想到了什么?
     完成听听想想
    3、复听乐曲, 全体起立齐唱国歌。
  六、小结
    通过今天的学习你都明白了什么?(请学生自由发言)。
 
板书设计:音的强弱
          声音大—强        声音小—弱

课后小记:

  第2篇 语文教案-生活讲述[逛商店]
  〖预览〗一、 教材分析 我今天说课的内容是大班语言:生活讲述逛商店。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来,要有时间、地点和具体事件。 一定的生活经验是幼儿进行讲述的基础,商店的功用是什么?与我们的生活有什么关系?以及在逛商场时的所见所闻这都是幼儿应该有的生活经验。这样才能引起幼儿回忆和讲述的积极性。因此,教学的知识点是:商场与人们生活的关系和在逛商场时印象最深最感兴趣的事物。在课前通过多种形式如家长带幼儿逛商场或教师带幼儿逛商场,并有针对性的引导幼儿观察、记忆。这一知识点在整个知识结构中占基础地位,也是整个教学活动能否顺利开展的关键所在。 纲要所提出的要让幼儿乐意与人交谈,讲话礼貌;能注意倾听别人讲话,能清楚的说出自己想说的……【全文阅读:语文教案-生活讲述[逛商店]
  第3篇 语文教案-有趣的尾巴
  〖预览〗活动内容:Wake up!冬眠的动物醒来啦! 设计思路:这几天,我们正进行着有关“春天”的活动。今天的这个活动就是围绕“春天的动物”中冬眠的小动物进行的。孩子一开始就非常喜欢小动物,加上我们为孩子设计了“春天来了,冬眠的动物醒来啦!”这个版面(可以自由拉动墙壁上的小动物)因此他们对冬眠的小动物有了更大的兴趣。午睡时,叶晨小朋友问起了“小猪冬眠吗?”户外活动时王宇劼问起了“小蜗牛冬眠吗?”孩子们从家里收集了许多资料,有的带来了从网上下载的资料,有的带来了毛绒玩具,还有的带来了有关冬眠动物的故事……因此,我设计了本次游戏活动,目的让幼儿了解更多的有关冬眠的动物。 活动目标:1、通过游戏,了解哪些动物是冬眠的。 2、尝试在游戏中说说英……【全文阅读:语文教案-有趣的尾巴
  第4篇 语文教案-时光隧道
  〖预览〗时光隧道 新乡市直第一幼儿园开发区分园郜金玲 活动目标: 1、交流自己成长的经验。 2、了解自己小时候和现在的变化。 3、初步理解父母在自己成长过程中所付出的辛苦。 活动准备: 1、物资准备: (1)幼儿带小时候的照片。 (2)三块展板。 (3)实物投影仪、电视机、放像机、录像机、录像带、磁带。 2、知识准备 (1)小朋友了解自己小时候和现在的变化。   (2)   小朋友和父母一起讲述自己小时侯的故事. 活动过程 : 1 、幼儿讲述自己小时候和现在有什么不同. 师:昨天集体活动的时候,小朋友都讲述了自己名字的由来,我知道了每一个小朋友都以一个很好听的名字,最后老师给小……【全文阅读:语文教案-时光隧道
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