三年级音乐《春到沂河》教案

时间：2024-03-23 19:35:43 剑锋音乐教案我要投稿

三年级音乐《春到沂河》教案

　　作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编收集整理的三年级音乐《春到沂河》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级音乐《春到沂河》教案

　　三年级音乐《春到沂河》教案 1

　　教学目标：

　　1、从聆听《春到沂河》中外音乐作品中感受“春”的意境，并尽可能展开想像、联想，即兴创作以“春”为主题的音响作品。

　　2、能用欢快、活泼的情绪，有感情地扮演《嘀哩嘀哩》，并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂

　　3、音乐知识

　　教学重难点：

　　听辨的目的是培养同学对音乐的注意力与记忆力。能区分前十六分音符节奏与后十六分音符节奏。

　　教学过程：

　　1、以山东民歌《沂蒙山好风光》为欣赏《春到沂河》的`导入

　　（1）欣赏女声独唱《沂蒙山好风光》

　　（2）随教师的琴声视谱哼唱《沂蒙山好风光》曲调

　　2、聆听《春到沂河》第一局部（可以听两遍）。

　　设问：

　　（1）这段曲调熟悉吗它源于哪一首民歌

　　（2）这段曲调给你们的情绪以什么感受

　　3、介绍柳琴的形状与音色特征。（有条件的学校如能用VCD和多媒体现代化手段介绍，将更为形象生动。）

　　4、看着书上的图形谱，完整地听全曲，比较第一局部与第二局部的速度变化

　　5、揭示曲名《春到沂河》，介绍沂河的地理位置，引导同学懂得《春到沂河》是以山东民歌为素材改编的乐曲

　　6、再次完整地聆听全曲。从乐曲的名称（标题）和三局部的速度变化，即兴用动作来表达对乐曲的感受与理解。

　　7、导入：谁能模仿小黄鹂鸟的鸣叫声？假如你不会的话，请听听歌曲中的小黄鹂鸟叫

　　8、听歌曲范唱（录音或教师示范）

　　9、请你模仿歌曲中的黄鹂鸟叫声

　　10、讲解十六分音符的时值

　　11、再听歌曲范唱，要求同学感受歌曲的情绪

　　12、学习曲调：分两局部学唱，即前16小节和后16小节

　　（1）前16小节的学唱曲：听出这16小节中的相同乐句是哪一句？先学唱这8小节，然后在学唱其他8小节

　　（2）后16小节从听辨相同节奏地乐句切入，学唱好8小节，然后再学唱最后8小节

　　（3）完整地、有感情地唱好歌曲。

　　13、有感情地学唱歌词，唱好全曲

　　14、让同学自身为歌曲第二局部选用合适的打击乐器编创伴奏，要体现同学的自主性，尊重他们的创作，在尝试实践的基础上，选择最好的方案

　　15、教学小结。

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