小班音乐优质课教案及教学反思《猫捉老鼠》

时间:2021-09-23 11:21:40 音乐教案 我要投稿

小班音乐优质课教案及教学反思《猫捉老鼠》

  作为一位到岗不久的教师,我们需要很强的教学能力,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的'小班音乐优质课教案及教学反思《猫捉老鼠》,希望能够帮助到大家。

小班音乐优质课教案及教学反思《猫捉老鼠》

  目标:

  1.会唱歌曲,能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作。

  2.体验在活动中的有趣、快乐。

  准备:

  1.初步会唱歌曲《穿大鞋真有趣》。

  2.给每位幼儿一双成人的大鞋。

  过程:

  1.复习歌曲《穿大鞋真有趣》。

  ·幼儿和教师一起唱歌。

  2.练习穿大鞋的动作。

  ·幼儿穿大鞋边唱边走。

  ·幼儿脱下鞋子,模仿出自己穿大鞋左右摇摆的样子。

  3.完整地表演歌曲2—3遍。

  4.幼儿穿上大鞋跟着音乐歌表演,体验活动带来的快乐。

  建议:

  1.在活动前让幼儿多次欣赏歌曲,并初步能跟唱。

  2.多给幼儿表现的机会,在集体面前表演自己创编的动作。

  3.请幼儿涂色 “有趣的大鞋”。

  评价:

  1.喜欢演唱,并能初步表现歌曲的有趣。

  2.能初步跟随音乐表现穿大鞋走路的动作。

  [附] 歌曲

  穿大鞋真有趣

  1=F 4/4 马成 词曲

  [1] [3]

  1 3 3 0︱3 5 5 0︱4 ? 4 6 6 0 4︱3 ? 3 2 2 0︱

  穿 大 鞋 真 有 趣, 踢 拉 踏 踢 嗨 踢 拉 踏 踢。

  [5] [7]

  1 ? 1 3 3 3 0︱3 ? 3 5 5 5 0︱4 ? 4 6 5 5︱2 1 1 0 ║

  当 个 小 鸭 子, 跳 个 摇 摆 舞, 踢 拉 踏 踢 踏 踢 踏 踢。

  活动反思:

  1. 本次活动,我运用了情趣教育法,提问法,个别交谈法。

  2. 整个活动中,我以幼儿为主体,让幼儿在看看,听听,想想,说说,玩玩的轻松的气氛中掌握活动的重点,难点。

  3. 环节设计始终体现了趣味和轻松。让孩子玩的愉快,学得轻松。

  4. 在这个活动中,肯定还有许多的不足之处,希望老师能给予批评和指正

【小班音乐优质课教案及教学反思《猫捉老鼠》】相关文章:

幼儿园小班音乐教案《猫捉老鼠》及教学反思08-26

大班音乐优质课教案《猫捉老鼠》09-22

小班音乐优质课教案及教学反思《哈巴狗》09-23

小班音乐优质课教案及教学反思《神奇的种子》09-23

小班音乐优质课教案及教学反思《大雨和小雨》09-22

小班音乐优质课小猪睡觉教案及反思09-25

中班音乐优质课教案及教学反思《天鹅》09-23

小班美术优质课教案及教学反思《花路》09-22

小班音乐优秀教案及教学反思《走路》09-23