大班音乐像个小学生教案

时间：2023-02-16 15:13:42 音乐教案我要投稿

大班音乐像个小学生教案2篇

　　作为一名教学工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的大班音乐像个小学生教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

大班音乐像个小学生教案2篇

大班音乐像个小学生教案1

　　教学目标

　　1.学会演唱歌曲，根据歌曲内容表演响应的动作。

　　2.了解小学生的学习生活，激发幼儿上小学的愿望。

　　3.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

　　4.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。

　　重点难点

　　学会演唱歌曲，根据歌曲内容表演响应的动作。

　　环境与材料

　　1.带领幼儿到小学参观。

　　2.音乐录音带

　　重点指导

　　了解小学生的学习生活，激发幼儿上小学的愿望。

　　一次备课

　　谈话

　　--小学生是怎样上课的?你们认为当一名小学生应该怎样?

　　--教师总结幼儿的发言，引出歌曲内容。

　　学唱歌曲

　　--教师范唱歌曲，并结合歌曲内容做出相应的动作，幼儿跟唱并模仿。

　　--分句学唱第一段。

　　--整体学唱第二段，幼儿在教师带领下，用跟唱形式整体学唱第二段，边唱边结合歌曲内容做相应动作。

　　演唱歌曲

　　--播放歌曲录音，幼儿跟音乐整体演唱这首歌。

　　活动反思：

　　通过本次活动，使幼儿对于即将到来的`小学生活有了比较真实客观的了解，他们也许在现实中还会有心理上的落差，也许还没有完全的准备好，但通过这次活动可以尽可能地让幼儿积累有关小学生活的经验，有助于他们适应小学生活，从心理上和身体上都做好入学的准备。

　　在孩子的心中，小学生活是全新的，的确如此，通过他们的总结和发现，他们的确发现了很多与幼儿园不一样的地方，而且最为明显的也是对他们触动最大的就是小学生上课的内容、坐姿、学习习惯，不过，看来参观活动对幼儿充分的了解小学的生活非常有利。

　　此时孩子们才发现：原来要想成为一名小学生的确有很多需要自己努力的地方。在活动中，孩子们似乎长大了很多，一种成长的快乐和一种对幼儿园的留恋同时交织在孩子的心中，通过这样的活动，一方面可以引发幼儿对幼儿园依恋的情感，同时也可以帮助孩子树立在生活中的成长意识。

大班音乐像个小学生教案2

　　教学目标：

　　1．学会演唱歌曲，根据歌曲内容表演响应的动作。

　　2．了解小学生的学习生活，激发幼儿上小学的愿望。

　　3．尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

　　4．感知多媒体画面的动感，体验活动的'快乐。

　　重点难点：

　　学会演唱歌曲，根据歌曲内容表演响应的动作。

　　教学准备：

　　1．带领幼儿到小学参观。

　　2．音乐录音带。

　　教学过程：

　　一、谈话。

　　--小学生是怎样上课的？你们认为当一名小学生应该怎样？

　　--教师总结幼儿的发言，引出歌曲内容。

　　二、学唱歌曲。

　　--教师范唱歌曲，并结合歌曲内容做出相应的动作，幼儿跟唱并模仿。

　　--分句学唱第一段。

　　--整体学唱第二段，幼儿在教师带领下，用跟唱形式整体学唱第二段，边唱边结合歌曲内容做相应动作。

　　三、演唱歌曲。

　　--播放歌曲录音，幼儿跟音乐整体演唱这首歌。

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