大班歌唱苔音乐教案

时间：2024-10-20 07:17:11 音乐教案我要投稿

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大班歌唱苔音乐教案

　　作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的大班歌唱苔音乐教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大班歌唱苔音乐教案

　　活动目标

　　1、跟随音乐有节奏地做“点兵点将”游戏，用柔和连贯的声音正确地歌唱。

　　2、寻找和发现能够快速准确找到苔花的一一对应规律。如单双数

　　3、既能够大地猜测，不患得患失，又能积极思考推测并验证可能的规律。

　　4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。

　　5、感受音乐节奏，乐意参与音乐游戏活动，体验游戏的快乐。

　　活动准备

　　1、歌词对应的图语。

　　2、16张卡片，一面是1-16的阿拉伯数字，所有单数卡片反面都是其他种类的花，所有双数卡片反面都是苔花的图片。

　　4、将这些卡片每行四张依次在黑板上排成四排。

　　活动过程

　　1、导入

　　故事：故事：有一种植物，叫做苔(出示苔的PT图片)，它们大多都生活在阴暗潮湿、阳光照不到的地方，即使在如此恶劣的环境下，它们却依然每天快乐地向上生长着，展现出自己的青春活力和对生活的热爱。它们不像牡丹花一样开出漂亮的花朵，它们开的花只有米粒那么大，但在它们看来，只要能够开出属于自己的小花、它们就觉得很开心了。下面就有一首歌唱积极、乐观的

　　苔花的歌曲，我们一起来听一听吧!

　　2、倾听+范唱。

　　(1)范唱1你们听到歌词里面是怎么歌唱苔花的吗?

　　(2)范唱2-4追，通过图谱引导幼儿理解歌词的意思。(根据幼儿的回答一一出示对应的图谱)

　　(3)范唱5一刚才的歌曲里先唱了什么?接着唱了什么?然后唱了什么?最后唱了什么?。

　　(4)范唱6一验证。

　　3、练习+游戏。

　　(1)积极乐观的小苔花今天要和我们一起来玩一个猜谜的游戏。

　　游戏玩法：教师通过“点兵点将”的游戏选择挑选苔花卡片的幼儿(每次只挑选一名幼儿)寻找苔花的幼儿前往事先布置好的黑板翻开卡片(所有单数卡片反面都是其他种类的花，所有双数卡片反面都是苔花的图片。)

　　2)范唱7一教师自己演唱歌曲为游戏伴唱.歌曲唱完之后，最后一个被点头的幼儿获得选择卡片的权利。卡片被选之后，大家喊“1、2、3”翻转卡片，看看后面是否是苔花。

　　(3)连续玩游戏。教师继范唱歌曲。直到幼儿发现并验证了他们的发现为止。

　　T：你们发现了苔花都藏在哪些卡片后面了吗?(通过游戏引导幼儿推理苔花所对应的双数卡片规律。)