会跳舞的线(幼儿园活动教案)

会跳舞的线(幼儿园活动教案)

时间:2012-09-05 幼儿教案

活动名称:会跳舞的线

 

活动前言:亲子游戏可以加深父母与孩子之间的交流,但是有不少的家长们常常不知道应该与孩子们玩一些什么样的游戏,今天就让我们一起来看看有关幼儿园的活动教案吧,可有效的增加亲子的感情!

 

活动目标: 

(1)  通过线的变化感知直线和曲线,并能用身体动作简单的表现。 

(2)  和妈妈一起玩线,变线,感知亲子玩线的快乐。 

活动准备: 

用皱纹纸剪成的线若干。 

活动过程: 

一、感受直线和曲线,直线跳波浪舞和圆圈舞。  

(1)  直线跳波浪舞。 

教师:分别拉住线的两端,上下抖动手腕,直线跳波浪舞。 

(2)  直线跳圆圈舞。 

教师:抓住线的一端,手画圈,直线跳圆圈舞。 

二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。 

(1)  一起跳波浪舞。 

师:妈妈抓住线的一端,宝宝抓住线的另一端,妈妈和宝宝手腕上下抖动,直线跳波浪舞

(2)  一起让线跳圆圈舞。 

师:妈妈抓住宝宝的手,和宝宝一起手画圈,直线跳圆圈舞。 

三、用身体变线,尝试用身体表现线的变化。 

(1)  身体的线跳波浪舞 

师:把手臂伸直,也变成一条直线了。手臂上下动,也跳波浪舞拉! 

(2)  宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。 

师:妈妈和宝宝身体的线连起来,跳圆圈舞。 

大学网

关键词:

幼儿教案