幼儿园大班《保护自己》教案

时间:2021-09-12 10:06:14 幼儿教案 我要投稿

幼儿园大班《保护自己》教案

  大班教案《保护自己》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿能大概的理解画面的内容,了解一些自我保护的方法,能运用保护方法来保护自己,快来看看幼儿园大班教案《保护自己》含反思教案吧。

幼儿园大班《保护自己》教案

  活动目标

  1、了解一些自我保护的方法。

  2、 能大概的理解画面的内容。

  3、 能运用保护方法来保护自己。

  4、 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  4、 学会保持愉快的'心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  重点难点

  1、能运用保护方法来保护自己的安全。

  活动准备

  1、 《我会保护自己》挂图。

  2、 糖果。

  活动过程

  一、 开始环节:

  1、律动《手指游戏》。调动孩子的积极性。

  二、基本环节

  1、请幼儿仔细观察挂图《我会保护自己》。选择其中一个让儿说一说:

  ——你们看到了什么?

  2、让幼儿观察挂图上其余的画面,让幼儿说一说你看到了什么?

  3、 教师依次完整的说出画面上发生的事情。

  ——让幼儿思考,如果是你遇到了这样的事情你会怎么办?(幼儿分组讨论)

  4、 请幼儿说出自己的办法。

  三、结束环节

  1、情景表演:

  (1)教师扮演陌生人敲门。让幼儿思考应该怎么做?

  (2)教师扮演陌生人给幼儿吃糖,让幼儿思考该怎么办?

  2、教师小结:在没有爸爸妈妈的情况下,陌生人给的东西我们不能接受,也不能和陌生人说话、更不能跟着陌生人走。在外面迷路了我们也不要着急,我们可以给爸爸妈妈大电话,如果记不住爸爸妈妈的电话号码我们可以打警察叔叔的电话号码110.所以还没记住爸爸妈妈电话号码的小朋友要努力记住哦。

  教学反思:

  3、 教师依次完整的说出画面上发生的事情。

  ——让幼儿思考,如果是你遇到了这样的事情你会怎么办?(幼儿分组讨论)

  4、 请幼儿说出自己的办法。

  四、结束环节

  1、情景表演:

  (1)教师扮演陌生人敲门。让幼儿思考应该怎么做?

  (2)教师扮演陌生人给幼儿吃糖,让幼儿思考该怎么办?

  2、教师小结:在没有爸爸妈妈的情况下,陌生人给的东西我们不能接受,也不能和陌生人说话、更不能跟着陌生人走。在外面迷路了我们也不要着急,我们可以给爸爸妈妈大电话,如果记不住爸爸妈妈的电话号码我们可以打警察叔叔的电话号码110.所以还没记住爸爸妈妈电话号码的小朋友要努力记住哦

  教学反思:

  当我上完这节课。我知道我出现了一些问题。我所设置的目标都达到了我预期的效果。对于大班的孩子在语言发展方面要比中班的孩子要好一些,让他们观察挂图并说出图中发生什么事的时候,孩子能连贯的讲述出来。在目标三。能用一些保护的方法来保护自己。孩子们几乎都能做到陌生人的东西不能要,不能吃、不能和陌生人说话等等。我在结束环节用了一个现炒现卖的方法,把刚学的知识有效的运用到课程当中,这样也加深了还子的记忆。老师们给我不足的评价是“在提问方面不是很好“我们要采取有效的提问。这个建议很好。如果在我上这节课时我一定会注意提问的有效性。以后孩子遇到类似的情况也就知道自己应该怎样去做了

  小百科:保护,指尽力照顾,使自身(或他人、或其他事物)的权益不受损害。

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