《我们有力量》幼儿园大班体育教案

时间:2021-06-26 16:35:25 幼儿教案 我要投稿

《我们有力量》幼儿园大班体育教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的《我们有力量》幼儿园大班体育教案,希望能够帮助到大家。

《我们有力量》幼儿园大班体育教案

  活动目标

  1.能够用上肢拉动身体,锻炼上肢力量。

  2.能够分组合作,体验合作的重要性。

  3.提高动作的协调性与灵敏性。

  4.初步培养幼儿体育活动的兴趣。

  活动准备

  1.废旧横幅或长约6米的布条,用来固定横幅一端的物体,宽阔平坦的场地。

  2.提前阅读幼儿学习资源1第25页。

  活动过程

  1.布置场地,进行热身活动。

  (1)幼儿分四组,以场地四角为起点,同方向绕场地行走。行走中,教师发出各种口令让幼儿做相应的动作。

  2.请幼儿分组活动,锻炼上肢力量。教师视情况组织幼儿做不同的游戏。

  (1)推小车。幼儿两人一组,一人双手撑地,双脚被另一人抬起,向前爬行。

  (2)过大河。幼儿分组将布条一端系在树上或固定物上,将布平铺在地上,代表大河。幼儿双腿盘坐在布上,双手支撑身体向前移动至另一端。依次进行2-3轮

  (3)爬树藤。布条系在略高的'固定物上,幼儿平趴,双手抓住布条向前拉动身体,靠上肢的力量将身体拉动。幼儿依次进行,注意保持间距。

  (4)穿山洞。4名幼儿分别抓住布条4个角,一起向上用力,使布条向上蓬起来,其余幼儿马上在布条下快速穿过。

  3.幼儿自由做放松活动。

  教学反思

  在活动中,语言表达方面:有大部分幼儿通过教师的引导和游戏体验后能独立表达自己的意愿,有一小部分幼儿需要听同伴分享总结后才能自己理解总结,幼儿初步认识到了团结的力量。同时在活动中,教师还需要提炼提问的技巧和方法,在幼儿小组活动中还应给予适当的帮助和引导,特别是个别表现稍微弱一点的孩子给予鼓励,让整个活动能顺利进行。

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