幼儿园大班语言课教案《各式各样的广告》
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班语言课教案《各式各样的广告》，希望能够帮助到大家。
活动目标
1、能发现广告在生活中的作用，初步了解广告的各种类型。
2、能模仿和创编有趣的广告语。
活动准备
1、活动前请幼儿收集各种广告资料。
2、准备几段幼儿熟悉的广告片段，不同形式的广告图片。
3、几件供幼儿表演的，幼儿熟悉的物品，如书包、水彩笔、挂图等。
活动过程
1、播放广告视频，引出我们知道的广告。
（1）播放几段幼儿比较熟悉的广告，激发幼儿兴趣。
（2）请幼儿说一说自己知道的广告。
（3）集体讨论：广告在生活中的作用，为什么要做广告。
小结：为了宣传自己的商品，让更多的人了解并购买商品，才要做广告。
2、广告的各种形式和分类。
（1）引导幼儿根据自己的生活经验，说说在哪里见过各种各样的广告。
幼儿：马路边、超市里、玩具店、快餐店、汽车上，等等。
（2）除了电视广告，生活中还有很多不同形式的'广告，让我们一起看一看吧！（播放投影让幼儿了解其它形式的广告）
教师小结：报纸广告、传单广告、扇面广告、车身广告、霓虹灯广告等广告类型。
（3）引导幼儿说出见到的商品广告有哪些？
幼儿：汽车、服装、感冒药、肯德基、洗发水、3D彩泥，等等。
（4）将各种商品广告进行分类。
教师小结：汽车广告、食品广告、药品广告、玩具广告等。生活中我们随处可见各种各样的广告，它和我们的生活紧密相联。
3、幼儿模仿广告用语。
（1）"童年不同样，巴拉巴拉"。
（2）"尝尝欢笑常常麦当劳"。
（3）"欢迎来到缤纷的智高3D彩泥世界。
4、幼儿设计广告用语。
（1）将准备好的不同物品，分别发给每个幼儿让他们观察其特征，并为自己的物品设计一句广告语。
（2）要求：广告词里必须有产品名称和特点。
5、活动延伸。
（1）请幼儿当小演员，手拿自己选择的物品上台表演（播放相应音乐），说出广告词，教师稍作辅导。
（2）游戏：热闹小商店。
收集幼儿手中的物品，请几名幼儿扮演售货员，其他幼儿扮演顾客，销售商品。
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