幼儿园音乐游戏活动：模仿雨声

幼儿园音乐游戏活动：模仿雨声

　　活动目标：

　　1.让幼儿通过肢体动作来模仿出不同的雨声(小雨、大雨、暴雨、雷雨)

　　2.让幼儿分享一起游戏的乐趣。

　　3.通过游戏让幼儿懂得团结协作的力量。

　　活动重点：

　　通过不同的肢体动作以及和他人的协作演奏大自然的雨声。

　　活动难点：

　　通过活动使幼儿懂得团结就是力量。

　　活动准备：

　　小雨、大雨、暴雨、雷雨四段声音

　　2.模仿下雨的一段视屏。

　　活动过程：

　　一、开始部分：通过雨声引入。（给幼儿播放雨声的视屏）

　　①师问：咦？这是什么声音啊，滴答滴答的？幼答：是下雨的声音。

　　②师问：哇！原来是下雨的声音，小朋友还记不记得上上个星期狮子大王请我们班的小朋友帮助非洲的小动物做了什么呀？幼：为小动物们表演雨的声音。

　　③师问：有没有小朋友还记得我们是怎么为小动物们表演下雨的？（引导和提示幼儿）。

　　二、中间部分：

　　1、让幼儿想想小雨点从天空落下来的声音是什么样子的？让他们用自己想得到的方式来表达。教师引导幼儿通过用两根指头轻轻地慢慢地敲打手心，让幼儿听一听像不像小雨。

　　2、让幼儿回忆大雨和暴雨是怎样用拍手来表达的。

　　3、让幼儿想一想下刮风的时候应该怎么表达？（搓手嘴里发出丝丝声）

　　4、想要表达打雷应该怎么做？（跺脚）。

　　5、师：今天这么多老师听说我们中三班的小朋友会表演下雨声都想看看看我们是怎么表演的。小朋友们一起来为他们表演一下好不好？

　　"太阳公公突然被乌云给遮住了，这时候天空难过的掉下了眼泪，滴滴滴（老师引导幼儿用两根指头敲手心），下小雨啦！滴答滴答滴答小雨慢慢的变成了大雨（老师引导幼儿用三根指头、慢慢的）哗啦啦大雨变成了暴雨（用五根指头来敲打手心）轰隆隆天空打雷了，雨依然下的很大。这时候突然刮起了大风，大风阿姨把乌云都刮跑了天空也渐渐地高兴起来了，大雨变成了小雨，小雨终于停了。太阳公公又露出了笑脸。"

　　6、教师总结幼儿表演的非常棒，如果能够在整齐一点用力一点就更好了。

　　三、结束部分：

　　1、师：自从上次我们班的小朋友给小动物们表演了下雨后。非洲的叔叔阿姨们也学会了这个表演。我们一起来观看一下他们的表演！（教师播放视屏）

　　2幼儿跟着视屏上的叔叔阿姨一起做。

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