幼儿园教案15篇(热门)
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园教案1
设计意图：
现在的孩子在父母的百般溺爱下，养成了自私、任性的不良性格，他们不知道要帮助别人，更不知道如何与人友好交往。因此，教给他们一定的交往技能，让他们在交往中学会互相帮助，互相关心，显得犹为重要。
目标：
1、知道朋友之间要互相帮助，特别是在朋友需要的时候。
2、知道帮助别人也是件快乐的事。
准备：
图片，录像（一），（二），录音机，磁带。
过程：
一、情景导入：
小熊哭着走进来：“唉，我真伤心，没有人和我玩，我连一个朋友也没有！”说着，又“呜呜呜”大哭起； ……
（1）问：发生了一件什么事？小熊没有朋友，心里觉得怎么样？你们愿意做它的朋友吗？
（2）和新朋友小熊跳舞。
二、欣赏故事：
1．出示图片，边讲述故事。
2．讨论：
（1）故事里有谁？它们在干什么？（随音乐做扛木头、拉锯、刨木的动作）。
（2）它们为共同造的小船取了个什么名字？它们造好了小船，心里觉得怎么样？
（3）船造好了，它们遇到了什么危险？它们是怎么做的？如果是你，你会怎么做？
3．你们认为小猴、小狮子、小鸟是好朋友吗？为什么？它们好在哪里？（帮助幼儿理解：朋友有困难时应该互相帮助）。
三、观看录像：
录像（一）：小非和小语是好朋友，小非被文文不小心推了一下，小语看见后，跑上去，推了文文一下，文文疼得哭了起来……
录像（二）：画画时，飞儿没有红蜡笔，这时，名名忙把自己的红蜡笔借给飞儿……
1．谈话：你喜欢录像里的谁？为什么？怎样才是真正的`好朋友？（引导幼儿进行讨论，交流自己的看法）。
2．找朋友：请幼儿边唱《好朋友》的歌，边找自己的朋友，把自己的想法告诉他，并与好朋友讲些悄悄话。
3．倾听歌曲《好朋友》，并模仿歌曲内容为好朋友帮忙。
四、联系实际：
1．想一想：你为朋友做了哪些事？你感到怎么样？你朋友帮你做了哪些事？你心里觉得怎么样？
2．做一做：请幼儿到活动区，为好朋友做一份小礼物，送给好朋友。
3．说一说：你收到好朋友的礼物，心里觉得怎么样？（引导幼儿分享朋友之间的快乐）。
幼儿园教案2
幼儿园中班数学教案：认识几何图形
活动目标：
1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。
2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。
3、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望。
活动准备：
1、学会了各种图形的特征。
2、自制的“小路”，上面镂刻大小不同的图形“土坑”，将镂刻下来的图形作成铺路的“石头”。小篮同幼儿人数。
3、圆形、三角形、长方形、正方形的图形标记，音乐。
活动过程：
一、情景导入“捡石头”，激发幼儿活动兴趣。
1、“小朋友，今天的天气真好，我们一起去郊外捡石头！”（随音乐进入活动室）
2、教师提出操作要求：“快看！有那么多五彩缤纷的小石头，大家可以挑自己喜欢的捡。”
3、引导幼儿观察、操作，鼓励幼儿边操作边交流。
4、请小朋友大胆介绍自己喜欢的石头（颜色、形状）。
5、游戏：按标记举“石头”。
二、铺石头：
1、“大家捡了那么多漂亮的石头，我们用它来铺一条石子路，好吗？”
2、幼儿自由操作：把捡到的“石头”一一对应地嵌入相应形状的“坑”里。
3、出现问题：“小石头没有了，但是还有坑没有铺好，该怎么办？”
4、幼儿再次操作。
5、发现问题：“老师发现这里有块石头很特别，是用两种颜色的石头拼起来的'。”请个别幼儿介绍他的方法。
6、引导幼儿想办法互相合作，用捡来的“石头”铺平“地上”的“坑”。
7、教师小结：用几个不同形状的图形能拼出一个新的图形来。
三、踩石头：
1、“路铺平了，我们来玩踩石头的游戏！”
教师介绍玩法：“音乐一响，小朋友就一边念儿歌一边动起来，音乐一停就立即踩到“石头”上，并说说踩的是什么形状、颜色的“石头”。
2、游戏重复2~3次。
3、让幼儿找找在幼儿园里有没有这样的图形，结束活动。
活动延伸：
1、幼儿操作材料放入活动室计算角，让幼儿在自由活动中继续操作。
2、让幼儿回家找一找、想一想，在日常生活中有什么东西的形状是圆形、三角形、长方形及正方形，回园告诉老师，并列出图表。
幼儿园动物简笔画教案《大象》
亲爱的小朋友们今天美术课我们学习大象简笔画的画法。要细心学，仔细画。
绘画目的：
初步学习画大象的基本特征。鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
绘画动物简介：
大象是现在世界上最大的陆栖哺乳动物。群居性动物，皮层很厚，可有效防止蚊虫叮咬。象牙是防御敌人的重要武器。
绘画年龄：
托班幼儿。
绘画步骤图：
1、先画出大象的头部轮廓。如上图
2、画出象鼻子和脚趾。如上图
3、画出眼睛、象牙和象腿。如上图
一只强壮的大象就画好了。
小朋友你们学会了吗？
我们一起看一看。
分组绘画：
幼儿动手绘画，教师巡回指导。给能力较差幼儿以帮助。
评价展示：
将作品展示教室墙上，幼儿根据画面整洁标准互评。
结束部分：
师幼一起学习儿歌《大象》，在歌声中结束活动。
附儿歌：
大象
大象大象
你的鼻子怎么那么长
妈妈说鼻子长才是漂亮
活动延伸：
通过绘画大象，引导幼儿绘画其它动物。
幼儿园教案3
时间：5月11日下午星期二（第一周） 地点：中2班活动室
执教者：刘彬
活动目的：
1、了解飞机的基本形状特征，丰富幼儿对飞机种类款式的知识。
2、能围绕主题进行拼插，自由选择游戏材料，并尽可能和同伴分工合作。
3、激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作能力。
4、引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。
活动准备：
1、知识经验：课前让幼儿欣赏一些飞机图片了解一些有关飞机的知识经验，引导他们观注飞机。
2、物质准备：飞机图片若干；飞机成型范例若干；飞机分解支架；
花片积塑材料等
活动过程：
引入部分。以谜语引入，引起幼儿兴趣。
① 师：小朋友们，今天老师要给大家猜个谜语，大家想不想猜呀？现在认真的听老师念哦。
“大鸟大鸟天上飞，许多人儿装肚里，长长翅膀飞的快，人人平安把家还。”
② 师：小朋友们真聪明，谜底就是飞机，谁能举手告诉老师，飞机是什么样子的？它有什么作用？（幼儿讨论，举手回答）
③ 师：老师不是让你们把自己喜欢的飞机玩具带来吗？现在你们轻轻地去把它拿出来，然后回到座位上，认真的看看飞机是啥样子的，等下老师要请小朋友来告诉老师。
（幼儿交流，教师提问）
④ 师：老师这里啊还有很多种飞机的图片。小朋友来看一看。
讲解示范：
师：今天老师要让小朋友拼飞机，哪个小朋友可以告诉老师飞机身上有哪些部分？（飞机头、机身、机翼、尾翼）
师：老师这里有分解好的飞机，老师请一个小朋友上来把他们拼成一架飞机，其他小朋友要认真的看他是怎么拼的。。对不对？
然后老师讲解一遍
师：老师为大家准备了很多种材料，你们想用什么材料来拼飞机呢？
（小朋友举手回答）
师：老师这里有个拼好的飞机，小朋友们可以看一看，这是直升飞机。
提出要求：
师：呆会儿小朋友就可以选择自己喜欢
的材料，拼插飞机，但现在老师要给小朋友提出几点要求。
①在拼构时，不要争抢材料，大家要想想怎么安排，学会谦让。
②如果有的小朋友想一起合作，那么就要互相商量一下要怎么做，分工。
③拼出的飞机要牢固。结实。
④看谁拼的飞机和别人不同，老师更喜欢。
幼儿建构教师指导：
教师可以对一些能力差的`幼儿进行帮助，在旁观察，需要帮助时才帮助。
重点指导：有些幼儿的飞机无法站立，教师引导他们想想应该怎样拼插才能让飞机站立不倒。对一些能力好的幼儿，启发他们拼插难度较大的战斗机，直升机等。
结束部分：
①欣赏幼儿拼插作品
师：老师想请小朋友上来说说自己建构的飞机是什么类型的飞机，是战斗机还是客机还是直升飞机或者是其他种类的飞机。
（可以请颜色搭配漂亮或有创意的幼儿上来介绍作品）
②老师看小朋友拼的飞机都很漂亮，我们把它拿到**角去，把那么多飞机摆在一起，我们来搞个飞机展。现在小朋友就把自己心爱的飞机拿过去，然后洗洗手去喝杯水。
幼儿园教案4
幼儿园几何图形简笔画教案《小房子》。
绘画意图：
美术启蒙教育是儿童发育过程的一个组成部分。简笔画是用最简练的线条和平面图形概括表现物体的'基本形状和主要特征。注重图形体现的象征性，这是与一般速写最大区别。可以很好的培养幼儿绘画的兴趣。
小房子绘画画法分解歌：
画个正方形，盖上小房顶，开个大门框，打开两扇窗，窗上安玻璃，一线门两扇，烟囱房顶安。
适合年龄：
幼儿启蒙画。
绘画步骤图：
1、用线条画一个正方形。
2、在正方形上画一个三角形。
3、在正方形内底部中间部位画一个小正方形。
4、在小正方形上方画两个小正方形两边分。
5、在两个小正方形中画上十字（玻璃）。
6、在中间的小正方形中画一条直线（门）。
7、在三角形上画上烟囱，一座漂亮的小房子就完成了。
幼儿园教案5
幼儿园昆虫简笔画教案《蜜蜂》
优秀的人总是会提前做好准备，每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识，为了防止学生抓不住重点，教案就显得非常重要，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢？小编为此仔细地整理了以下内容《幼儿园昆虫简笔画教案《蜜蜂》》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
小朋友们今天美术课我们学习蜜蜂简笔画的画法。现在我们拿出纸和笔。画法很简单。
绘画目的：
规范用笔姿势，体验绘画活动的乐趣。
绘画昆虫简介：
蜜蜂
蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫，属膜翅目、蜜蜂科。从春季到秋末，在植物开花季节，蜜蜂天天忙碌。黄褐色或黑褐色，生有密毛；头与胸几乎同样宽；腰部较胸部、腹部纤细。前翅大，后翅小。
绘画年龄：
托班幼儿。
绘画步骤图：
1、先画出一个圆，作为蜜蜂的头部。如上图
2、画出蜜蜂的眼睛和嘴。如上图
3、画出触角和身体部分。如上图
4、在身体部分画上一对翅膀。如上图
5、画出蜜蜂的脚。如上图
6、最后画出蜜蜂身上的条纹及细节部分。如上图
简单的.小蜜蜂简笔画就完成了。
小朋友是不是非常简单！
你们学会了吗？
我们一起看一看。
分组绘画：
幼儿动手绘画，教师巡回指导。
评价展示：
将作品展示教室墙上，幼儿互评。交流经验。
结束部分：
教师小结。
活动延伸：
回家和爸爸妈妈一起查资料了解蜜蜂的更多知识。
网站温馨提示：
学前美术活动过程是多感官共同参与的整体性过程。
幼儿园动物简笔画教案《火鸡》
经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。作为一位幼儿园教师，我们希望能让小朋友们学到更多的知识，最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率。有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“幼儿园动物简笔画教案《火鸡》”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
绘画意图：
亲爱的小朋友们今天美术课我们学习简笔画的画法。现在我们拿出纸和笔。画法很简单，小朋友要细心学，仔细画。
绘画目的：
愿意和同伴交流、讨论，能清楚地表达自己的意见。
绘画动物简介：
火鸡
火鸡属鸟类的一种。原产于美国和墨西哥。栖息于温带和亚热带森林中。颈、足像鹤，嘴尖冠红且软，毛色如青羊，脚有两指，爪甲锋利，能伤人至死。
绘画年龄：
中班幼儿。
绘画步骤图：
第一步
第二步
第三步
第四步
12
第五步
第六步
第七步
第八步
第九步
第十步
第十一步
第十二步
第十三步
第十四步
第十五步
第十六步
第十七步
火鸡画好了是不是非常简单。
你们学会了吗？
我们一起看一看。
分组绘画：
幼儿动手绘画，教师巡回指导。
评价展示：
将作品放在自己桌子上，同伴互评。
活动延伸：
和父母到动物园观赏火鸡。
幼儿园教案6
幼儿园大班美术教案：几何图形描摹画
经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的.问题，教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“幼儿园大班美术教案：几何图形描摹画”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
幼儿园大班美术教案：几何图形描摹画
活动目标
1．复习用几何图形拼画、描画的基本方法。
2．根据主体物的不同，添画不同辅助物，形成情节和场面。
3．通过操作活动，培养尝试精神，发展想像。
活动准备
1．各类几何图形。
2．水彩笔、蜡笔、纸。
3．投影机、覆盖片、泡沫板。
活动过程
一、复习描画的基本方法
师：小朋友已经学过了描画，请告诉老师什么叫描画，请一个小朋友上台描画，其他幼儿观察描画是否正确。要求沿着几何图形轮廓线描，手不能移动。
二、欣赏投影片，开阔思路，学习添画方法
1．分别出示覆盖片：鱼、鸟、地球。提问：画面上有什么?可以添画些什么就能形成一幅完整的画?
2．欣赏老师的添画。
内容：
a．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。
b．大树被锯倒，小鸟没有家了。
c．在地球上架起一座通向月球的桥梁，到月球上去旅行。
三、交代要求，幼儿绘画
师：今天我们也来描图形添画，看谁拼的画和别人不一样，添的画也和别人不一样。
幼儿绘画，教师指导幼儿拼画、描画，鼓励幼儿大胆添画，表现自己的意愿和有关情节，协助幼儿克服各人绘画中的难点。
四、讲评
1．幼儿讲评。
提问：
a．你认为哪张画描画得非常准确?
b．你认为哪张画内容独特?
e．你认为哪张画还需要修改，怎样改?
2．教师讲评。
发现重叠拼画的方法，请用重叠拼画方法的小朋友上台介绍自己的方法。
幼儿园教案7
课后组织蚱蜢画展活动。
网站温馨提示：
美术教学中，教师首先应启发幼儿认识生活，去发现美、创造美，提高幼儿观察、记忆、想象、创造及鉴赏艺术的能力，树立良好、正确的审美观念。
幼儿园昆虫简笔画教案《蝴蝶》
亲爱的小朋友们今天美术课我们学习两种蝴蝶简笔画的.画法。
绘画目的：
激发幼儿对绘画的兴趣。
绘画昆虫简介：
蝴蝶
色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棒状或锤状触角。最大的蝴蝶展翅可达24厘米，最小的只有1.6厘米。
绘画年龄：
中班幼儿。
绘画过程：
1、谜语导入。
头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，快乐又逍遥。（蝴蝶）
2、绘画步骤图。
第一种：
第一步
第二步
第三步
第二种：
第四步
第五步
第六步
两只漂亮的蝴蝶就画好了。
你们学会了吗？
3、幼儿作画，教师巡回指导。鼓励画的快的小朋友说说小蚂蚁的故事
4、展示幼儿作品，幼儿相互欣赏，评价。
活动结束：
学唱绘画歌《蝴蝶》在歌声中结束活动。
附儿歌：
身体画椭圆，翅膀曲线弯，两眼触角弯，翅膀有斑点。
幼儿园教案8
幼儿园几何图形简笔画教案《小花猫头像》
优秀的人总是会提前做好准备，杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识，教案的作用就是为了缓解学生的压力，提升效率，有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗？小编特地为大家精心收集和整理了“幼儿园几何图形简笔画教案《小花猫头像》”，仅供参考，欢迎大家阅读。
绘画意图：
亲爱的小朋友们今天美术课我们学习小花猫头像简笔画的`画法。现在我们拿出纸和笔。画法很简单，小朋友要细心学，仔细画。
绘画目的：
提高图形建构能力。
绘画动物简介：
是全世界家庭中较为广泛的宠物。头圆、颜面部短，前肢五指，后肢四趾，趾端具锐利而弯曲的爪，爪能伸缩。夜行性。行动敏捷，善跳跃。是鼠的天敌。样子招人喜爱。
绘画年龄：
托班幼儿。
绘画步骤图：
1、先画出一个正方形（头）。如上图
2、画出猫耳朵轮廓。如上图
3、画出猫眼睛。如上图
4、画出猫鼻子轮廓。如上图
5、画出猫嘴与鼻子细节。如上图
6、最后画出猫的胡须与耳朵细节。如上图
小花猫头像简笔画大功告成。小朋友是不是非常简单。
你们学会了吗？
我们一起看一看。
分组绘画：
幼儿绘画，教师指导。
评价展示：
将幼儿作品展示黑板上，幼儿互相评价。教师作点评。
结束部分：
师幼一起学唱歌曲《小花猫》。
附歌词：
小花猫小花猫，晚上蹲在黑墙角，东看看西瞧瞧，两只耳朵全竖着，等呀等静悄悄，忽然老鼠出洞了，扑上去抓住了，啊呜一口吃掉了。
活动延伸：
和老师一起观看猫的图片。
幼儿园教案9
幼儿园动物简笔画教案《蚂蚁》
绘画意图：
喜受小动物之情可以说是孩子们与生俱来的，蚂蚁是人们常见的一类昆虫，往往会情不自禁地、兴致勃勃地观察起来。既然大家这么喜欢蚂蚁。那么今天就和我一起来学习一下蚂蚁简笔画的画法好吗？
绘画动物简介：
蚂蚁
蚂蚁是一种有社会性的'生活习性的昆虫，属于膜翅目。为典型的社会性群体。也是动物世界赫赫有名的建筑师。蚂蚁的触角呈明显的膝状弯曲，腹部有南瓜车一、二节呈结节状，一般都没有翅膀。蚂蚁是完全变态型的昆虫，要经过卵、幼虫、蛹阶段才成为成虫。
绘画年龄：
托班以上幼儿。
绘画步骤图：
1、先画出一个椭圆形（作为蚂蚁的头部）。
2、画出蚂蚁的眼睛、嘴巴、以及触角。
3、画出蚂蚁的前胸和前腿。
4、最后画出蚂蚁的腹部和后腿。一只健壮的蚂蚁就画好了，小朋友你们学会了吗？
幼儿园教案10
设计思路
本阶段,我班开展了“从头到脚”的主题活动,在“我的身体”这一版块中,我们发现,通过一个阶段的资料收集,师生共同分享交流经验、探讨问题,孩子们对自身有了进一步的认识。他们不仅对身体各部的名称及功能、用途,以及对身体怎样进行自身的保护有了具体的认识。而且对画人特感兴趣,尤其是画各种姿态的人、各种多变的脸,非常开心。因此我设计了这一活动,让幼儿根据自己的意愿,用开化装舞会的形式来表现出来。我又结合本班孩子的年龄特点,提出了语言表达方面的'要求,让幼儿在看看找找贴贴的过程中,认读动物的名称,进行配对活动。从而提高幼儿的观察、思维能力,发挥想象,使得语言方面也能得到进一步的提升。
活动目标
1、教会幼儿在椭圆形纸上画自己喜欢的人物、动物等,从而做成面具。
2、在集体面前大胆地表达自己的思想,声音响亮。
3、继续学习着色、接色等技能,探索各种构图,使画面均衡又变化。要求颜色鲜艳、画面对称。
活动准备:椭圆形纸、绘画工具、老虎、狮、熊的面具以及耳朵,磁带等。一老师扮演小老虎。
活动过程:放音乐
一、放生日歌:
师:问幼儿这是什么歌曲?(生日歌)。每个人都有自己的生日,说说爸爸妈妈是怎样庆祝小朋友的生日,吹蜡烛时许了一个什么愿……。看看今天的小寿星是谁(请一老师扮演成小老虎),“小朋友你们好,今天是我的生日,我想举行一个舞会,请小朋友参加,好吗”。可你们知道吗,今天真正的寿星是谁,(老师脱下面具)原来是高老师,我们给高老师说一句祝福的话。老师谢谢小朋友,想请大家参加她的舞会,有一个条件,一定要化装……。
二、讲解示范
师:(一)出示狮子面具(正确的)
1、探索各种构图,使画面均衡又变化,画面对称。
2、继续学习着色、接色等技能,强调颜色鲜艳。探索各种构图,使画面均衡又变化。
(二)出示小熊面具(不正确的)
让幼儿指出不对的地方,讲出怎样画才对。
幼儿园教案11
幼儿园动物简笔画教案《袋鼠》
亲爱的小朋友们今天美术课我们学习袋鼠简笔画的画法。
绘画目的：
学习用直线、曲线、弧线、圆画袋鼠。激发幼儿绘画热情。
绘画动物简介：
袋鼠
袋鼠吃多种植物，有的还吃真菌类。以跳代跑，最高可跳到4米，最远可跳至13米，可以说是跳得最高最远的`哺乳动物。
绘画年龄：
小班幼儿。
绘画动物谜语：
有种动物真奇怪，与生俱来挂个袋，口袋用来装儿女，腿长手短跳得快。
（袋鼠）
绘画步骤图：
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
一只袋鼠就画好了。
小朋友你们学会了吗？
幼儿作画：
教师巡回指导。帮助能力差的幼儿，启发能力强的幼儿。
作品展示：
将画好的作品展示出来，幼儿互相欣赏评价。
活动结束：
请小朋友学做袋鼠跳。
网站温馨提示：
幼儿在画画过程中，要用眼观察，动脑思考，用双手参加活动。因此美术教育有利于增强幼儿双手的灵巧性
幼儿园教案12
幼儿园昆虫简笔画教案《蚱蜢》
俗话说，磨刀不误砍柴工。作为一位幼儿园教师，我们希望能让小朋友们学到更多的知识，为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗？小编收集并整理了“幼儿园昆虫简笔画教案《蚱蜢》”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
亲爱的小朋友们今天美术课我们学习蚱蜢简笔画的画法。现在我们拿出纸和笔。画法很简单，小朋友要细心学，仔细画。
绘画目的：
体会绘画的.乐趣。
绘画昆虫简介：
蚱蜢
中国常见的为中华蚱蜢，体绿色蚱蜢或黄褐色，头尖，呈圆锥形；触角短，基部有明显的复眼。后足发达，善于跳跃，飞时可发出札札（ZhāZhā）声。危害禾本科植物。
绘画年龄：
托班幼儿。
绘画步骤图：
1、先画出。如上图
2、画出。如上图
3、画出。如上图
4、最后画出。如上图
一只蚱蜢就画好了
小朋友是不是很简单。
你们学会了吗？
我们一起看一看。
分组绘画：
幼儿动手绘画，教师巡回指导。
师生讲评：
请幼儿介绍自己的绘画作品。评一评谁的蚱蜢姿势漂亮。
结束部分：
教师小结。
活动延伸：
幼儿园教案13
幼儿园动物简笔画教案《青蛙》
不为明天做好准备的人是没有未来的，作为一位幼儿园教师，我们希望能让小朋友们学到更多的知识，所以，很多老师会准备好教案方便教学，教案可以让同学们很容易的.听懂所讲的内容。那么，你知道的幼儿园教案要怎么写呢？小编经过搜集和处理，为您提供幼儿园动物简笔画教案《青蛙》，希望对您的工作和生活有所帮助。
美术与孩子来说应该说是一种一种自然的吸引力，童年的的事情既是绘画涂鸦。一笔笔天真无邪的颜色，能更多提升儿童的情商。
绘画动物简介：
青蛙多善于游泳。颈部不明显，无肋骨。最原始的青蛙在三叠纪早开始进化。现今最早有跳跃动作的青蛙出现在侏罗纪。以昆虫和其他无脊椎动物为主食，因此必须栖息於水边。中国的蛙类有130种左右，它们几乎都是消灭森林和农田害虫的能手。
绘画目的：
在活动中培养幼儿良好的绘画习惯。
绘画年龄：
小班幼儿。
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
第六步
123
第七步
第八步
第九步
第十步
第十一步
第十二步
第十三步
第十四步
123
第十五步
第十六步
第十七步
第十八步
第十九步
第二十步
幼儿园教案14
幼儿园中班：多彩的几何图形
活动目标：
一、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。
二、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。
三、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望。
活动准备：
1、学会了各种图形的特征。
2、自制的“小路”，上面镂刻大小不同的图形“土坑”，将镂刻下来的图形作成铺路的“石头”。小篮同幼儿人数。
3、圆形、三角形、长方形、正方形的图形标记，音乐。
活动过程：
一、情景导入“捡石头”，激发幼儿活动兴趣。
1、“小朋友，今天的天气真好，我们一起去郊外捡石头！”（随音乐进入活动室）
2、教师提出操作要求：“快看！有那么多五彩缤纷的小石头，大家可以挑自己喜欢的捡。”
3、引导幼儿观察、操作，鼓励幼儿边操作边交流。
4、请小朋友大胆介绍自己喜欢的石头（颜色、形状）。
5、游戏：按标记举“石头”。
二、铺石头：
1、“大家捡了那么多漂亮的石头，我们用它来铺一条石子路，好吗？”
2、幼儿自由操作：把捡到的“石头”一一对应地嵌入相应形状的'“坑”里。
3、出现问题：“小石头没有了，但是还有坑没有铺好，该怎么办？”
4、幼儿再次操作。
5、发现问题：“老师发现这里有块石头很特别，是用两种颜色的石头拼起来的。”请个别幼儿介绍他的方法。
6、引导幼儿想办法互相合作，用捡来的“石头”铺平“地上”的“坑”。
7、教师小结：用几个不同形状的图形能拼出一个新的图形来。
三、踩石头：
1、“路铺平了，我们来玩踩石头的游戏！”
教师介绍玩法：“音乐一响，小朋友就一边念儿歌一边动起来，音乐一停就立即踩到“石头”上，并说说踩的是什么形状、颜色的“石头”。
2、游戏重复2~3次。
3、让幼儿找找在幼儿园里有没有这样的图形，结束活动。
活动延伸：
1、幼儿操作材料放入活动室计算角，让幼儿在自由活动中
幼儿园教案15
幼儿园几何图形建筑简笔画教案《楼房》
亲爱的小朋友们今天美术课我们学习楼房简笔画的画法。现在我们拿出纸和笔。画法很简单，小朋友要细心学，仔细画。
绘画目的：
了解楼房的基本特征，引导幼儿养成细致观察、大胆作画的'良好习惯。
绘画建筑简介：
两层或两层以上的房子。区别于平房。
绘画年龄：
托班幼儿。
绘画步骤图：
1、先画出一个竖着的长方形。如上图
2、在长方形上画一个横着的长方形。如上图
3、将长方形平分六等份。如上图
4、最后画出阳台。如上图
一座漂亮的楼房就画好了。
小朋友你们看是不是非常简单。
你们学会了吗？
幼儿分组绘画：
教师巡回指导。多以指导能力差的幼儿为主。
评价展示：
幼儿互相观赏评价。
结束部分：
请你们数一数这是几层楼。
活动延伸：
引导幼儿画出其它样式的楼房。
【幼儿园教案】相关文章：
健康教案幼儿园教案01-17
幼儿园的教案12-31
幼儿园教案[精选]07-05
幼儿园的经典教案02-19
幼儿园教案07-14
幼儿园教案09-19
健康教案幼儿园大班教案02-08
幼儿园教案科学教案02-02
教案幼儿园小班美术教案08-26
幼儿园上幼儿园教案03-01