《艰难的国运与雄健的国民》教学设计6
艰难的国运与雄健的国民 教学目标 1、学习并运用正确的朗....
五人墓碑记(网友来稿)
吴张泽 张溥 成都二十中语文教研组 吴张泽 学习过程 一、导入 罗素的《我为什么而活着》启发我们对人活着的意义进行追问和探寻，但是历来生死....
钦差大臣〔节选）
钦差大臣〔节选） 一、教学目的： 1．了解俄国官场的腐败。 2．学习人物个性化的语言。 二、教学重点与难点 1．重点：学习人物个性化的语言。 2．难点：根....
第六册二十课泰坦尼克号(节选)
20泰坦尼克号(节选) 卡梅伦 教学目的 1．继续学习和掌握电影剧本的一般常识。 &nb....
最新小学语文教案地震中的父与子
一、 说教材：感悟用智慧与心灵写就的篇章 《地震中的父与子》是小学语文人教版教五年级上册第六组的第一篇课文，课文讲述了1994年美国洛杉机发生大地震，一所小....
小学语文教案北京立交桥
教学目的： 1．了解通讯的特点 2．说明文和记叙文作比较 教学方法： 注意说明文和记叙文的区别和交叉。 从本文写作目的，记叙的完整性与比重，描写的程度等方面....
小学生语文教案：苏雅的画
教学目标 ： 1、能认识12个会认字，会写8个会写字（另加2个，共10个）； 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会用不同的语气表现人物的心情； 3、理解课文内容....
小学语文教案_识字
教学要求： 1．学会本课4个生字，认识1个多音节，理解由生字组成的词语。 2．认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，培养学生的认识能力。 3．....
好孩子_小学语文教案设计
教学目标： 1. 理解“淋湿，着急，急忙”等6个词语。 2.正确、流利有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，教育学生要相帮互助，做一个关心别人的好孩子。 教学重难....
生命生命_小学语文教案设计
【教学目标】 1、有感情地朗读课文，品味作者的思想感情。 2、揣摩富有表现力和感染力的语言，积累并运用。 3、在熏陶感染中培养学生积极的人生态度。 【教学重....
称赞_小学语文教案设计
教学目标： 1、认识10个生字，会写8个字，能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。创设情境，自主感悟，体会称赞带来的快乐。 3....
小学语文教案：给予树
教学目标： 1．学习本课生字，会认10个，会写12个；理解沉默不语等词语的意思。 2．学习联系上下文理解重点词句的方法，并能运用此法理解课文内容。 3．读课文，....
小学语文教案：春
第一课时 一、这是一篇写景抒情的散文。作者朱自清(1898—1948)是中国现代著名诗人和杰出的散文家。他的散文，文字清新朴素，描写细腻，感情真切，富有自然淳厚....
精选小学语文教案
第一课时 教学目标 ： 1、通过看图和朗读，使学生理解古诗意思。 2、学会本课生字新词。 3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。 4、指导学生结合生活实际理解词....
小学语文教案：蜡烛
[创意说明]有些作品之所以感人，除了选材巧妙外，细腻的描写外，借物抒情的手法必不可少。作者为了突出某种形象、某种情感，往往采用借物抒情的方法。阅读这篇文....
小学语文教案：要下雨了
要下雨了 教学目标 1、认识“坡”、“割”等12个生字，会写“吗”、“吧”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、初步了解动物活....
小学语文教案设计
教学要求： 1、学会本课8个生字。2、看图读熟词语，初步认识常见的体育运动项目。 教学时间：两课时。 第一课时 教学要求：初步看图读韵文，认识常见的体育运动....
小学语文教案：女娲补天
教学目标 1、 独立识字，学会认17个生字，会写10个生字。 2、 理解课文内容。正确、流利、有感情朗读课文，培养学生分析、解决问题的能力。 3、 通过对课文的诵....
会飞的星星小学语文教案
活动目标： 1、体会散文中所描绘的夏夜恬静、温馨的意境。 2、感受夏天夜晚的凉爽，能正确区分白天、黑夜。 活动准备 1、关于白天、晚上人们活动的图片。 2、散....
长城小学语文教案参考
【设计说明】 《长城》是小学语文义务教育课程标准实验教材第七册第十七课的内容，这篇课文的后两篇课文分别是《颐和园》、《秦兵马佣》，这三篇课文共同反映一....
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《艰难的国运与雄健的国民》教学设计6
艰难的国运与雄健的国民 教学目标 1、学习并运用正确的朗...
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五人墓碑记(网友来稿)
吴张泽 张溥 成都二十中语文教研组 吴张泽 学习过程 一、导入 罗素的《我为什么而活着》启发我们对人活着的意义进行追问和探寻，但是历来生死并提，佛教讲有生有死、不生不...
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钦差大臣〔节选）
钦差大臣〔节选） 一、教学目的： 1．了解俄国官场的腐败。 2．学习人物个性化的语言。 二、教学重点与难点 1．重点：学习人物个性化的语言。 2．难点：根据剧中情节和人物性格特点推想故事的...
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第六册二十课泰坦尼克号(节选)
20泰坦尼克号(节选) 卡梅伦 教学目的 1．继续学习和掌握电影剧本的一般常识。 &nb...
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最新小学语文教案地震中的父与子
一、 说教材：感悟用智慧与心灵写就的篇章 《地震中的父与子》是小学语文人教版教五年级上册第六组的第一篇课文，课文讲述了1994年美国洛杉机发生大地震，一所小学不幸倒塌了，匆匆赶来的家长悲痛欲绝，在残酷的现实...
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小学语文教案北京立交桥
教学目的： 1．了解通讯的特点 2．说明文和记叙文作比较 教学方法： 注意说明文和记叙文的区别和交叉。 从本文写作目的，记叙的完整性与比重，描写的程度等方面同第一课作比较；将本文某些代表性段落改写成说明文，...
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小学生语文教案：苏雅的画
教学目标 ： 1、能认识12个会认字，会写8个会写字（另加2个，共10个）； 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会用不同的语气表现人物的心情； 3、理解课文内容，懂得只要肯动脑，坏事就有可能变成好事。 教学重点：...
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小学语文教案_识字
教学要求： 1．学会本课4个生字，认识1个多音节，理解由生字组成的词语。 2．认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，培养学生的认识能力。 3．认识本课生字的构字规律以及词语间的相互联系，进一步...
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好孩子_小学语文教案设计
教学目标： 1. 理解“淋湿，着急，急忙”等6个词语。 2.正确、流利有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，教育学生要相帮互助，做一个关心别人的好孩子。 教学重难点： 理解课文内容，教育学生要相帮互助，做一个关心...
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生命生命_小学语文教案设计
【教学目标】 1、有感情地朗读课文，品味作者的思想感情。 2、揣摩富有表现力和感染力的语言，积累并运用。 3、在熏陶感染中培养学生积极的人生态度。 【教学重点难点】 1、有感情地、流利地朗读课文，品味语言。 2...
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称赞_小学语文教案设计
教学目标： 1、认识10个生字，会写8个字，能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。创设情境，自主感悟，体会称赞带来的快乐。 3、善于发现别人的优点，学会称赞别人。 学习重点：认识...
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小学语文教案：给予树
教学目标： 1．学习本课生字，会认10个，会写12个；理解沉默不语等词语的意思。 2．学习联系上下文理解重点词句的方法，并能运用此法理解课文内容。 3．读课文，能在教师的指导下的体会思想感情，感受金吉娅的善良、...
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小学语文教案：春
第一课时 一、这是一篇写景抒情的散文。作者朱自清(1898—1948)是中国现代著名诗人和杰出的散文家。他的散文，文字清新朴素，描写细腻，感情真切，富有自然淳厚的美，读后令人回味无穷。他热爱自然，观察自然，描绘...
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精选小学语文教案
第一课时 教学目标 ： 1、通过看图和朗读，使学生理解古诗意思。 2、学会本课生字新词。 3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。 4、指导学生结合生活实际理解词句，培养学生的分析能力。 教学重点： 1、学会本课生...
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小学语文教案：蜡烛
[创意说明]有些作品之所以感人，除了选材巧妙外，细腻的描写外，借物抒情的手法必不可少。作者为了突出某种形象、某种情感，往往采用借物抒情的方法。阅读这篇文章，体会作者的用意。 [教学步骤] 一.导入 由“蜡烛”...
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小学语文教案：要下雨了
要下雨了 教学目标 1、认识“坡”、“割”等12个生字，会写“吗”、“吧”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、初步了解动物活动与天气的关系，特别是了解下雨前动物的活动。 教具...
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小学语文教案设计
教学要求： 1、学会本课8个生字。2、看图读熟词语，初步认识常见的体育运动项目。 教学时间：两课时。 第一课时 教学要求：初步看图读韵文，认识常见的体育运动项目，学习基中八种学生较熟悉的体育运动项目。 教学过...
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小学语文教案：女娲补天
教学目标 1、 独立识字，学会认17个生字，会写10个生字。 2、 理解课文内容。正确、流利、有感情朗读课文，培养学生分析、解决问题的能力。 3、 通过对课文的诵读感悟，知道女娲所承担的使命的艰巨，以及她不懈的努...
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会飞的星星小学语文教案
活动目标： 1、体会散文中所描绘的夏夜恬静、温馨的意境。 2、感受夏天夜晚的凉爽，能正确区分白天、黑夜。 活动准备 1、关于白天、晚上人们活动的图片。 2、散文《会飞的星星》《萤火虫》的磁带。 3、幼儿用书第4册...
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长城小学语文教案参考
【设计说明】 《长城》是小学语文义务教育课程标准实验教材第七册第十七课的内容，这篇课文的后两篇课文分别是《颐和园》、《秦兵马佣》，这三篇课文共同反映一个主题：中国的世界遗产。选编这篇课文，目的在于让学...