《苏州园林》教学设计9
教学目的
1、 领略苏州园林的图画美，激发学生爱美爱国；
2、 了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次；
教学设想：
1、本文着笔于苏州园林的总特点，有很强的概括性。理清作者思路，了解文中总说和分说的自然结合，是教学重点和难点；
2、 苏州园林的总特征是图画美，教学时应尽可能将有关文字还原成画面；
3、 运用多媒体作为直观教具；
4、 教学方法：学生自主、合作式学习，注重学生能力的培养；
5、 教学时数：一教时；
教学过程 ：
一、欣赏评弹，导入 新课
由欣赏苏州评弹，联系到苏州的园林，导入 新课……
二、简介作者，欣赏短片
叶圣陶（1894~1984），原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说《倪焕之》。他原籍江苏苏州吴县，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。