个人教学计划

时间:2021-03-02 11:24:45 教学计划 我要投稿

【实用】个人教学计划四篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又将开始安排今后的教学工作了,需要好好的对接下来的教学进行计划了。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的个人教学计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】个人教学计划四篇

个人教学计划 篇1

  愉快的寒假生活即将结束,我们又要面临新学期的开始,为使新学期双语教学工作扎实有效地开展,双语教学教学成绩再上新台阶,现结合学校实际情况,特制订本学期双语教学工作计划如下:

  一、工作目标:

  1、继续坚持以激发和培养学生学习汉语的兴趣为工作重点,在学科教学中加大、加强汉语的运用,拓展学生汉语学习的环境,培养和提高学生汉语口语表达的能力。

  2、以双语教学为特色,培养和造就一支有较强汉语教学能力的高素质师资队伍,在师生中间努力创设“你学、我学,大家学汉语”的氛围。

  二、具体措施:

  (一)注重双语学习环境建设

  加大、加强校园文化建设和班级文化建设,让学生一走进校门,就时时处处感受到强烈的汉语语言环境,每一面墙上都有汉语提示语、警示语等,每个班级都有班级橱窗,每个年级都有年级板报,让学生时时、事事、处处看到汉语、听到汉语、使用汉语,让汉语成为师生之间,学生之间进行交流的语言。

  1、校园、班级内都有名人名言、各类宣传教育标语、年级板报、班级橱窗等,展示学生的作业、绘画作品、铅笔字,让学生在课间时互相学习交流。

  2、校园内的小标牌、班级牌、安全出口处、楼梯处、电源开关处等都用汉语呈现,与生活实际相结合。

  3、各班教室黑板报每月都有不同的主题,内容均以汉语为主,高年级的黑板报在班主任的指导下,均由学生主办,黑板报布置力求做到主题鲜明,内容贴近学生生活,以激发学生汉语学习兴趣为主;在规定时间内开放学校图书室、阅览室,提高学生汉语阅读水平,拓宽学生课外知识面。

  4、要求师生、师师、生生之间在课上、课下用汉语进行日常问候,让学生随处听到汉语,用到汉语,说到汉语。

  5、充分利用班会课开展唱红歌、讲故事、背诗歌等活动。

  6、在学生中大力开展主题鲜明,内容丰富的手抄报展,评选出好的张贴在班级橱窗里进行展览,在学生中起到广泛宣传的作用。

  (二)加强双语师资队伍建设

  学校制定全员培训计划,要求学校全体教师参加校级汉语培训、教材培训和校本培训。每学期末组织教材考试,促使大多数教师用较流利的汉语组织课堂教学和与学生进行沟通、交流。除了进行校本培训之外,还分期分批选送双语教师外出培训,加强教师的双语培训,提高双语教师的综合教学能力。建立双语教师考评制度,全力培养优秀双语教师。

  (三)开展双语教学研讨

  1、备课。教师用汉语备课,用汉语说课,如教学目标、重点难点、教具、教学过程、板书、教学反思等。此外在教学过程中的课堂用语、学生活动、教学方法等也能用汉语表达。

  2、听课。本学期我校将在外出听课方面积极为广大教师创造条件。听课教师要做好听课记录,书写自我反思的材料。找出存在的差距和今后努力的方向。校级公开课后,由评课组成员对其公开课进行客观、公正地评价,给出书面评课小结,教师在根据评课组的评课小结,写出自己对本堂公开课的反思。

  3、教学研讨。每周进行校本培训、业务学习、集体备课活动;本学期在教师中开展一次汉语朗读比赛、基本功竞赛、个人特长、才艺展示;教师在本学期必须面向全校开一次教学公开研讨课,组织教师观摩评课交流,每学期末双语教师要有工作总结。

  三 、工作安排:

  三月份:

  1、完成双语教学工作计划。

  2、进行班级双语环境布置。

  3、语文组词竞赛、数学口算竞赛。

  4、语文朗读比赛、数学应用题竞赛。

  5、业务学习、集体备课、校本培训。

  6、月末常规教学检查。

  四月份:

  1、各组校级公开课。

  2、业务学习、集体备课、校本培训。

  3、语文组词竞赛、数学口算竞赛;

  4、语文朗读比赛、数学应用题竞赛。

  5、月末常规教学检查。

  6、期中检测。

  五月份:

  1、期中检测并进行质量分析。

  2、铅笔、钢笔字书写比赛。

  3、教师综合素质(才艺)大赛 。

  4、语文组词竞赛、数学口算竞赛。

  5、语文朗读比赛、数学应用题竞赛。

  6、月末常规教学检查。

  7、业务学习、集体备课、校本培训。 六月份:

  1、语文组词竞赛、数学口算竞赛。

  2、语文朗读比赛、数学应用题竞赛。

  3、月末常规教学检查。

  4、业务学习、集体备课、校本培训。

  5、各学科教师制定学科复习计划。

  6、教师汉语朗读比赛。

  七月份:

  1、期末检测并做质量分析。

  2、各学科教师撰写学生操行评语。

  3、学期末教学常规工作检查。

  4、教学工作总结。

  5、上交各类总结。

  6、做好双语教学资料的归档积累工作。

  7、书写教学论文。

个人教学计划 篇2

  一、教学目标:端正学习态度,明确学习通用技术的意义和目的。培养学生对通用技术课程的兴趣。

  二、教学内容: 1、什么是通用技术?2、为什么学通用技术?3、通用技术学什么?

  三、教学对象分析

  学生对技术有一定的感性认识,还没有上升到理性的高度,学生对技术尚处于无意识状态,但一直在受潜移默化的熏陶。学生认为技术比较神妙,大家认为是技术人员的事情,与自己关系不大,积极性不是很高。

  一、什么是通用技术?

  三、通用技术学什么?

  1、 必修模块:

  《技术与设计1》(2学分)《技术与设计2》(2学分)

  2、选修模块:

  电子控制技术(2学分)建筑及其设计(2学分)

  简易机器人制作(2学分)现代农业技术(2学分)

  家政与生活技术(2学分)服装及其设计(2学分)

  汽车驾驶与保养(2学分)

  3、各模块之间的关系:

  技术与设计1介绍:

  包括技术及其性质、设计过程、设计的交流与评价等内容。

  技术与设计2介绍

  包括结构与设计、流程与设计、系统与设计、控制与设计四个专题。

  四、小结:思考与交流

  1、你打算如何学好通用技术,提升自身技术素养?

  2、大家要不要学习通用技术?

个人教学计划 篇3

  新年伊始,万象更新,我们又迎来了新的学期,根据校工作计划,年组工作计划,本学期我的个人工作进行了如下工作计划:

  一、思想方面

  思想是指导人的行为的重要因素,良好的思想观念引导人的良好行为,作为一名教育工作者更应具备良好的思想道德修养,因此我在本学期要更加努力的提高思想觉悟,积极响应学校组织的各项活动,以校为家,爱岗敬业,积极向党组织靠拢,极时向组织汇报思想动态,不断修正的自己的思想,以一名具有良好思想、良好品质的教育者工作在教育工作岗位上。

  二、教育教学方面

  教师是学生的领路人,是学生的辅助者,是能在学生摔倒时鼓励他,在学生成功时鞭策他的教者和朋友,在学习中把深奥的知识简单化让学生容易消化,在生活中帮助学生提高学生的道德品质自身素质,使学生能够在学校学习生活中茁壮成长,能够走出校园时很快的适应社会这个大舞台,这就需要教师有良好的文化专业知识,全面的生活常识,积极的生活态度来感染学生,为了具体多方面的知识我会利用课余时间进行知识的积累,向各科教师求知,使得学生在体育课中不知学到体育知识锻炼了身体,也能更好的温故知新,达到良好的学科整合。使学生课中想学乐学,积极的调动学生的学习积极性,根据学生的兴趣爱好,良身制定教学方法,让每个学生都能感觉到自己是学习的'主人。

  三、体育训练

  作为一教师,为迎接全市中小学运动会,并在会上取得优异成绩,我科学选材,科学训练,制定科学的训练计划,并和班主作、家长、及学生本人及时进行思想沟通,使学生能够全身心的投入到训练中也文化课中也学习得积极主动,在训练的同时得到家长和班主任的大力支持,让学生没有思想顾虑的进行训练并取得好的成绩。

  四、其它方面

  遵守学校的规章制度,爱校爱生,团结同事,认真做好份内工作,对于学校安排的其它工作也会更好的完成,不报怨,不抵触。真正做到以校为家。

  以上是本学期的工作计划,我会在工作中更加努力,使自己不断提高,成为一名出色的教育工作者。

个人教学计划 篇4

  一、带领本科组老师认真做好备、讲、批、辅等常规教学工作,上好每一节课,个人教学工作计划。 信息课是一门较新的学科,但它的地位却越来越重要。对学生来说,它虽不是主科,但却胜似主科。在当今社会,计算机的应用是如此广泛,学不好计算机,等于是新文盲。因此,对于信息技术科的教师来说,肩上的任务是非常重的。所以,本学期,我将尽力担负起备课组长的责任,带领本科组老师认真做好备、讲、批、辅等常规教学工作,上好每一节课。这是我们的第一任务。

  二、带领本科组老师认真钻研教材,探索教学方法 作为一门新学科,信息技术课与其他学科相比较,用于备课和教研方面的资料几乎是空白。信息技术发展又是如此之快,教材的内容往往跟不上信息技术的发展,更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必须认真钻研教材,并从中摸索出一套切实可行的教学方法。

  三、挖掘尖子生,做好培优工作,做好学生竞赛的培训工作。 经过开学初的调查,我们在初一新生中发现了不少在信息技术方面有着浓厚兴趣及一定特长的学生。为培养在这方面有兴趣及特长的学生,进一步提高学生的信息技术水平和操作能力,我们将从这批学生中挑选一批尖子生,组建电脑兴趣爱好小组,对他们进行信息技术方面的强化培训。同时,对原有的初二级的尖子生进行进一步的培训,进一步提高他们的信息技术应用水平,为进一步提高我校学生的整体信息技术水平打下良好的基础。 另外,本学期有一个非常重要的竞赛——第九届全国青少年信息学奥林匹克竞赛。以往我校学生参赛的成绩不理想,今年我们将从兴趣爱好小组成员中挑选出几位特别突出的学生,认真做好培训工作,力争在这次竞赛中获得比较好的成绩,为城区中学争光。

  四、积极培训教师,进一步提高教师计算机应用水平和操作能力。 我校大部分教师已通过广东省计算机中级水平考试,部分老师已经参加了广东省计算机高级水平考试,很多老师已会自己制作多媒课件,计算机应用水平整体来说还是比较高的,但是有部分老年教师计算机水平还未达标,另外,本学期新进来很多刚毕业的老师,这些教师因未经过系统培训,在信息技术与学科整合方面还欠缺经验。所以本学期的另一个重要工作就是进行教师计算机水平的培训工作。这是我校进行信息化管理的一个重要工作环节。

  五、做好校园网站的改版工作及校园应用软件的开发工作。 学校校园网站第一版的设计获得了广泛的赞誉。经过一年多时间的运行,第一版的设计越来越不能满足我们的需要,为此,我们计划在本学期对校园网站进行改版工作。并开发一系列与学校教学管理工作配套的应用软件,进一步提升我校信息化应用水平。

  六、做好全校电脑的硬件维护 学校计算机的数量已达200多台,维护工作也增大很多。特是两个电脑室,因上机任务繁重,电脑出现较多问题。但身为全校电脑的主要维护管理负责人,我会尽职尽现,做好维护管理工作,保证电脑的正常运行,从而保证教学及学校工作的顺利进行。

  七、配合学校其他教师和部门,认真完成好学校下达的各项工作任务。 以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照计划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方,望各位领导和同事指正。

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