八年级政治教师教学工作计划

时间:2021-04-07 14:49:53 教学计划 我要投稿

八年级政治教师教学工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将奔赴下一阶段的教学,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的八年级政治教师教学工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级政治教师教学工作计划

  八年级政治教师教学工作计划1

  一、学生基本情况分析

  八年级学生热情、好动、好奇心与参与意识模仿能力较强。但行动鲁莽,考虑问题不够全面,情绪变化大而快,自控力差,在教学过程中对其特点有针对性地进行教学。学习政治的思维方式基本形成,但学习能力和学习方法有待提高。

  二、教材内容分析

  本册教材包含四个单元九课的内容,以人际交往为主题,围绕学生生活圈的扩展,分别是相亲相爱一家人,我们共有一个家,在交往中完善自我,掌握交往艺术提高交往能力,合作竞争求发展,合奏好生活的乐章,法律保护我们的权利,伴我一生的权利,依法享有财产权、消费者权。

  通过半年时间的教育教学,帮助学生学会交往,提高他们的交往品德,增强他们适应社会的能力,使他们终身受益,这是一个艰巨的任务。

  具体分析如下:

  本册教材由四个单元构成,每单元包括两课(除第四单元包括了3课外),共九课。内容由易到难,由近而远。

  第1单元“让爱驻我家”,包括两目内容,通过典型事例,使学生正确认识“家”的含义,了解家的意义和作用,学会与家人和谐相处,并最终为“家”而努力学习。

  第2单元“学会交往天地宽”,本单元告诉我们交往的重要性和交往的一些方法和技巧,学会与人交往,不断完善自己。

  第3单元“在合作中发展”,社会生活中有竞争也有合作。在竞争中不忘合作。这样,可以拓宽生活之路,使生活更富情趣,但应注意“诚信”为先。

  第4单元“我们依法享有人身权、财产权、消费者权”,通过对权利和义务的了解,明确法律在公民生活中的重要作用;了解公民玫些最基本的权利,从而学会依法来维护自己的合法权益。

  教学的重点难点是:学生交往品德的培养,道德实践活动的开展。

  三、教学目标

  本册教材主要是对学生进行良好品质,健全人格以及最基本的权利、义务教育。通过学习,使学生能与人和协相处,善于交往,诚信待人,知道法律赋予公民的权利以及公民应当履行的义务;了解与我们生活密切相关的一些权利;同时,在学习中掌握一定的方法和技巧,培养一定的解决问题的能力,从而不断的完善自己。

  四、教学措施

  1、教师要反复学习新课标,深入理解新课改的基本精神,加大探索创新的力度,尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。

  2、同科、同教室教师要加强合作、虚心求教,共同开展好教学科研工作。 协调好学校领导,班主任,其他教师,家长的关系,努力营造良好的教育环境。

  3、教师课前要深入钻研教材,深入分析学生情况,确定好教学环节的重点难点,科学安排教学过程。

  4、精心组织课堂教学,精心组织课外实践活动。

  5、组织管理好学生,注意培养学习活动的积极分子,利用积极分子带动全班学生,想办法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。

  6、狠抓常规管理,重点放在课堂提问和课后作业的检查、督促上。

  7、以教材为主,精讲多练,注重学生的情感体验。注重理论联系实际,充分体现体验式教学理念与生活化教学意识

  8、注重教学方法的应用和学法的指导。

  根据教材时代性、针对性、实效性和趣味性的特点,在精心布署作业的.基础上,通过对重点内容的讲述,典型事例列举和分析,采用谈话法、讨论法、练习法和自我剖析法加上一些小图片、挂图、多媒体课件,加强学生对教学内容的理解和掌握。

  五、教学进度

  本学期有效的教学时间约20周共40课时,课堂教学时间需15周30课时,机动5课时,用于开展课外活动和期末复习考试。

  八年级政治教师教学工作计划2

  一、指导思想

  大力推行新课程改革,努力践行新课改理念,具有开拓创新精神和改革探索意识,积极探求中学思想品德课教学的新路子,较好落实素质教育的具体目标,开拓我校思想品德课教学的新局面。

  二、工作目标

  1、按照课程计划,完成好八年级《思想品德》(上)的教学目标任务。

  2、创造条件,积极开展中学生道德实践活动。

  3、根据我校学生实际,开展学生良好行为习惯的养成教育。

  三、教材分析

  本册书包含四个单元十课的内容,以人际交往为主题,围绕学生生活圈的扩展,分别是相亲相爱一家人,师友结伴同行,我们的朋友遍天下,交往艺术新思维。掌握基本的交往礼仪,学会人际交流与沟通;善于与人合作,努力建立良好的人际关系。

  知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本,能够孝敬父母,做一个诚实的人;学会尊重宽容他人,能够平等待人,与人为善。这是教学目标。通过半年时间的教育教学,帮助学生学会交往,提高他们的交往品德,增强他们适应社会的能力,使他们终身受益。这是一个艰巨的任务。

  教学的重点难点是:学生交往品德的培养,道德实践活动的开展。

  四、教情分析

  我们学校所处的地区经济不发达,家庭教育和学校教育相对落后,教学条件和学生基础都不好,所以我们面临着不少的困难:

  1、我们学校有二十六个教学班,每个班学生人数都有70人以上,班大人多不便于开展课堂教学。

  2、教学设施设备奇缺,二十多个班只有一个多媒体教室,其它教室简单的只有黑板和粉笔。

  3、学生封闭管理,既没有开展实践活动的时间也没有开展实践活动的空间。学生被限制在家庭和学校这个小圈子里,家庭教育的放任和学校管理的苛刻,导致学生从小参与广阔社会生活的机会少,社会实践能力差,良好的行为习惯也没有养成。

  这些困难的存在,造成我们教学工作的难题是:一是如何用新颖的教学手段,激发学生的兴趣,调动学生参与教学活动的积极性;二是如何具体落实教学目标里的能力目标任务,使学生知行统一。

  五、教学措施

  1、教师要反复学习新课标,深入理解新课改的基本精神,加大探索创新的力度,尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。

  2、同科教师要加强合作,共同开展好教学科研工作。

  3、教师课前要深入钻研教材,深入分析学生情况,确定好教学环节的重点难点,科学安排教学过程。

  4、教师要努力掌握教育新技术,充分利用我校有限的多媒体资源。

  5、精心组织课堂教学,精心组织课外实践活动。

  6、组织管理好学生,注意培养学习活动的积极分子,利用积极分子带动全班学生,想办法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。

  7、协调好学校领导,班主任,其他教师,家长的关系,努力营造良好的教育环境。

  附:教学进度

  9月1—8日 我知我家 收集家庭故事

  09—15 我爱我家/难报三春晖 我为母亲洗脚

  16—22 严也是一种爱/两代人的对话家 与父母长谈

  23—29 同学·朋友 人气指数排行

  10月07—13 男生·女生 写成长日记

  14—20 我知我师我爱我师 班级举办师生关系论坛

  21—27 主动沟通健康成长

  28—11月3日 世界文化之旅/做友好往来的使者 收集我国的文化遗产资料

  11月 04— 期中复习 期中考试

  11月—24 网络上的人际交往/享受健康的网络交往 ‘我的网友’交流

  25—12月1日 礼貌显魅力/礼仪展风采 收集礼貌用语

  02—8 竞争?合作?/合作!竞争! 合作学习

  09—15 海纳百川有容乃大/换位思考与人为善

  16—22 平等尊重你我他/诚信是金

  23—29 做诚信的人 小区办宣传栏:诚信做人

  12月30日— 期末复习、期末考试

  八年级政治教师教学工作计划3

  一、指导思想:

  按照学校的教学工作计划要求,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,认真学习新课程标准,适应现代教育发展要求,从根本上转变教学观念,学习了xx老师的尝试教学法,以“先让学生试一试”为指导,以“先练后讲”为操作模式,培养学生的尝试精神、探索精神和创新精神,全面落实自主学习方案,切实提高教育教学质量。

  坚持德育教研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,进一步提高学生的思想道德素养。

  二、基本情况分析:

  1、学生情况:

  本学期我担任八年级的思想品德教学工作,学生大部分基础比较差,理解能力有待加强,上课时都有表达的勇气,但是表达不到重点是一个很大的问题。

  特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点,但是作为一个负责的老师,不只是把好学生教得更好,而是更应把潜能生给教好,好学生谁都会教。

  我大致列出基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。

  2、教材分析:

  第一单元:《相亲相爱一家人》本单元分为两课内容,分别是《爱在屋檐下》和《我与父母交朋友》,其中的知识点有:了解家庭关系的确立、现代家庭的主要类型,懂得子女与父母的关系不可选择,抚养和教育子女是父母的道德和义务,孝敬父母是中华民族的美德,孝敬父母体现在日常生活的方方面面。

  这一单元的设立主要教育学生体会父母为抚养自己付出的辛劳,应该尽自己所能孝敬父母。学会与父母沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,客服逆反心理,与父母做朋友,做相亲相爱的一家人。

  第二单元:《师友结伴同行》的内容有:《同侪携手共进》和《老师伴我成长》,处在青春期的青少年,至少面临三方面的压力和挑战,其身体正在急剧发育,他们需要大量能量,容易过度兴奋;学习上的任务重,面对激烈的竞争,他们的心理压力比较大;随着年龄的增长,他们渴望对外面的社会有更多的了解,人际关系逐渐增多,各种各样的信息也纷至沓来。

  这就需要青少年学会处理人际关系,好的人际关系可以促进学生知识技能的增长,可以提高心理健康的水平,还能促进个人的成长。

  本单元就以此为主题,立足学生的主要交往领域------学校的人际交往,比较全面的分析了中学生人际交往中存在的问题,以便促进学生的心理发展、情感发展、道德发展和交往意识与能力的提升。

  第三单元:《我们的朋友遍天下》有两课内容,分别是《多元文化“地球村”》和《网络交往新空间》,本单元引领学生从家庭、学校交往扩展到社会交往,随着对外开放的日益扩大、国际交往的日益频繁、交通和通讯工具的日益先进,我们的交往对象和就交往空间不断扩大,如何领略不同国家、民族丰富多彩的文化,享受健康文明、积极有益的网络交往,成为学生面对的课题。

  本单元的学习,对于培养学生面向世界,面向未来,开阔视野与友好交往,具有重要意义,并培养学生的历史眼光、时代眼光、世界眼光。

  第四单元:《交往艺术新思维》内容比较多,有《友好交往礼为先》《合作竞争求双赢》《心有他人天地宽》和《诚信做人到永远》,本单元所讲的各种道德,是人的宝贵精神财富,即与人们认识自己、战胜挫折、变得坚强、加强修养密切相关,又与人们约束自己自觉遵守法律、积极参与社会生活、做合格的社会主义事业建设者和接班人有着密切的关系。

  在学生的社会化过程中,学会与人交往是必不可缺的一项内容,其中形成良好的品德是根本。通过本单元的学习,学生将进一步理解和把握如何懂礼貌、讲礼貌,如何与人合作、勇于合作,如何平等待人、心系他人,如何诚信做人等内容。

  三、教学目标

  1、思想情感目标

  培养学生正确的人生观,价值观,突出“学会做人,学会做事,学会合作,学会学习”的育人要求,根据对课程标准的整体把握,确定以“尊重、关爱、责任”为整个初中阶段思想品德教育的基本价值目标。

  2、知识目标

  培养学生自主、合作、探究的学习方式,培养学生思维能力和分析概括能力。以及综合性学习创设使学生主动参与,乐于探究,激发多角度的去思考问题。

  3、成绩目标:争取期中检测时学生能全部合格。

  四、方法措施:

  1、积极进行教学改革,提高教学质量。

  2、认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。

  3、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力,使学生养成自主学习。

  4、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力.

  5、加强学生的基础知识的练习,做好作业、单元测试及讲评工作。

  八年级政治教师教学工作计划4

  一、指导思想和教学目标

  根据党的教育方针和科教兴国的战略,完成马克思主义教育改革任务,全面推进素质教育的实施,本学期八年级政治教学要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。本学期八年级教学力争平均分达70分,优良率35%,及格率是90%,各项排名在市15名前。

  二、八年级学生特点

  总体上讲,学生学习积极性比较好,课堂纪律好,普遍都有自觉性,求知欲强。但是课堂气氛有待改善,学生思维灵活性不够强,部分学生学习缺管兴趣,目的不明确。

  三、教材分析

  初二政治教本可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。

  教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念,教理导行,课本的八课书都较重要。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。

  四、教学任务和进度

  八年级政治上册共10课的教学教育工作。总授课时27课时,16周授课完毕,17、18周复习,19周期末统考。其中每堂课授一框内容,授完一课复习一节(练习或检测一次)。

  五、教学措施

  (一) 做好教学常规工作

  1. 认真钻研教材、课程标准。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。

  2. 虚心学习,本期听课要不少于15节,多听与政治科相关教师的课。

  3. 认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。

  (二) 积极参加教研活动,提高业务水平

  1. 积极参加教研活动,提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。

  2. 努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。

  (三) 激发学生兴趣,提高学习成绩

  1. 优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。

  2. 抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。

  3. 开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。

  4. 搞好双边活动,严抓课堂纪律。了解学生,配合班主任做好家访工作,了解学生家庭、学习及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,学好习。严格要求学生,一视同仁。

  (四) 发挥德育功能,开展课堂活动

  配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演讲、座谈、辩论等形式活动,引导学生全面发展。开展一些课外活动。

  (五) 严于律己,教书育人

  教师要立足本职,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理品质。

【八年级政治教师教学工作计划】相关文章:

政治教学工作计划 -教学工作计划01-01

高中政治教师个人教学计划04-24

高一政治教师优秀的教学反思05-19

期末政治教师教学工作总结05-19

初中政治教师教学工作总结04-28

论政治课教师探究性教学论文12-28

高一政治教学计划 -教学工作计划01-01

【精品】政治教学工作计划3篇04-07

政治教学工作计划范文10篇04-03

精选政治教学工作计划四篇03-29