钳工教学工作计划

钳工教学工作计划

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钳工教学工作计划1

　　一、培养目标

　　使学生熟悉高级钳工的基础知识，掌握高级钳工在装配钳工中应具备的专业理论知识和操作技能，如固定连接装配、传动机构装配、轴承和轴组装配等，培养学生理论联系实际、分析解决生产中一般技术问题、独立操作的能力，达到国家职业资格标准高级钳工水平。

　　二，教学要求

　　由合格的教师授课，并应具备足够的教学空间、设备等条件。采用课堂教学、多媒体教学、实物展示等教学方法，强调学生职业道德、安全意识、团队协作等综合能力。

　　三。总课时

　　60课时

　　四、教学内容

　　单元1：钳工概述（4小时）

　　1、装配工的类型

　　2、钳工的`主要任务和重要性

　　3、钳工常用设备

　　5、安全文明生产常识

　　第二单元：装配基础知识（8小时）

　　1、装配过程概述

　　2、装配前的准备

　　3、装配尺寸链及装配方法

　　单元3：固定连接装配（12小时）

　　1、螺纹连接组件

　　2、键连接组件

　　3、销连接组件

　　4、干涉连接组件

　　单元4：传动机构组装（16小时）

　　1、皮带传动机构组件

　　2、链传动机构组件

　　3、齿轮传动机构总成

　　4、蜗杆传动机构组件

　　5、螺旋传动机构的装配

　　6、液压传动装置总成

　　单元5：轴承和轴组的组装（10小时）

　　1、滑动轴承组件

　　2、滚动轴承装配

　　3、轴组装配

　　单元6：机械设备的润滑和密封（6小时）

　　1、机械设备的润滑

　　2、机械设备的密封和保护

　　第七单元：其他相关知识（4小时）

　　1、工艺规程的编制

　　2、提高劳动生产率的方法

　　3、时间定额及其构成

　　4、生产技术管理知识

钳工教学工作计划2

　　一、指导思想

　　1、以国家职业标准为依据，培养合格的中级技能人才。

　　2、坚持理论与实践相结合，突出职业技能训练，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。

　　3、紧密结合行业、企业生产实际需要，注意学生素质的全面提高。

　　二、培养目标

　　（一）知识掌握点

　　1、掌握钳工基本工艺的特点和应用，以及所用工具的构造、材料、和特点。

　　2、熟悉划线、锯削、锉削的基本要领和技巧。

　　3、了解钳工的实质、特点以及在机械装配和维修中的作用。

　　4、培养学生热爱本工种，增强安全生产和质量意识，具有良好的职业道德。

　　5、培养学生牢固地掌握本工种的基本操作技能、技巧。能够完成本工种初级工技术等级工作的技术操作。

　　（二）能力训练点

　　1、熟练掌握钳工基本工艺的.操作方法。

　　2、独立完成含有划线、锯削、锉削的钳工作业件。

　　（三）素质培养点

　　1、培养学生养成安全文明生产的习惯。

　　2、为学生塑造良好的工程环境，如同真正的工厂生产车间，使学生明确机械零件生产的一般过程和加工过程中应注意的问题。

　　3、培养学生质量第一的观念。

　　（四）重点、学习难点及具体措施

　　1、重点

　　（1）掌握钳工基本工艺的特点和应用，以及所用工具的构造、材料特点。

　　（2）熟练掌握钳工基本工艺的操作方法。

　　2、具体措施：

　　（1）指导教师多动口、多动手，耐心指导每一位学生。

　　（2）给学生大量的实践时间，多进行实际操作，在实践过程中总结出规律和技巧。

　　（3）接触不同的材料，制作难易不同的工件，让学生在乐趣中熟能生巧。

　　（4）在学生们的思想意识中，钳工实习最苦、最累、也最枯燥，因此，在教学计划安排上应灵活多变，不应一味地讲或一味地干，而是把两者有机地结合起来。

　　（5）实习零件的安排计划应由易到难，由轻松到逐步加大工作量，学生们即容易理解，也能够接受。

　　（6）在实习零件的选择上，即要考虑能体现钳工工作的特点，又要保证加工出的零件外形能美观且实用，以使学生们对工件本身产生浓厚的兴趣，从而达到理想的实习效果。

钳工教学工作计划3

　　一、指导思想

　　1、依据国家专业标准，培养合格的中级技能人才。

　　2、坚持理论与实践相结合，突出职业技能训练，注重培养学生分析问题和解决问题的能力。

　　3、结合行业和企业的实际生产需要，注重学生素质的全面提高。

　　二、培养目标

　　（1）知识掌握点

　　1、掌握钳工基本技术的特点和应用，以及所用工具的结构、材料和特点。

　　2、熟悉划线、锯切、锉平的基本要领和技巧。

　　3、了解钳工的本质和特点及其在机械装配和维修中的作用。

　　4、培养学生热爱本工种，增强安全生产和质量意识，具有良好的职业道德。

　　5、培养学生牢固掌握本工种的基本操作技能和技能。能够完成本工种初级技术水平工作的技术操作。

　　（2）能力训练要点

　　1、掌握钳工操作方法的.基本流程。

　　2、独立完成钳工的工作，包括标记、锯和锉。

　　（三）质量培训要点

　　1、培养学生养成安全文明生产的习惯。

　　2、为学生创造一个良好的工程环境，就像一个真实的工厂车间一样，让学生搞清楚机械零件生产的一般过程和加工过程中应该注意的问题。

　　3、首先培养学生的质量观念。

　　（4）重点、学习难点及具体措施

　　1、要点

　　（1）掌握钳工基本工艺的特点和应用，以及所用工具的结构和材料特点。

　　（2）掌握钳工基本工序的操作方法。

　　2、具体措施：

　　（1）导师多讲多练，耐心指导每个学生。

　　（2）给学生充足的练习时间，多做实际操作，在练习过程中总结规律和技巧。

　　（3）接触不同的材料，制作不同难度的工件，让学生在乐趣中熟能生巧。

　　（4）在学生思想中，钳工实习是最苦、最累、最枯燥的。所以教案要灵活多变，而不是一味的说或做，而是两者的有机结合。

　　（5）实习部分的安排计划要由易到难，由易到逐渐增加工作量，便于学生理解和接受。

　　（6）实习零件的选择，要考虑钳工工作的特点，保证加工出来的零件外形美观实用，让学生对工件本身产生浓厚的兴趣，从而达到理想的实习效果。

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