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2013考研心理学难度略降
2012年考研已尘埃落定，新年之初，心理学考研落下帷幕，辛苦一年的考生终于可以稍事休息，但这场考试为我们带来什么，有哪些启示，需要我们在接下来哪些工作，
刚刚结束的心理学考研统考中，相信多数考生定是一笑解千愁，毕竟其中100%是在我们辅导班里反复强调过的重中之重。纵观 07，08，09，10，11统考考题，今年可以说是成熟的一年，基本上达到了预期的考察目标，虽然没有达到此题一出，举座皆惊的地步，但也可以说这是一份测量学指标契合优良的试卷，在这份弥足珍贵的试卷中，我们得到什么？
1心理学统考，永远是基础最关键，能力是制胜。
这可以说是我们教指委下属的出题专家组出题的永远不变的主旋律，对于今年部分考研班考前疯狂押偏题怪题，之前我们就表示对这些同学的担心和警告，更有甚者竟然考前让考生背诵ACT模型等偏僻知识点，我们早就说过，这些知识点不是不重要，但却不适合作为考研试题，须知ACT这样一个知识点是我们AI的核心理论，研究这样一个理论至少在十年以上，妄想在几个小时内，考核学生，不现实更不科学。
考研，尤其是心理学统考，基础会占到80-88%左右，这样对于一个考取非重点院校的考生是完全够用的，就今年而言，如果考生能够在我们的指导下吃透这些基础，考一个220分左右的成绩是完全不在话下的。
2 基础最重要，思想能力也有体现。
今年的题可以说是历年来出题较为可圈可点的'一次，不仅在主线上有所体现，各个我们强调的能力上的考核也有不少的着墨，比如普心的考核一定会着力于我们的实际生活，这样的主线就很多的体现在我们的试卷中，另外其中不乏一些和我们当前研究热点结合的考题比如“天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是”这就是以一个较新的面孔来包装我们的知识点，如果大家对思维一章熟悉，应该会知道这是思维四大特征；注意一章，这也是我们上课是反复提到的，普心的许多试题落在了这里，这和我们考前预测的完全吻合，这些题目较为基础，可以说这些都是考生应该努力冲击全分的题目。发展也是沿用我们较为传统的思路，主要是考察基本理论和实际的启示。可以说最后一个大题是没有太大难度的，大部分同学都可以拿到80%以上的分数，甚至全分。统计和测量考察的相对基础却是紧扣要点，备考中，最让大家头疼也就是这两门课，偏向于数理的统计尤其使大多数三生忘而却步，在这里，我们一直告诫考生千万不要一头扎进公式的汪洋大海，而要着重理解掌握统计的思想，统计的理论内核，这才是致胜之道。
比如1.初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区，在大脑皮层的部位依次是（）
A。顶叶，额叶，颞叶，枕叶，
B。顶，枕，颞叶，额叶
C。枕，额，顶，颞叶
D。枕，颞叶，顶，额 这题在普心中反复提到过，而且为大家总结过，视枕听颞。
再比如，甜蜜的嗓音、温暖的色彩这种感觉现象是（）
A适应
B对比
C后像
D联觉 关于联觉在07大纲样题中提到也曾帮大家总结过。
再比如，故地重游往往令人触景生情，回忆起许多在其他情况下不太容易想起的？，能解释此现象的是（）
A层次网络模型
B逆行性遗忘
C编码特异性原理
D激活扩散模型 这道题首先先想好这是记忆的题然后排除AD，这是特定情景所以选C.
再比如，小明在游戏中把凳子当马骑，这种活动反应的想象功能是（）
A再造
B补充
C替代
D预见 想象功能只有再造。A
3具体真题解析，五个简答和论述前两道都曾以全文或类似的情况出现在考研冲刺班讲义题集中，最后的大题考察的形式和类型在冲刺和强化班以7个模板的形式反复提及。
5个简答题，涉及1个普通心理学知识点；教育心理学2个知识点；1个发展心理学与统计结合知识点；1个心理测量的知识点。其中，第76题“简述时间知觉的内容，并说明其影响因素。”，第78题“简述建构主义学习观的主要内容”，第80题“不同性别的幼儿选择游戏类型的倾向性对统计的意义”，此题我们在冲刺期间似曾相识，需要大家的统计对于方差分析的内容非常熟悉。
这3个综合题涉及到普通心理学、发展心理学与实验心理学的知识点，而且考察的都是相对而言基础的知识，涉及到的知识点有心理学派、遗传和环境、智力、内隐记忆等，，如第一道综合题是心理学史的一道真题，可以说在考前让大家反复背诵的也就是各个流派之间的区别，考察了构造主义、行为主义和精神分析主义的主要研究内容、研究方法、主要观点及其对于心理学界的贡献，对于踏实的背诵基础知识点的同学，应该不会太难。
总之，从11年的出题来看，基本上我们都在平时的讲义或课堂上重点强调，更加映证了我们常和考生朋友们提到的强调基础重应用，覆盖面广这样一条，相信知道这些会对13年考生朋友们大有用处
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