赴美留学的听课技巧
一、录音：录音机是温习功课、补充笔记的最好帮手。但要注意录音前一定要征求教授的同意，因为牵涉到版权或其他问题，有些教授并不欢迎学生录音。另外，也要注意避免对录音过分依赖，而影响听课的认真态度。
二、笔记：正所谓“好记性不如烂笔头”，上课所记的笔记常常是课程的精华，考试时的宝典，笔记要做得好，也是要花费一番功夫的，在听课时，要特别留意教授所讲的“Therearesomein-portantpoints...”、“Thisisthekeywhich...”或是“Idlikeyoutore?member...”等类似的开场白，它们基本上都是上课重点所在。如果笔记记不好，应该想办法向其他同学借来参考，甚或直接向教授反映，通常教授会指派助教或同学协助，有了上课完整的笔记，考试时就可轻松多了。
三、发言：上课时发言，不但能与教授及其他同学增进交流，也能充分表现自己，进而在教授心中留下印象，对于很多中国的美国留学生来说，首先要克服自己语言上的障碍所带来的心理问题，事实上，只要过了这一关，留学生活将会有质的突破，想一想，如果觉得自己英语能力不强，上课发言不正是训练自己用英语表达的好机会吗?刚开始若真不知如何表达，可以先就上课听不懂或听不清楚的地方提出疑问，例如，可以举手向教授表示：“Icantfollowyou.”或是“Cany-ousaythatagain”，总之，在课堂上要积极发表自己的看法，逐渐去除恐惧心理，才能达到思想交流的目的。
为了自己更快的听懂教授所讲的内容，录音是一个很好的办法，这样在课下你可以反复去听。据说，笔记对以后的考试会起到作用。发言就更不用说了，可以提高自己的英语水平也可以和同学增进交流。总之，小编希望去美国留学的广大学子都能很快的适应国外生活，顺利完成学业。
作为教育监管部门的高等教育质量与标准代理机构（TEQSA）正在制定新的大学标准，其适用范围将扩展至弱势学生群体。
吉拉德政府委任专家组主席罗伯森（Alan Robson）为TEQSA制定相关标准，罗伯森称，采用一些类似评审程序的形式将成为达成学习成果的最佳途径。 罗伯森教授于本周二在堪培拉举行的澳洲高校会议上说，“我们认为大学需要制定一些公平的标准”。 他称，正在制定中的学习成果标准是一个很难达成一致的、“争论不休”的课题。 罗伯森表示，提出一个具有实用性的计划对于专家组来说是一个很大的挑战。 “而我相信这个挑战只有通过一些外部的`评审程序才能够完成。” 他还称，有一点至关重要，那就是专家组似乎可以完全不受TEQSA约束而独立制定相关标准，但他强调，尽管调研报告将直接呈交至高等教育部长伊云士（Chris Evans），但预算经费却来源于TEQSA。 他表示，将会游说教育部长给予其独立于TEQSA的预算经费。“有趣的是，我们的预算来自于TEQSA，而我认为要使专家组能够真正地从TEQSA独立出来，就应该不通过TEQSA而可以直接获得这些预算。”
美国总统欧巴马於本（2012）年2月27日特别於华府白宫与全美各州州长举行午餐会，郑重呼吁各州长应重视教育的投资，以确保每一州的每一个学生都能获取未来职涯所需的知识与能力。
本项总统与州长午餐会，系藉全国州长协会(National Governors Association)在华府举行年会之际召开，由於许多州2012年的教育预算较往年紧缩，而且有40个州在2011年删减高等教育预算，造成大学调涨学费，欧巴马在州长午餐会上特别不客气地挑战这些州长，指责他们削减教育经费过多，并希望他们重视投资教育，进行教育改革，将州政府人力、物力、资源更多投资在美国学生的未来上。
欧巴马指出，尽管美国经济仍在努力振兴中，但教育经费是最不能被删减的，确保每一个学生能顺利完成高中学业、具备充分的大学及就业准备度，是增强美国经济实力及创造光明未来的重要关键；而当国家期待学生继续追求高深教育，提升竞争力之同时，我们更必须确保他们能负担得起学费。
他於致词时坦言：「预算所代表的是『选择』，当一个州决定将预算投资於某项政策时，便反映出一个州政府的价值观，因此，我今天特别藉此呼吁各位州长，『选择』投资更多在教师、投资更多在教育，以及投资更多在我们的学童及他们的未来上。」
欧巴马并与各州长分享他的主要教育政策，根据《教育白皮书：经济永续之道》（Educating Blueprint: An Economy Built to Last，共有下列三项重点：
一、投资K-12教育: 将持续投入有效的教育方案，例如「奔向巅峰」（Race to the Top）基金补助各州进行教育改革；「奔向巅峰之早期学习挑战计画」（Race to the Top-Early Learning Challenge）协助各州向下延伸高品质学前教育；『《没有孩子落後》弹性计画』（No Child Left Behind Flexibility）松绑《没有孩子落後》的部分规定，提供各州更多教育自主权。
二、培养市场所需人力：投资在社区学院的人力训练方案，强化人力培训让高成长工业技术人力得以满足需求，以促使企业在国内便可找到人力需求，不必到海外觅才。
三、协助学生及其家庭负担得起大学学费：制止学费贷款利息调涨，让扣抵税额调至10,000美元，未来5年加倍提供工读机会给需要的学生。
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