无奈的名誉侵权案
李老师是皖北一乡镇小学的班主任，教龄已近30年。李老师走到哪里，都有曾经教过的学生亲热地和她打招呼，向她问好，让她深感欣慰。不少家长都恳切地对李老师说：“孩子就交给您了，不听话您就揍！”但她从未动手打过学生，她爱学生，更严守法纪。由于平时工作认真负责，她所带班级学生成绩居全年级前列，深得学校和众家长的认可。然而不久前，为了教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）学生，引发了一场事端，为了讨回自己的名誉，也为了捍卫教师的尊严，她有生以来第一次走上了法庭。
管教学生引发争执
事发这天上午，李老师正在办公室里埋头批改学生作业，忽然听说班里学生小英与小军打架，急忙起身来到教室，把两个孩子叫到办公室。在问清了两人因争用铅笔盒发生纠纷后，李老师对他们进行了一番批评教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）便让他们回去了。谁知几天后，小英的父亲张某便开始不断来学校找校长，说小英被李老师打成精神分裂症了，要学校给小英看病，并声称要追究李老师的责任。学校对张某的反映十分重视，安排教务处对此事展开调查。经过调查，李老师对小英和小军批评教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）时，办公室里同时还有其他正在备课的4位老师，他们均没看到李老师打骂小英。
家长反复投诉李老师
对学校的调查结果，张某很不满意。他认为同在一个学校教书的教师当然会替李老师说话，学校也会袒护自己的教师。经过几次交涉，学校对张某不再理睬。张某便整理出一份材料，说本镇小学的李老师教学方法不当，对学生打骂，将自己的女儿小英打成精神分裂症。然后复印数份，先后几十次向镇、区、市、省直至中央有关部门和领导寄送，要求对李老师打骂学生一事进行处理。镇、区两级政府接到张某的投诉，先后多次组织人员调查，得出结论均为张某反映问题与事实不符，李老师未对小英打骂，不承担责任。张某对两级政府的调查结论仍旧不服，继续向有关部门邮寄材料，申诉反映。
对簿公堂各执一词
面对张某的行为，李老师感到十分冤枉，自己对待学生像对待自己的孩子一样，怎么会下手打他们呢？老师把学生打成精神病是多么羞耻的事啊！幸亏当时办公室里老师多，要不然自己跳进黄河也洗不清了。张某一次次向上反映，镇里和区里都调查过了，张某仍不罢休地上告，李老师真的生气了。她决心拿起法律武器来捍卫自己的声誉，一纸诉状将张某告到区人民法院。
张某对李老师状告自己侵权多少感到有些意外，开庭前，张某未予答辩。在法庭上，李老师强调自己并未打骂学生，有当时在场的多位老师可以证明，认为张某不顾事实，四处散布其将小英打成精神分裂症的谣言，引起相关部门多次对此事调查，严重干扰了本人的工作和生活，造成本人声誉下降，并导致自己因此调离了原教学单位。因此被告张某的行为侵犯了本人的名誉权，造成本人精神极度痛苦，请求法院判令被告停止侵害、恢复名誉、赔礼道歉、消除影响，并赔偿其精神损失费3000元。
张某则坚称李老师对其女儿小英实施了打骂。理由是小英原本是个活泼可爱、聪明伶俐的孩子，但经过李老师处理小英与小军打架之事后，便患上了精神分裂症。为证明自己
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