航海类非英语专业学生英语学习动相的调查及建议
通过对大连某高校航海类非英语专业大学生英语学习动机进行问卷调查,从而得出蛄论:大多数学生学习英语的动机为工具型动机,成功型英语学习者同时还具备内在动机,两种动机的相互作用是成功学习者学好英语的主要因素.对航海类非英语专业大学生英语学习的不同动机进行分析,并提出建议.
作 者: 刘晶 LIU Jing 作者单位: 大连水产学院,外国语学院,辽宁,大连,116023 刊 名: 航海教育研究 英文刊名: MARITIME EDUCATION RESEARCH 年,卷(期): 2009 26(3) 分类号: U676.2 关键词: 航海类 非英语专业大学生 英语教学 学习动机