小学语文课堂教学中有关补充素材的使用
素材,原义为文学或艺术中未经加工的原始材料(<现代汉语词典>注释),引申到小学语文课堂教学中,我们可以把它理解为非语文内容的外来材料,以及对促进课堂教学效果提高有益的文字资料、影像资料、图片资料等.随着课堂教学改革的逐步深入,这些素材的巧妙使用已显得日益重要,发挥着更大的作用.
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