基于WEB的中学物理知识诊断系统的开发与研制
诊断是实际教学中一个重要的环节,传统的诊断通常依赖于纸面测试与教师的教学经验.为了突破传统的诊断,我们设计了"基于WEB的中学物理知识诊断系统",该系统基于经实际调查设计的多层次诊断题目,多层次的信息收集,最终能够给出一个诊断性评价.与传统的诊断相比,具有成本低,操作容易,服务面广等优点.
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