案例式教学法在医学微生物学各论教学中的应用体会
根据当代医学教育的发展和医学微生物学教学中存在的问题,提出了案例式教学法在医学微生物学各论教学中应用的具体方法和优点以及不足之处,并探讨了解决矛盾的初步设想.
作 者: 叶峥嵘 张宏方 环诚 张怡敏 YE Zheng-rong ZHANG Hong-fang HUAN Cheng ZHANG Yi-min 作者单位: 陕西中医学院病原微生物及检验学教研室,陕西,咸阳,712046 刊 名: 西北医学教育 英文刊名: NORTHWEST MEDICAL EDUCATION 年,卷(期): 2009 17(1) 分类号: G642 关键词: 案例式教学法 医学微生物学 教学方法改革