优化教法、激发兴趣、提高效率-职业学校计算机课上创新能力的培养
新课程改革的主旋律是培养学生具有"创新能力的技能型紧缺人才"教育,只要我们在工作中教师本身首先具备创新意识、创新能力、创新精神,最终会培养出具有创新精神和自学能力的新型人才.
作 者: 祝勇 作者单位: 吉林信息工程学校,吉林,吉林,132022 刊 名: 黑龙江科技信息 英文刊名: HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G71 关键词: 教法 兴趣 效率