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多媒体在初中生物教学应用中出现的误区

时间:2021-12-08 13:34:16 教育教学论文 我要投稿

多媒体在初中生物教学应用中出现的误区

素质教育注重以人为本,强调学生的全面发展,关注每位学生的成长,激发学生主体参与的积极性,多媒体在教学中起着很重要的作用.在初中生物课常教学中,运用多媒体已经很普及,几乎每节课都有多媒体课件辅助教学.

多媒体在初中生物教学应用中出现的误区

作 者: 卢保京   作者单位: 荥阳市第一初级中学,河南,荥阳,450100  刊 名: 考试周刊  英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN  年,卷(期): 2009 ""(7)  分类号: G63  关键词: