中学英语教育与大学英语专业学习脱节问题探究
由于中学英语教育与大学英语专业学习的不协调,大学英语专生学习与中学英语教育的脱节问题显得日益突出.立足中学教育与大学专业英语学习脱节的问题,探究其原因及相应时策,提高学生语言交际能力,侧重学生自主性学习能力的培养,意在解决英语专业学生在专业学习上遇到的困难.
作 者: 王一同 作者单位: 沈阳师范大学外国语学院,沈阳,110034 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G421 关键词: 中学英语 英语专业 语言交际 自主性学习