提高边疆民族班针灸实验课教学质量浅谈
要提高边疆民族班针灸实验课的教学质量必须抓好以下环节:提高认识,培养民族生的学习兴趣;启发式教学,调动民族生的学习积极性;合理安排,充分利用,学练结合,提高民族生的动手能力;严格考核,以点带面,理论紧密结合实践;把培养民族生的读、写、说能力贯穿于教学始终.
作 者: 刘馥梅 作者单位: 巴州卫生学校临床教研室,新疆,库尔勒,841000 刊 名: 卫生职业教育 英文刊名: HEALTH VOCATIONAL EDUCATION 年,卷(期): 2009 27(12) 分类号: G420 关键词: 边疆民族班 针灸实验课 教学质量