提高学校体育游戏教学比重改善灾区少儿心理健康状况
5·12汶川8.0级大地震给灾区少儿造成身心的巨大创伤,现结合灾区重建的现实情况,依据体育游戏教学的特点,分析提高学校体育游戏教学比重对灾区少儿身心健康的积极影响.
作 者: 王小虎 作者单位: 兰州理工大学体育部,甘肃,兰州,730000 刊 名: 卫生职业教育 英文刊名: HEALTH VOCATIONAL EDUCATION 年,卷(期): 2009 27(12) 分类号: G420 关键词: 灾区重建 体育游戏教学 少儿心理健康 影响推荐文档列表
提高学校体育游戏教学比重改善灾区少儿心理健康状况
5·12汶川8.0级大地震给灾区少儿造成身心的巨大创伤,现结合灾区重建的现实情况,依据体育游戏教学的特点,分析提高学校体育游戏教学比重对灾区少儿身心健康的积极影响.
作 者: 王小虎 作者单位: 兰州理工大学体育部,甘肃,兰州,730000 刊 名: 卫生职业教育 英文刊名: HEALTH VOCATIONAL EDUCATION 年,卷(期): 2009 27(12) 分类号: G420 关键词: 灾区重建 体育游戏教学 少儿心理健康 影响