高中英语教师校本研修的现状及思考
针对当前我国校本教研"墙上挂着,嘴上谈着,行动空着"的现状,本文通过调查研究,发现具体问题并深入分析其成因及结果,通过立足实践,提出解决问题、落实研修实际效果的设想.校本研修只有走"校本--师本--心本"之路才能真正走向有效.
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