运用元认知理论提高大学生口语能力的思考
如何有效提高大学生英语口语能力,是目前大学英语教育亟待解决的一个重大现实问题.要有效解决这个问题,关键是教师与学生要在英语的教学与英语的学习过程中,充分运用元认知理论来指导英语的教与学.一是必须强化或提高大学生英语口语学习的元认知能力,这是提高大学生英语口语能力的内在途径;二是教师在口语教学中应充分运用元认知理论,为大学生口语能力的提高营造一个良好的外部环境.
作 者: 顾航东 潘延芳 GU Hang-dong PAN Yan-fang 作者单位: 成都理工大学外语学院,四川成都,610059 刊 名: 教育与教学研究 英文刊名: EDUCATION AND TEACHING RESEARCH 年,卷(期): 2009 23(12) 分类号: G441 关键词: 大学生 英语教学 口语能力 元认知