探索我国高职商务英语专业课程设置促进学生就业的有效途径-借鉴澳大利亚TAFE模式课程开发体系体会
近年来在金融危机的影响下,高职类商务英语专业学生的就业落差,引发了教育界关于此专业的未来发展方向的讨论.本文借鉴澳大利亚TAFE模式的课程体系的设置,探索设置中国国情的商务英语专业的课程体系,为学生的就业创造良好的基础以保证优质的教学质量.
作 者: 邹海鸥 作者单位: 南通纺织职业技术学院,江苏南通,226007 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(35) 分类号: G6 关键词: TAFE 商务英语 就业