山西省新农村教育发展制约因素的评价分析
建设社会主义新农村、构建和谐社会是当前我国经济发展的客观要求,而建设新农村,离不开教育.山西省新农村教育在办学条件、办学经费、教育资源等方面存在较多问题,导致教育质量和办学效益比较低.本文从五个方面对制约山西省新农村教育发展的因素进行了分析,并提出改进措施.
作 者: 刘彩丽 黄爱玲 作者单位: 山西省财政税务专科学校,山西,太原,030024 刊 名: 山西财政税务专科学校学报 英文刊名: JOURNAL OF SHANXI FINANCE AND TAX COLLEGE 年,卷(期): 2009 11(4) 分类号: F320.3 关键词: 新农村 教育 制约