职业技术学院《微生物学》考试改革初探

职业技术学院《微生物学》考试改革初探

为了更好地为社会输送大批有用的高级应用型技术人才,培养和提高学生一定的理论知识水平和实验操作技能是职业技术学院微生物学教学的目标之一.微生物学课程的理论部分和实验部分采用"当堂课考核需要掌握的关键点"的考试方法后,不仅大大提高了学生学习本课程的积极性而且还提高了学习成绩,特别是学生对"需要掌握的关键点"掌握得特别牢固."当堂课考核需要掌握的关键点"的考试方法不失为一种可操作的考核方案.

作 者： 王娟丽 王以强 武志梅 Wang Juan-Li Wang Yi-Qiang WU Zhi-Mei   作者单位： 山西综合职业技术学院轻工分院,太原,030013  刊 名： 微生物学通报  ISTIC PKU 英文刊名： MICROBIOLOGY  年，卷(期)： 2006 33(2)  分类号： Q93  关键词： 职业教育   微生物学   考核   关键点  

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