民族班汉语讲授数学分析课程突出数学活动教学的意义和方法

民族班汉语讲授数学分析课程突出数学活动教学的意义和方法

文章主要探讨了民族班汉语讲授数学分析课程教学中突出数学活动教学的意义和方法.

作 者： 马昌秀 杨晓英 MA Changxiu YANG Xiaoying   作者单位： 新疆师范大学,数理信息学院,新疆,乌鲁木齐,830054  刊 名： 新疆师范大学学报（自然科学版）  英文刊名： JOURNAL OF XINJIANG NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2009 28(4)  分类号： Q642.41  关键词： 数学分析   数学活动   教学   意义   方法   数学思想   数学方法  

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